初一上册第二单元作文(通用20篇)
在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的初一上册第二单元作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初一上册第二单元作文 1
错别字,在我们生活中非常常见,可是错别字对我们的危害很大,所以我们应当改正这个坏习惯。
现在,愈来愈多的广告中出现了故意修改的谐音字,比如衣服广告:“衣衣不舍”中的“衣”字,钢琴广告:“琴有独钟”的.“琴”字,等等。虽然这些题目与众不同,但与此同时会误导小学生写出错别字。
你可别小看这些错别字,有时,它却很重要。在1983年,乌鲁木齐市的一个挂面厂从日本引进一条挂面生产线,随后又花了18万元从日本购进1000卷塑料包装袋。包装袋上的土案由挂面厂请人设计的。当这批塑料飘洋过海运到乌鲁木齐时,人们才发现“乌”字多了一点,变成了“鸟鲁木齐”。就一个错别字使这一堆价值19万元的塑料袋变成了一堆废品。
读了这则故事后,你感受到错别字的不好之处了吧?我们中国的每个汉字都是整齐的,它们之间蕴涵着一种美好的情感,是我们中华上下五前年人民智慧的结晶。没有任何的文字能取代它。多了一横,一竖,一撇,一捺,都有可能成为错别字。
让我们一起改正错别字,一起去体会汉字的奇妙之处吧!
初一上册第二单元作文 2
一直苦苦思索着你,我心中的精彩语文。
一直苦苦追求着你,我心中的精彩语文。
你给我清风与明月,你给我山光与水色,你给我碧海与晴空,你打通了我与自然的界限。
伴着你,陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山,龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥,晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽,温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠的碧水。
伴着你,诗意的`生命被开垦出最丰美的田园,放白鹿于青崖之间的旅者,豪酒入胸,七分酿成了月色,剩下三分,绣口一吐,就是半个盛唐;拣尽寒枝却终不可栖的寒鸦,手持青青芒杖,在“缺月挂疏桐”之夜,叹大江东去,不为“蝇头微利,蜗角虚名”触动,只愿沧海济余生;落日楼头,断鸿声中的浪子,一边是枯藤老树,古道西风,一边是“宝马雕车香满路”,可他只愿做“灯火阑珊处”的伊人。
曾为一次失败,坐想行思,辗转反侧;曾经为一次得失,愁肠百结,蹙眉千度;曾为一次邂逅,殚精竭虑,苦苦哀伤。于是乎,读一读刘墉,品一品林清玄,几篇隽永优雅的短文,字字珠玑,禅意飘香,让我用一份平和的心淡看苦短人生。
你让我怀着“东篱采菊,南山饮酒”的心境,去“坐看云起时,行至水穷处”,赏“禅房花木,曲径通幽”,品“荷笠斜阳,青山归远”,忆“黄梅时节,棋子灯花”。
是你,让我幻化成庄周梦中的彩蝶,云淡风轻地怡然轻舞;是你,让我化作牧童短笛中的闲云野鹤,天马行空地无所羁绊。你让我的生命化繁为简,思想过滤杂质,心境归于平和,归隐于“屋上春鸠鸣,村边杏花白”的田园,但觉人淡如花,一身宠辱皆忘。
精彩的你,如细雨过后的梧桐,洗去了浮华,透出青绿。在清闲午后,在落日黄昏,用眼睛读你,用心灵读你,读不尽的精彩语文!
初一上册第二单元作文 3
夏季,是漫长的,也是农民伯伯们在田原里挥洒汗水的季节,还是鸣蝉这些小歌唱家热情昂扬的季节。
现在的夏日,越来越多人喜欢待在家中,吹吹空调,打打游戏度过的,他们不能明白夏日所蕴含的旨趣。
听爷爷说,他们小时候的生活多姿多彩。在夏日里,他们总是三五成群,结伴地去捉知了。他们都会爬树,知了喜欢在高高的树上大声歌唱。像是一位歌唱家。“知了……知了……”似的鸣叫时高时低,时长时短,时轻时重,若有似无。此时,另一棵参天大树上也传来同样的声音,仿佛是为了应和在远处的知了,他们筑起一张大网,在网上涂些胶水,防止知了飞了进去又逃了出来,他们派人在树上潜伏着,其余人在树下往树上扔石子,知了受到惊吓,立马振翅飞翔。就在此时,一张网以迅雷不及掩耳之势盖了下来,蝉无法逃脱,拼命挣扎,发出高昂愤慨的声音。好像在说:“快放开我!快放开我!”爷爷和小伙伴们在旁边偷着乐儿呢!我想,13年前,襁褓中的我一定是在吮吸着像刚刚金蝉脱壳般的一样嫩白的手指。耳畔传响这蝉悠扬动听,不绝于耳的鸣唱。那些“大自然里的'小歌唱家们”是我能够美美地进入梦乡的一个必要条件。随着工业的不断增多,知了的数量也越来越少了,在城里几乎已经没有了鸣蝉的歌唱声,取而代之的的是人们在大街上喧哗的吵闹声。
缺席蝉鸣的夏日,是枯燥无味的,孩子们面对这种排的满满的补习班,不就是那被困在网兜里的知了吗?孩子们的快乐童年,就被一张巨大的网,如氤氲的环境,几只寒鸦点水而过般的笼罩住了。
虽然蝉们只有一个夏季,但它们却给人们留下了美好永恒的回忆。大人们应该学会放手,使孩子们能欢乐自由的成长,让他们发现大自然里点缀的璀璨的美。
初一上册第二单元作文 4
他一直在期待着什么。哪怕在路边的电话亭里他都不断的在等待着什么。雨下的好大……只有一具温暖的身体是真实的只有一支送不出的玫瑰是真实的你的里面,冷寂下来,留给了不辞而别的人!
