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二年级作文300字
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的二年级作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文300字 篇1
今天晚上六点半要开家长会了，我的心在怦怦地跳。我想："我是会被吴老师表扬，还是会被吴老师批评？'
一吃完饭，妈妈就去开家长会了，我和爸爸到瓜渚湖去玩。过了一个多小时，妈妈打电话来说在学校门口等我们。我乘爸爸的车去接妈妈。
我们把妈妈接上了车，在车上我问妈妈："妈妈，我有没有被吴老师表扬，有没有被吴老师批评？'妈妈说："你有批评也有表扬。'"我的表扬是什么，那我的批评又是什么呢？'妈妈说："你的.表扬是现在你的字比以前写得好，能按时完成作业。你的批评是上课时空话太多。'
我一定要把讲空话的坏毛病改掉。
爸爸：“再说吧！”
二年级作文300字 篇2
周末的傍晚，明明和妈妈刚刚吃过晚饭，她就一屁股坐在沙发上专心致志地看自己最喜欢的动画片。节目演得实在太精彩了，明明被动画片中的.情节深深地吸引了。 不一会，动画片就结束了，明明开始播其它的频道，想看看还有没有好节目。
正在这时，电视上出现了“大宅门”这三个字。明明心想：这不是妈妈最喜欢看的电视 剧吗，我去叫她过来看吧。明明赶忙跑到厨房，轻轻地拉着妈妈的衣襟说：“妈妈，您爱看的“大宅门”开始了，您快去看吧。”妈妈摇摇头说：“不行，还是等一 会儿吧，我还要洗碗呢。”明明想：这可是妈妈最喜欢的电视剧呀，等干完活儿，早就演完了。再说，我都是大孩子了，也应该帮妈妈分担一些家务。想到这里，她 说：“妈妈，您去看吧，我来帮您洗碗。”明明的话音刚落，妈妈带着怀疑地口气说：“你能洗干净吗？”明明拍着胸脯说：“您就放心吧，我都是小学生了，肯定 能做好。您先去看电视，一会儿过来检查，保证让您满意。”妈妈轻轻地摸摸明明的头，开心地笑了笑说：“明明，妈妈真为你骄傲，你长大了也懂事了。”
二年级作文300字 篇3
“保护环境“这句话是大家经常挂在嘴边的一句话，但是我们的`城市里依然还有人乱扔垃圾、浪费地球资源……
我们应该看见垃圾就随手把它捡起来而不是乱扔。我们应该看见滴水的水龙头就关掉而不是不理睬。我们应该少用一次性筷子、饭盒、纸杯。其实你只要注意一点点：不破坏花草树木，不乱扔垃圾，不浪费粮食、纸张、水，这个地球就会更加美好。
小朋友们，你们知道植树节吗?，我想每个人都已经很熟悉这个节日了吧。那么，为什么有人植树节不植树呢?你们肯定会说：”我们家没有小树苗。“那你们为什么不会买几颗小花小草来种呢?
再来说说浪费粮食吧!你吃饭时掉米粒吗?如果掉，那就不好了!如果全国每人掉一粒米，那么13亿人每天就会掉39亿粒米，这些米够5个人吃一生!
大家一定要保护环境啊!
