六年级的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
瞧，我们正热火朝天的干啥？原来是我们六年级段在比赛袋鼠跳啊！可真热闹非凡。
只听裁判员一吹哨子，比赛开始了，一开始四班一马当先，可我班的行军速度也忒慢了些。小李一蹦一蹦的，样子可滑稽了，我们焦急地望着她，等到几分钟后，看见了她慌张的神情，我们真为她捏了一把汗啊。紧接着同学一个一个地跳啊跳，快轮到我了，我紧张得心都快蹦出嗓子眼了。只见小余三下五除二把袋子从身上卸下来，我正想去穿上，只见另一个老师拿了一只又小又窄的编织袋出来，说什么那个破了不能用，我只好接过来把自己套在里面，马上蹦了出去，我暗暗想不能拖班级后退，得快点。于是努力朝前蹦，排成一线的同学们大喊加油，我拿袋沿的手揪得更紧了，死命不撒手，快到终点时，看见小丁向我招手，还大声嚷着“把手拿掉！”我才明白，撒开了已经发汗的.手，跳到了终点。我跳完了，也到一旁为同学加油，每当同学们停顿提袋子或是摔倒时，我们的心真是像热锅上的蚂蚁，焦急不堪。
比赛结束了，虽然我们班级只得了个第三名，但我们并不气馁，因为这次比赛并没有发挥我们的实力，我们并不服输。看到2班、4班们欢欣鼓舞的眼神，我们都很失望，但我们会化悲痛为力量，在小学最后的时光获得最好的胜利，为班级增光添彩。
六年级的作文 篇2
大家好，我是众多蚂蚁成员中的一位，我是一只工蚁。你也许会有所耳闻，没错，我们工蚁是专门寻觅粮食的。你别看我们一个个身娇体弱的，扛起东西来，可是一位位大力士，我们能举起大过自己好几倍的东西呢！
今天，天还蒙蒙亮，我们就起床了，集中在我们蚂蚁部落的中央——特训广场。那是一个风景甚好的旅游胜地，吸引了不少各种阶层的蚂蚁同胞们。广场呈椭圆形，用七彩的玻璃篱笆围了起来，篱笆周围有许多全副武装的守卫兵，这是为了防备敌人而安排的。我们今天就要在这个广场里进行特训，再由教练孙孙小姐选出精英，外出寻觅粮食。可是外出的人额只有五百只蚂蚁参加特训的蚂蚁却有五万多只，想获取外出名额可真是难上加难啊！不过，我一定能努力过关，我一定会成为一个优胜者。
特训的时间只有两天，第一天先粗粗的学习一下所有关于外出觅食的知识，第二天早晨进行知识测试，下午做一次实践活动，晚上，选出精英。虽然特训只有短短两天，可是我们蚂蚁特训队的.成员们却受尽了一切艰辛。终于，我突破重重困难，获得了外出的机会。
我们五百个蚂蚁兵，在第三天的大早，集合起来，一排排队伍，井井有条。今天，就是我们为蚂蚁城民们奉献的时刻了。我们马上就要出发了，但这一次的外出可能会有去无回，我们的身边到处都有危险发生。但是，为了我们的城民，为了我们的家园，我们只能冒着生命危险外出觅食。
队伍出了城堡，我们按照蚂蚁侦探员的指示，来到了开工的现场，这里有成千上万的死虫子，我们的任务就是把这些虫子一个个地搬回城堡。我，年轻力壮，背起两只虫子就往城堡里跑，不想却在森林里迷了路，我渐渐的失去了自信，不断地左冲右撞，弄得全身都是伤痕累累，但我虽然已经陷入了这样的窘况，仍不断地前进着。也许，上帝是被我的勇敢所感动，我终于找到了回家的路。我进了城堡，我的亲人出来迎接我了，他们泪流满面，紧紧地与我想抱，那场面真令人难忘。
我不负众望，出色地完成了任务，蚁王给了我应有的奖赏，我心里美滋滋的……
我愿意牵着您的手，一起到蚂蚁的城堡里去旅游，散心！
六年级的作文 篇3
默默的，手牵着手，在旷野中漫步。无需别人的评价，默默的，只要能看到对方就够了。默默的，心里都明白，我们是死党!