城市很喧嚣,人潮涌动。天暗了暗了一点一点。街灯亮了亮了一盏一盏。她在街灯下,沉默。冰冷的心被爆晒却温暖不起来。旧的玫瑰散发出糜烂的醉香。我不能把我的痕迹透露给你,因为你的缺口看的见却进不去!
他在月色下拉着幽幽的旋律,水色的光芒缠缠绵绵。在夜晚的幕上,两个人的素描,悄悄地挂了起来两个人的齿轮,转动着,寂寞而无语!
她也是同样在月色下走着。樱花散尽,心在哪里?上面飘着寂蓝的天幕下面飘着无魂的身体是从哪里开始伤害,要从哪里开始哀悼我有自己的流水,当我像风帆一样飞翔当我把岸还给你的时候!
于是,她在漫漫长夜仰望星空。闷热的天空,雪花在绽放红豆没有熬就成了缠绵的伤口给我蜡烛,只要蜡烛,照亮我的黑暗还有两个人的.伤!
阳光累了,太阳倦了,向日葵枯萎了不要离去,也不要哭泣在不明的未来前,跪下没有双眸,没有怀抱太阳出来了,蜡烛透明了,天空叠着层层的思念疼了,醉了,梦了,醒了,谁来成全爱有一片落叶,是她那个不辞而别的人,构成了你的背景一片深秋的土地,一片另外的落叶你的里面不能容纳另外一片落叶夕阳西下,夕阳西下什么是天长地久,什么是永垂不朽一次相聚就有一次放手,孤独的自由有没有尽头太!
阳在烧,雪在下你在等待,我在落寞你的眼睛,我的泪水一次合拍的代价,从两个人的背弃开始一场大雪,一次融化,一次裸呈被撬开的部位,洒遍虚无的阳光在夜的空虚中撕扯着寂寞的传说于是坠落不断的坠落然后若无其事的微笑!
初一上册第二单元作文 5
自己在补习班的工作还没有结束的时候就开始想着去找下一份工作了,其实自己真的就是没有想要给自己放假的那一份打算,自己本来真的就是没有打算给自己放假的,自己只是打算在拿到工资之后呢就去happy去放松一下自己身体上的那一些压力,就是去整一整自己的眉毛啊,或者说去对自己的面部某一些睫毛之类的东西进行一下改整,但是并没有其他说想要去娱乐身心的打算和计划。
所以自己那个时候就已经有开始在找下一份工作了,可是自己也没有去找什么其他实体店的,自己更多的是想要找一下线上的工作吧,虽然说线上的工作其实对于现在的我来说,相对来说有一些繁杂,真的就是觉得线上的工作其实虽然说听起来是很简单,可是真正的人做起来的话,会让人觉得特别的繁杂。只不过自己还是有去找的,然后自己觉得让自己比较想要去了解的是播音吧,但是呢,自己有去偷了几个稿,而且也有去那些免费体验课上给那些老师指导过,他们都给我提的意见,就是我的音色很好,这是新兴的优势,可是呢我的`普通话不够标准,而且信息掌握不够完好。
所以也有打算去提升一下自己做生意方面的能力吧,毕竟自己对这一方面其实也是真的挺感兴趣的,尤其是自己这次去补习班之后,发现自己真的也是有越来越戏精。就是和小朋友待在一起久了,多多少少也是会受到一些影响的。所以可能之前在说话这一方面音色音调不会去改变很多,可是和他们待在一起久了之后,也可以去选择他们去扮演一些角色,用不一样的音调去与他们讲话,这在播音这一方面多多少少也是会有一些帮助吧。再加上是兴趣使然。
初一上册第二单元作文 6
我清楚地记得在13年7月12日,对我来说算是一个令我兴奋的一天。当然,有人欢喜有人忧。这一天教育局通过电脑派位来决定下下个月将要读的中学,我的很多好朋友都离我很远,我很伤心。却又为我到实验感到高兴。现在想起来,挺悲伤的……