二年级作文300字 篇4
星期日的上午，阳光明媚。小明拿着他早已准备好的鱼网和一个小瓶子，兴高采烈地去河边捉蝌蚪。他气喘吁吁地跑到河边，很快就捉到了几只小蝌蚪。小明把蝌蚪放进小瓶子里，小蝌蚪在瓶子里使劲地扑腾着，好像在说：“求求你了，快放了我们吧，我们要找妈妈。”小明就像没看见一样，大步地向家走去。
到了家，小明一边捧着瓶子看蝌蚪，一边听广播。听着听着，广播里突然说道：“青蛙是益虫，要保护青蛙。”小明听后想：“青蛙不就是蝌蚪变的吗?那我们也应该保护蝌蚪吧?”于是，小明又去查阅了《动物百科全书》，查呀查呀，终于查到了。书上写着：“青蛙，益虫，能吃很多害虫，幼年为蝌蚪。”小明看了这些之后，又想：“小蝌蚪将来是会变成青蛙的'，如果现在我把小蝌蚪捉起来，那它以后估计就变不成青蛙了，我还是把小蝌蚪放回大自然吧。”
说放就放，小明二话不说就带着那个装着蝌蚪的小瓶子，急匆匆地走到河边，把小蝌蚪放回了大自然。过了一会儿，一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来，它一边和刚放生的小蝌蚪们嬉戏，一边对小明“呱呱呱”地叫着，好像在说：“谢谢你把我的孩子们放回来。”小明也开心地笑了。他知道，那只青蛙就是这几只小蝌蚪的妈妈。
二年级作文300字 篇5
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”夏天来了，我在花园里散步。
抬头看，蓝天上飘着一朵朵白云，像小房子，像大汉堡，像在做游戏的小朋友……美丽极了！天上的太阳，又大又圆，像一个大火球，烤着大地。小鸟叽叽喳喳，像在告诉大家：“夏天来啦！夏天来啦！”
地上的小花如同小伞一样，给地上的.小虫子遮阳。旁边的瀑布，“哗啦啦”地流着，“疑是银河落九天“。小朋友们在草地上尽情地玩耍着，开心得像一只只采了蜜的小蜜蜂。一只小鸡在草地上”唧唧“地叫着，好像在说：”妈妈！妈妈！我捉到虫子啦！“
池塘边 的树上，有几只小知了，一直在叫着，像是在弹着吉他。池塘里的荷花好似仙女的裙子，随风飘动！荷叶碧绿碧绿的，像一个个绿色的盘子，也许这也是小动物的餐桌呢！
夏天的景色原来这么美丽！我喜欢夏天！
二年级作文300字 篇6
天气好冷啊！学习好累啊！
不知不觉到冬天了，天气出奇的冷，教室里出奇的“热闹”同学们“忙”得不亦乐乎。忙什么呢？除了那一大堆的作业还会有什么值得我们可忙的呢！
“上课为什么总是心不在焉啊？”“现在为什么老爱打瞌睡啊？”我在矛盾里挣扎着，曾经征服过学习的那份骄傲，曾经憧憬过学习的那份执着，现在似乎以与我不辞而别。学习啊！你的光辉让我好向往，而现在只觉得你是在敷衍我。
时间总是那样的可“憎”。又要迎来初中生活的第一个期考，突然觉得好紧张，却又觉得好兴奋，似乎有种跃跃欲试的'感觉。直觉告诉我：挑战自我，超越自我。
真的好迷茫啊！我似乎以找不到学习的方向盘。失落的我独自徘徊在惊惶的世界里
到底是在压力中学习呢？还是享受中学习呢？
二年级作文300字 篇7
今天，我们和孔老师在课堂上玩了“电风扇”的游戏。
首先，老师把我们分成三组，再讲了一些规则。；因为我是第一组，所以我们先玩。
游戏开始了，老师叫我们第一组上来，我和其他同学都很高兴地上来了。老师问：“谁来‘电风扇’？”我们都说董晟杰。董晟杰说：“好！我来当‘电风扇’。”董晟杰蹲了下去，我们把手放在他头上，一边转，一边说：“电风扇，电风扇，谁一碰就触电。”当听到“电”，同学都摆了一个动作，我想当超人，所以我就摆了一个超人的动作。“电风扇”起来了，我心里紧张地想：“别动，别动。”我们大约站了两分钟。终于我看见有人头动了，哈哈，他要当“电风扇”了。接着，第二局开始了……然后是第三局。一直到游戏结束我都没有当“电风扇”。我笑着回到座位上，我赢了。
今天，我们这一组玩得真开心啊！
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