从学会时光流逝，人便学会了默默的。是默默无语，任凭冬风割着脸颊，因为，需要默默的。
我知道，在这个世界，没有公平，也没有不公平。但是，默默的，它是我神圣的位置。尽管有些我还想要，但却得不到，但是我学会在沉默无语的世界里继续沉默。我本来就不是千里马，不需要伯乐发现！我只要默默的，和我最好的朋友一起，诉说生命红烛的意义。
红烛最快乐是燃烧的时候！我知道。化为灰烬之前，需要默默的燃烧。默默的，时间会负责的带走一切，带走最后的伤痛。红烛不会流泪，它是默默的。
父母是默默的爱着我、关心我。我知道。母亲用默默无声的柔情关照我；父亲用默默无声的严厉提醒我。默默的，它就是爱。藏在无形的空气中、藏在无声的世界里。爱的世界是默默的。
清晨，天空是默默的。用灰色的天，描写最诗意的清晨。默默的，不需要吟诵；默默的，不要用多余的文字来描绘！清晨的天是默默的。
雨夜，是默默的。在窒息的空气中，只有“嘀嗒”的声响。它总是默默的，甚至连汽笛声也听不见。默默的晚上，做的是默默的梦：现实。它没有南昌的遥远，也没有中榜的美好。但是现实的，用默默做出的一切！
默默的，世界上每个人都是默默的。就算像****般的大人物，他总有不为人知的`“默默的”。
默默的，是美好的象征；默默的，是蓝天的希冀；默默的，是你我的特点。默默的，它终将是一大群人。以前是，现在是，将来依然是。
要默默的，就是默默的，在万家灯火中，依稀是默默的！
六年级的作文 篇4
兔子，想必大家都已经不陌生了吧。“小白兔白又白，两只耳朵竖起来。爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。”这首童谣朗朗上口，通俗易懂，已经伴随了许许多多的人成长。正如这首童谣中传唱的“白又白”，我家的那只兔子也白，但白得透亮，白得澄澈，白得如一块润泽的美玉一般;耳朵，也正如歌谣中唱的“两只耳朵竖起来”一般，无论何时去看它，它都是竖着它那毛绒绒，稍稍带着点温热的长耳朵。不过它眼睛并不是别人口中常说的“红眼睛”而是乍一看是黑的，仔细看又是黑中透了些许的红色，就像那朦胧夜色中逐渐升起的太阳，周围渲染着红霞般美丽、令人充满幻想。
每当周末太阳光暖暖地照射在草地上，绿叶罅透时，我便和我的家人一起出去“放兔”。它可能会更加喜欢大自然多一点，当我们把它放在草地上时，它便迫不及待地跑进草堆里，在里面滚来滚去，往往它蓬松的兔子毛就会混着一股子青草味儿，甚至有时还有淡淡的花香与阳光的味道。它最喜欢在阳光照得温暖柔软的.草堆中小憩一会儿，两只耳朵乖巧地贴着小脑袋。时而它又会扑向融合在草丛里的小蝴蝶，时而抖抖自己身上的毛，时而警惕地竖着自己的耳朵，也不知它在听些什么。
母亲给它找了一个笼子，里面放上新鲜的蔬菜和清水，就是它的新家。母亲有时候也会把它放出来，给它洗洗澡，晒晒太阳，享受一下和煦的美好风光。
一次，母亲看到它在使劲地咬铁笼子，以为它是肚子饿了，就给了它一点翠绿的菜叶子，可是它并没有就此停住。依然一会儿咬咬笼子，一会儿焦虑地在笼子里转来转去。母亲便把它拿了出来，准备带它出去。
出了门，它便不再愤怒，可能因为太想念阳光，太想回到大自然的怀抱中。它一到草坪上便兴奋地撒开四条腿乱跑，宽阔的绿色中跳跃着一个白团。母亲见状便对身旁的我说：“要不咱们不养这兔子了吧，把它养在笼子里天天给它喂吃的还不如让它自己去找食，让它继续生活在大自然里。这样也能让它找到真正属于自己的归属，不是更好吗？”我想了想，还是同意了。我们就这样把它留在了大自然中，看着它在草坪上调皮地捉蝴蝶，渐渐消失在我的视野里，融进了属于它的大自然中。