在读初中之前,就是要军政训练。想起来也蛮好笑的。火辣辣的太阳把我本来还算白的皮肤晒得像一块黑炭。在这期间,我们换了三位教官,其中一位我对他记忆挺深的。他对我们很好,就是有点娘娘腔,他还好心的帮我们绑鞋带。
开学了,我第一个熟系的应该就是我的同桌了。我同桌很热心,一个热于助人的好姑娘。虽然有时会吵吵架,但是我们的感情还是很好的。再后来我认识了我的闺蜜冰冰,有时我们会发发疯,向对方述说自己的烦恼,很甜蜜的。再后来的一段时间里,学校举行了运动会,不得不说,我们班真的是很团结呢!全年段第一名呢!当时,我们还小庆了一下。慢慢的`,期中考来了。考完以后,成绩也是出乎意料的好,全年段前五名就有三个在我们班!真是自豪啊。
经过一段时间的相处,班里的气氛越来越好了,欢声笑语一大片,真的让人很欣慰。我也只能说我们的适应能力还是不错的。
初一年下册随着寒假的逝去到来了。只是下册发生的事情太多太多了。一位同学学了,对我们班来说确实够残忍的。同学们也纷纷跟她告别,想到这里眼眶红了,眼泪也不争气地掉下来,我于心不忍。临近期末考,英语老师突然跟我们说,要到别的地方去教书,初二不会来的。我记得那个晚自修,每人都很悲伤,都是对老师依依不舍的。我们真的很舍不得有个这样好的老师离开我们。只是我们很爱她,很爱她……
一年的时间过得很快,只是我会想念的……
初一上册第二单元作文 7
夏天是一个美好的季节。历代学者都不喜欢歌颂夏天,但我对这个夏天情有独钟。
夏天,太阳像火,雨是如此交织在一起,我不禁感觉到了别的东西。烈日的暴晒,太阳的炙烤,从来没有停止过万物的生长;持续的夏雨和新鲜的空气使一切又复活了。夏天,他像一个严厉的父亲,给一切以锻炼,但又像一个慈爱的母亲,默默在雨中教书。
我曾经记得雨后漫步在林荫大道上。一阵阵清新的土香在我身边徘徊,而在夏天,它们也停留在我的指尖。我深吸了一口气,一股优雅而简单的气息涌入我的肺里,那是你吐出来的香味。望着绿草上的雨露,品着花瓣上的新鲜感,心里泛起了涟漪。无意中发现,夏天为我们付出了那么多!
夏天,我无法用奢华的'语言赞美他。他不像春天那样矫情,不像秋天那样硕果累累,不像冬天那样裹着银子。它默默地承载着春天和秋天,春天的种子必须得到认可才能成长。就像一个过渡期,春天给人希望,秋天给人期待。它悄悄地传播着爱,但在果实成熟的那一刻,它悄悄地离开了。
夏天,我不知道为什么果实会成熟,为什么叶子会枯黄。夏天未知而伟大,它丰富了我们的心灵。它短暂而孤独。从来没有人感谢它。他的影子在诗歌中总是看不见的。夏天,你可以承受这份骄傲的孤独!不知道你的毅力和精神!来如清风,去如清风,不留痕迹,人家只是把你留在身后,收获你培育的果实!你是如何忍受夏天的那种孤独的!
夏天从来没有回答过我。好像只是宽容地笑笑,转而培养一切。它的笑就像母亲脸上的沧桑,父亲脸上的倦意,但它从不抱怨。我看着夏天的背影,突然觉得很遗憾。
夏天和夏天,当我们走进你的心里,为你而战,你淡淡地笑了。夏天和夏天,你为什么毫无怨言地工作?
初一上册第二单元作文 8
夜里,与母亲散步,抬头仰望天空,漆黑的天,那一轮明月发散着光,瞩目而美艳,周围的星,闪耀着灿烂的光。在这些绚丽的光下,有一颗星,闪着微弱的光,不论外界光芒耀眼,只是散发着自己的光,在这星光熠熠中,却也是一道柔美的风景线。是啊,每一颗星,都有属于自己的光芒。
这道柔美的星光令我想起了三年前。
那次团体舞蹈比赛,我因少练了几节课,也就只落了伴舞的“职位”。在之后的排练中,一直衬在那位领舞旁,“附和”着她的每一个动作,看她在灯光下,娴熟的动作,灵动的舞姿,我的心中有多羡慕,我也想像她一样,在舞台中央闪烁着光。之后的排练里,我渐渐忘了她是领舞,渐渐不由自由地向聚光灯中央……“停!“排练中止了,原因是我这位伴舞没有”附和“好领舞的.动作。我的”领舞梦“破灭了,我甚至不再想跳下去,我独自去往后台,生起了闷气。母亲似乎看出了我的不悦,她没说什么,只是带我到台下看完这场排练。母亲语重心长地对我说:”你看台上的所有人都是那么努力跳舞,她们并不因自己不在舞台中央而懈怠,每个人都在尽她们最大努力,诠释好每一个动作,配合好整个表演,舞台的灯不只照在一个人身上,她们每个人都有属于自己的光芒。“我只是深深地点头,没有说什么。
在正式演出时,我站在舞台的灯光下,尽全力将每一个动作都舒展到极致,绕着舞台正中央灵动地旋转,尽最大努力,配合这场表演。我心中没有丝毫不悦,只是享受这次表演。也知道舞台的光芒也打在我的身上。
或许很多时候,我并不是那最耀眼最夺目的一个,但我仍然会用尽全力,做好自己该做的。就像那晚的那颗星,即使渺小,却仍然散发着柔美的光。你永远有属于自己的光芒。
初一上册第二单元作文 9
我,是一个傻傻的男孩.圆圆的脸蛋,浓眉毛,大眼睛,小嘴巴.虽然我已经11岁了,读初一年级了,可是我还是个不懂事的男孩子,常常要父母操心.害得妈妈为我这个不懂事的男儿常常买面膜保持自己年轻的一面。
我爱看书,不过是看一些幼稚的故事书,幼稚的故事书内容精彩,所以我爱看.可妈妈偏偏反对我看,她对我说:”都读初一年级了,还看那些几岁小孩看的书,应该看一写有益的作文书,能提高自己的写作水平.这样才能增长知识.”我就是不听,偏要看那些故事书,这些几岁小孩看的.书令我看了还想看.妈妈又要为我爱看几岁小孩的书操心.我知道,看那种书对三岁小孩来说用处还挺大的,可对一个已经11岁,读五年级的学生来说一点用也没有,只能浪费时间.唉!实在没办法,我控制不住我自己呀!
还有一次,我回学校迟到了,那都是因为我太懒了,不愿意起床.妈妈足足叫了我半个多小时,我还不愿意起来,后来,妈妈看了一下闹钟,惊讶的叫了一声:”糟了!迟到了.”我听后才慢吞吞的起来.老妈又要为我这个懒儿子生气,后来,妈妈想了一个办法,一次性的买了4个闹钟,再加上我原来的那个闹钟共5个,不过有三个闹钟在一夜里壮烈的"牺牲"了。因为我睡觉的动作实在是太"牛"了。半夜里我不知道什么时候,一下子就弄烂了三个闹钟,你说老爸老妈能不为我这个女儿操心吗?
不过,我决定要做一个爸爸妈妈的乖儿子,改正所有的坏毛病来报答父母。
初一上册第二单元作文 10
“我刚刚带着极度的紧张迎来了《生死》的毕业考试,还没来得及做心理过渡,突然觉得很茫然。唉,以前是‘对着窗户装聋作哑’和‘躲在深山里读书’,现在却是‘寻寻觅觅,清冷凄清,悲凉凄凄惨惨’,郁闷得让人一头雾水,整天在电视剧和无数电脑游戏里游荡,简直不知道‘现在是哪一年’!”
以上是我对这个已经过了一半的暑假的无聊感叹。每当放假的时候,我就会发现,曾经疯狂热爱的电影、电视机、无数电子游戏,现在都“朝夕相对”,看腻了。其实他们就是这样。我创下了我不敢相信的记录。上午装的游戏在下午4点前被我扫到最后一关,打败了终极挑战。真的很无聊!
不久前,世界杯是每四年一次的盛事。可惜我还没来得及调整生物钟,就经常忍不住在看完淘汰赛上半场之前遇到周公。最后一场意大利对法国的决战,我也因为睡眠问题不得不放弃,只好明天早上7点再看一遍转播。这次巴西被法国挤出半决赛,让我目瞪口呆。没有看到三个“耳朵”(c罗、小c罗、里瓦尔多)的精彩表现,真的很失望。
我现在最大的乐趣就是用这台电脑上网,我愿意交换我所有的电子游戏光盘(呵呵,这是骗我爸的,他不知道游戏可以在线下载)!昨天在姑姑家,我用一台键盘故障的电脑在中国游戏中心和人打了五个小时,直到天黑,日月无色。太酷了!不过卡牌技术真的很差,最后我妈出去扭转了局面。我不仅清除了之前所有的负分,还赢了400多分。姜还是老的'辣!妈妈真的不一般。
什么?假期有什么计划?我还能有什么?看来我的暑假浪费了。希望早日开学,这样我又可以有一个好的期待了。期待下一个精彩的假期!