自此，我家便很少再养宠物。
六年级的作文 篇5
时光匆匆，一晃就到了二零三零年，我已是某航天空司的总裁了，想起来，已有二十年没有回故乡了。
今年中秋节快到了，我要回我的故乡——建宁。我开着宝马一路上一边欣赏着音乐，一边欣赏窗外的景色，这感觉真爽。
车子很快就进入我的故乡建宁了，只见原来晴天走在上面一身灰尘、雨天走着一身污泥的黄泥路不见了，展现在眼前是全封闭的'高速公路，一路上是车流不断，都是运商品和梨果竹木资源的，偶尔还见火车通过，建宁火车站盖得非常气派。 展望窗外，梨园里硕果累累，稻田里一片金黄，荷塘里荷花映日红……多美的画廊啊！
我的心情顿时变得开朗起来，车子不一会儿就到了城关，我一下车，展现在眼前的是绿草、公园、新街，新楼，啊，濉城真是长高了，长大了，变美了，有十五层楼高的大商场，商场里各种商品琳琅满目，应有尽有，十多家孟宗笋业，十几家莲子加工业，汽车加油站也有几十家，可见建宁的汽车也不比大城市少了……
到家了，啊，我的老爸老妈也住上了“别墅”，我下车，就有几个保姆在客厅里迎接我。然后引导我上了十四层的电梯房。休息片刻，我妈带我参观新居，妈妈介绍说，我们家四季如春，房子永远不停电，因为用上了太阳能，房子还防震，防盗，防火，一遇到危险会自动报警。现在我家也实现了现代化，有高科技电脑，数字电视，可以看几百个台……房子后面还有美丽的花园，绿地，绿地上有一张四方桌，可以供我们一家人在那里喝下午茶、聊天，欣赏美丽的建宁风光。
家乡真是变化大太了，但我想这只是祖国变化的一个小小的缩影！
六年级的作文 篇6
今年 刚开学，我认识了一位新的英语老师，她姓罗，女老师，二十来岁。圆圆的脸上总是挂着笑容，明亮的眼睛，红润的嘴巴，粉红的脸蛋，配着她那一套新鲜亮丽的春装，非常阳光，真是太 美了！
第一次上英语课，同学们都在议论，说今天可能要换新老师，我的心就怦怦怦地跳，心想：不会又是一个”暴力女“吧！我坐在最前面一排，上课铃一响，就看见一个高个子女老师站在教室门 口，许多同学又开始议论：”我觉得这个老师一定很和蔼！“”不！相反，高个子老师一般应该很暴力！“听了这些话，我情不自禁地想到以前老师生气的样子；板着个脸，铁青的`面孔，很吓人。于是 我的心更加紧张。正在这时，高个子老师走进教室，上课了，老师第一句话竟是：”大家好，我姓罗，以后和同学们一起学习，请多多指教！“和风细雨般的，这句话震惊了全场人！我紧张的心立刻轻松了许多，开始写作业了，我拿起笔，刷刷刷地写到了最后一题，这可把我难住了，我一会儿摸摸头，一会儿玩玩笔，正当我百思不得其解时，罗老师过来，”怎么了，像很为难的样子？“我说出了 我的困难，罗老师笑笑指着课本上刚学的句子，”哦！我明白了！“我那堵塞的思路立即被疏通了。多亏罗老师地及时到来呀！我再看看她的脸——白白的脸蛋透着粉红，挂着温柔地微笑，十分亲切。 多么可爱的老师啊！
还有一次报听写，虽然单词很简单，可是由于我太紧张，不小心写错了一个字母。事后，我肠子都悔青了！第二节英语课，老师要公布听写成绩，听到别人都是一百分，我惭愧地低下了头。 念到我了，老师特意说，虽然错了一个，可老师相信我的有实力，还和蔼地对我说：”不要紧，下次认真点就好了！“我听了，特别感动。罗老师，您是我心目中最棒的老师。
我爱罗老师！爱她的美丽，爱她的温柔，爱她的和蔼可亲！
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