初一上册第二单元作文 11
黄河,是世界第5长河,中国第二长河。它流经九个省区,在中国北方蜿蜒流动。从高空俯瞰,它恰似一个巨大的几字,又隐隐就是我们民族那独一无二的图腾————龙。它曲折回环,激流澎湃,是我们中华民族的精神象征。
诗人对它抒发自己的情感;历代朝都建立在这边缘;在这儿发现的古人类化石、古人类遗址为生物研究作出了巨大贡献。
人们赞颂黄河为母亲河因为在这儿发源了五千年的古国文化。使我们炎黄子孙后代受到了浓厚的文化滋养,成为闻名世界的文明古国、礼仪之邦。
传说:在大禹治水期间,大禹要去找黄河河神————河伯,拿来河图。这河图是后老汉和河伯花好几年的`时间通过考察地形才画出来的。后老汉中途病倒,在病床上天天盼河伯,一晃好些年不见面。他对治理黄河的的事不放心,要去找河伯。后老汉有个儿子叫后羿,是个射箭高手,百发百中。后老汉没经过儿子同意就私自上黄河,结果遇上黄河决口,被冲走淹死了。后羿将此怪罪在河伯身上,决定把河伯射死。这天,后羿来到黄河边,河伯误以为是大禹,于是走过去,可是被后羿射中了左眼。没过多久,大禹来了,拦住了后羿,并跟他讲述了河伯画图的艰辛。后羿后悔并埋怨自己的过失。大禹在河伯那里得到了黄河水情图。日夜不停,根据图上的指点,终于治住了黄河。
黄河那奔腾的河水不但给我们带来了欢乐,还有那水源断流的痛苦。
最近几十年,黄河水的水质受到了污染,水土流失严重。生活在黄河流域的百姓们,因为喝不到干净的水而患上了疾病。
让我们行动起来,拯救黄河,节约用水,保护水资源。防止人类的共同财产丢失的更多。
从你我做起!
初一上册第二单元作文 12
通过这次和父母的交流,我有了很多感触。
随着年龄的增长,我逐渐发现我和父母的交流越来越少,几乎从来没有和他们交流过。久而久之,我和父母发生了一些小矛盾。于是,期末考试后,父母找我聊天,让我觉得父母的唠叨就是爱,他们也有很多和我一样的经历。
我爸妈问我考完试是什么感觉,和上次比是进步还是退步。听了爸妈的提问,我也反思了一下,发现我做了很多不太好的事情,总是让爸妈担心。简单说了一下这一年在学校的'学习生活。我的学习在这学期上半学期有了明显的进步,但是在这学期下半学期退步了很多。父母问为什么,我还没来得及回答这个问题,父亲已经先说了。“这是因为你认为你对你所学的东西有把握,但你只是简单地理解了表面。如果问题难度更深,就无法融会贯通。其次,你会安排不了学习时间,跟不上时间的步伐。正是因为这些原因,你的学习成绩下降了。”我想了想,就像爸爸说的,然后妈妈说:“其实我和你爸爸都希望你能考个好成绩,学业有成,所以我们一般会多提醒你,但是提醒的次数会引起你的反感。其实这不是为你好吗?”听了爸妈的话,我若有所思。
我谦卑地接受了父母的话,向他们敞开了自己的心扉:“我也知道你们都特别希望我能考得好。也希望能以好成绩面对你,不想让你失望。除了我自己的原因,还有一个因素,就是你提醒我的次数太多,让我从心底感到厌烦,所以我假装听不进你的话。”
敞开心扉后,我和父母的关系更亲密了。我爸妈保证不会老是说我,给我压力。同时,我也答应了父母,要以优异的成绩回报他们。
经过这次谈话,我学到了很多,也知道以后要多和父母沟通,也就是对方尊重和理解对方,让我们的家庭更加温暖。
初一上册第二单元作文 13
面对牛津大学自然博物馆的这张恐龙化石照片,我的眼前突然出现不一样的画面:过去,在恐龙统治的时代,地球上阳光明媚,鸟语花香,成群的蜻蜓在空中快乐地飞翔,五颜六色的花朵扬着笑脸竞相开放,在那没有人类的时代,地球没有污染,物种丰富,动植物和谐相处,一片繁荣景象。
一亿三千万年前,白垩纪末灭绝事件后,恐龙彻底从地球上消失了。
又过来大约六千万年,开始出现类人猿,他们的吃喝住用都来自大自然,是大自然给予了他们一切,那时的大自然依然是美丽的,还可以保证基本的平衡。
慢慢地,类人猿进化成了人类,人类又快速的繁殖。
聪明的人类为了提高生活质量,不计后果地砍伐树木、捕猎、排污,使环境遭到严重破坏。沙尘暴、山体滑坡、泥石流、洪涝灾害、海啸、台风、地震灾害不时地光顾地球。人类的科技愈来愈强大,可人类的'生存环境却在一点点的恶化。试想:没有洁净的空气、水和土壤,人类的生活质量又谈何提高呢?地球又谈何长久呢?
我不禁想象:未来会是什么样子呢?
未来,如果我们继续为了发展科技而肆无忌惮地破坏环境,地球上会发生更多的自然灾害:虫害、龙卷风、土地沙漠化……,地球将越来越不适合人类生存,想到这些,我不禁感到毛骨悚然。
我希望:未来,科技更发达,人们的生活更幸福。但这一切,需要大自然给予我们,我们在向大自然索取时,也要给予它帮助,爱护大自然,建设大自然。
想要让未来的地球更加美好,就要从我做起,从现在做起,从身边小事做起。美化我们的环境,放弃眼前的利益,还碧水蓝天给子孙后代。我很渴望地球拥有恐龙时代那样优美的环境,可是,难道人类真的要把地球交给恐龙主宰吗?
初一上册第二单元作文 14
思念是雨,时而潇潇洒洒,时而倾盆而下,却总是滋润着每个人的心。思念是甜的,像蜂蜜和糖。思念中的身影,思念中的过往,熟悉而快乐。思念是苦的,比如药和茶。思念中的期待和祝福是漫长而无尽的`。
“啊,不知道这几天一直呆在学校感觉有多奇怪,心凉了。”我伸出腰,抱住了室友。“可能离家太久了吧?想家?”小如一本正经地说。“想家?”我心里嘀咕着,可是我已经离开家好几天了。也许。“嘿,你是家书”,室友的叫声打断了我的思绪。我接过信,小心翼翼地打开看了看。
“女儿,在学校玩得开心吗?我父母非常想念你……”看了一半,感觉眼眶湿润了,心一下子就僵住了。在家的时候总觉得好烦:每天听父母不断的唠叨;当你考试不及格时,你会受到申斥。呆在学校多好啊。可以每天和朋友一起玩,一起聊天,不用每天听茧唠叨。但是现在,我不觉得父母很关心我吗?这些唠叨似乎变得密不可分。
我用手擦去眼里的泪水,继续往下看。“女儿,你最近学习紧张吗?”事实上,我的父母非常爱你。“其实我父母真的很爱我。虽然我爸妈工作很忙,我们很少静下心来聊天找乐子,但是我爸妈一直很关心我,一直很关心我。虽然我的父母从来不用语言来表达对我的爱和关心,但我仍然能感受到内心深处的深情。
我开始自责。为什么?为什么?为什么我没有早点意识到父母对我的爱?为什么,我以前那么固执?我趴在桌子上痛哭,手里紧紧攥着那封信。我摊开一张纸,写道:爸爸妈妈,其实我女儿很爱你们。
初一上册第二单元作文 15
“夜色阑珊、流光溢彩,听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律,大家晚上好……”瞧!502班在举行圣诞联欢会呢!羡慕吧?(*^__^*)…嘻嘻~主持人用她们动听的嗓音主持着,教室里不时的传来一阵阵掌声与欢呼声,节目一个个进行着,似乎很精彩,忍不住了,趴在窗台上看看:
只见两位主持人各穿着代表两个不同的季节的服装:一个冬季,粉色的“苏格兰”短裙,再戴上一顶粉色的贝蕾帽,显现出了她可爱、活泼的个性;一个夏季,洁白的连衣裙配上一顶熠熠生辉的小皇冠,让人一见就觉得她是一个优雅、文静的小女孩……啊!来的可真是时候!正纳闷哪,主持人怎么不报幕呢——原来,是她们俩要表演节目了,看样子,是歌伴舞的形式。熟悉的音乐响起来了,她们随着音乐翩翩起舞,一展歌喉,教室里的同学静静地听着,比任何一个节目表演是都安静,她们天衣无缝地配合着,最后用一个漂亮的动作结尾,顿时教室里响起了雷鸣般的掌声。
在晚会中,她们还设置了几个小游戏:紧张刺激的`抢凳子;齐心协力的两人三足……在晚会接近尾声时,踩气球开始了!参加比赛的八个同学的脚上各绑了一个气球,主持人一说开始,他们便开始了激烈的“战争”。不一会儿,“啪”一声,一个女同学的气球被踩破了,一下子没注意,“啪、啪、啪、啪……”许多同学的气球都接二连三的爆了。现在只剩下两个男同学了,他们谁能保住自己的气球呢?“啪”的一声,S脚上的气球破了,C赢了。“哦——我赢啦!”在欢快的歌声中,502班的圣诞联欢会顺利结束了,我们度过了一个快乐的平安夜!
初一上册第二单元作文 16
天地万物,我最爱水。每当天上乌云密布,电闪雷鸣,珍珠般的雨水从天而降,在大地汇聚,带着奔流入海的决心向前进发。
它是位勇士:一路上,礁石挡住了它的去路,它就怒吼着冲过去;树木堵在它的.前面,
它就将树木连根拔起;如有泥水沙拦在它的面前,它就携着泥沙怒吼着继续前进……
它是一位智者,大山拦在了它的面前,它不再往山上冲,而是顺着山脚绕过去;见了沙漠,它不是花更多的精力去绕路,而是冲往沙漠深处随着温度的上升,它消失在了这片沙漠中,不!
它没有消失,它成了空中洁白的云,它飘过了沙漠,又降落到大地上,汇集到溪水里、河水里继续奔流……
它是一位仁者:滋润了万物,流经之地到处充满生机。没有水,哪有鲜花们的争研斗艳?没有水,哪有一颗颗大树高高挺立?没有水,哪有农作物的大丰收?
水,这位仁者,在实现它“雄心壮志”的同时给万物带来生命,还不忘给花草带来美丽,给大树带来绿荫,给人们带来喜悦……
它是一位廉者,常听老辈人说一句话:“没有脏的水,只有脏的人”意思是水洗濯万物,最终归于清白,不被万物沾染;而人却容易藏污纳垢,被自己、被世风污浊。当今社会上那些一心追名逐利、营营苟茍、贪婪自私、损人利已,贪赃枉法……之辈要是也能像水一样洁身自好,一生清白,哪有那么多的社会问题,道德问题,伦理问题……?毒食品、“七十码”、“小悦悦”……充斥我们的视野,拷问我们的灵魂。
通体晶莹明亮,如珍珠之璀璨夺目,如美玉之洁白无瑕——这就是水!在这方面,除了“出于泥而不染”的荷花,谁还能与之相提并论!
水,具备了猛士之勇,智者之谋,仁者之爱,廉者之洁。我怎么能不喜爱它?
初一上册第二单元作文 17
榜样,是我们前进的标杆;榜样是我们做事的“引路人;”榜样,是我们辨别方向的“指南针。”可以成为我榜样的人有很多,唯独有一位使我难以忘怀。
他就是感动中国十大人物之一,他叫吴锦泉。吴锦泉是一位走街串巷替人磨刀的师傅,家里生活并不富裕,但是还是用他那双布满老茧满是裂痕的双手维持着生计。我敬佩他不光如此,更因为他还用自己的双手帮助别人。
在一个风和日丽的早晨,太阳徐徐升起,袅袅炊烟空中跳舞。吴锦泉也出摊了,他一边推着他的自行车,一边吆喝着:“磨刀嘞!”他不时看着左右,无意间,他听到了广播中传来甘肃舟曲发生特大泥石流灾害。于是,他决定攒钱为甘肃舟曲捐款,他加快了步伐,想通过自己一丝不苟的工作赶紧凑上钱给灾区捐去。马上就有客户上门了,“来!来!来!这里!”他闻声快步跑了过去,摆好了架设,就等着那把刀了。他迅速接过刀,刀在砂轮上“嗞嗞”地响起来。他的手臂飞快地做着伸拉的动作,现在进行的是一项速度与质量要求双赢的工作,在他的努力下,一把原来丑陋的刀瞬间变成了一把精美发亮的刀。拿着并不多的钱,他笑了,虽然面对巨大的数额这简直就是沧海一栗,但他脸上洋溢着快乐、欢喜。太阳渐渐落山了这一天又过去了。可是吴锦泉觉得不满足。
以后的每一天,他起早贪黑,走遍每一个角落,每凑够1000元就送给红十字会捐给灾区。2013年4月20日,他又把辛苦挣来的.钱捐给了灾区……
他正如颁奖词所说的一样:窄条凳,自行车,弓腰扛背,沐雨栉风。身边的人们追逐很多,可你的目标只有一个。刀剪越磨越亮,照见皱纹,照见你的梦。吆喝渐行渐远,一摞一摞硬币,带着汗水,沉甸甸称量出高尚。
他是我的榜样!
初一上册第二单元作文 18
幼苗渴望阳光,小鸟心归蓝天,小溪盼望大海,我们也总希望生活和快乐相依相伴。但时光却告诉我:成长的道路上,有快乐,也有悲伤和烦恼。
说起我的烦恼啊,就是那近视的眼睛。在我家还没安上电脑的时候,我有一双如秋水,如寒心,如宝珠,如白水银里养着两丸黑水银的眼睛。每当走在街上,人们都会说:"哎呀!你的眼睛好美,好亮啊”!我也为此感到骄傲。可当家里安上宽带,每逢周末就死死盯着屏幕,再加上写字写累了干脆就趴着写,妈妈和爸爸说了也不改。日复一日,我近视了,因为我看电视上的字看不清了,走到街上也没人夸我了。但最可恨的还是学习上的不便。
有时老师的字大点我就能看清,可要是写的小,我可麻烦了,就问旁边的'同学,她说一句我写一句。有时数学课,我看不清题,她就一字一顿地给我念,念完了才开始做,这样我虽然看清了题,却耽误了同桌呀!最惨的还是上英语课,每当老师在黑板上写语法时,我根本看不清,只能东看西看,可在看的同时老是都在讲下一个重要点了,可我还在抄,就根本没听见。其它课也一样。
有时同桌问我:"你怎么不去配眼镜呢?”谁又没想过呢,可我妈说戴上眼镜,眼睛会变的很难看,而我就是哑巴吃黄连———有苦说不出呀!有时看到其它人那明亮的双眼,我就很羡慕很羡慕,后悔当初不听爸妈的话。唉!早知今日,又何必当初呢?
"小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照,小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好。一年一年时间飞跑,他的烦恼增加了”
初一上册第二单元作文 19
很遗憾,刚升入初二就分班了,我是有幸中的不幸分到了五班,初初一同班的老师分享了,再也听不到他们讲课的声音了。昔日的欢声笑语只能在回忆中相见了,刚刚建立起来的师生情又将消散了。我真是后悔当初为什么不好好珍惜,只是在无忧无虑的贪玩与享乐中度过。醒来我是想好好学习的,可最终还是没有争气,没有出息。现在就是把自己打入十八层地狱也不解恨啊!
想当初,我最喜欢数学老师了,她的`课我几乎都是聚精会神地听的,从不敷衍,从不偷懒。数学也是我所有的课目中最强的一科。每次考得都很好,我也很爱老师喜爱。老师讲的课很慢,像是怕我们听不懂似的,讲得也很细致,有条不紊。老师讲得也很有耐心,对我们的关心无微不至。要是有问题找老师去问的时候,总会让你满意而归。如有不明之处,老师也会多讲两遍,多絮叨这次,直到没有困惑。这样好的老师到哪儿去找?
语文老师是我们此生以来遇到的最佳的老师,十分受人欢迎。他讲课的质量非常高。语文老师很喜欢幽默,不时就会来个小笑话,来活跃一下气氛,使同学们的尽情舒畅一些。语文老师挺爱自爱自夸的,说的话形象生动。他有时说起来滔滔不绝,犹如万里长江,滚滚东去……语文老师的口才很好,听他读课文,有种身临其境的感觉,能上他的课,是我有生以来莫大的荣幸。我真羡慕语文老师的口才,如果我能像他那样该多好啊!
早知如此,何必当初!现在后悔也无济于事了,只有好好学习,不让老师失望。天下没有不散的宴席,只有好好怜惜现在,将来别再让自己后悔……
初一上册第二单元作文 20
一滴水滴落下,“滴答”伴奏;一个生命结束,“滴答”犹在……--题记
至今,还记得那声“滴答”,伴随着那滴水的降临。之后,便是我看到的,最美的瞬间。伴随着的是死亡之神让那只小绿虫发出的,最美的',亮光。
“我去上学校,太阳对我笑……”三年级的我一蹦一跳的在去学校的路上胡乱哼着歌。突然,我一个“紧急刹车”,因为我看到一只漂亮的绿色小虫,它正艰难地拖着一只已经死去的甲虫。我撒手把书包交给了草坪,然后好奇的趴在地上看那只小绿虫。
“唰~”,一片枯叶从梧桐树上飘落,轻轻盖住了小绿虫。我正准备拿开树叶,却看见树叶在微微颤动,我把眼睛睁得老大。接着,树叶开始慢慢向前蠕动,我凑得更近了。这时,小绿虫费力地爬了出来。
我正要为小绿虫喝彩。突然,不知从哪落下了一滴水珠。伴随着一声清脆的“滴答”,小绿虫被严严实实地盖住了,还迸出许多小水滴,在大水滴外形成了一个闪闪的圆圈。
小绿虫似乎快要支撑不住了,刚从枯叶下逃出的它,已经经受不住任何打击。但小绿虫依然拼命在水滴中挣扎。我急忙把小绿虫捞出,轻轻把它放在了一块小石块上。如今,小绿虫已奄奄一息。它的肚子有节奏的一上一下,但频率却越来越慢,幅度也越来越小。终于,小绿虫的肚子停止了拂动,我的眼前突然模糊了……
连小小的小绿虫都能不惧危险地勇敢向前,我还有什么理由再面对困难而退缩呢?
站起的同时,小绿虫好像发出了一道光。那是希望之神让小绿虫发出的,最美的,亮光。
是的,我看见了。
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