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四年级作文

时间:2025-02-03 10:02:20 四年级 我要投稿

四年级作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的四年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级作文

四年级作文 篇1

  不知从什么时候开始,我总觉得有人跟踪我。于是我在书桌前安了一块小镜子。在一个下着大雨的夜晚,我正埋头写作业,一抬头,清清楚楚地看到镜子里有个兔子似的机器人!我回过头来惊讶的长大了嘴巴,你、你、你是——谁?你叫我‘好运来’就行了!怪了,他会说中国话!我灵机一动,那咋证明你是好运来呢?你能给我把这作业做完吗?三十分钟之内!没问题!嘿嘿!别吹大牛,到时完不成看你怎么说!我非常得意。我相信,即使太阳从西边出来,他也做不完!出乎我意料的是,他五分钟就做完了!给妈妈检查,满分!

  我迈着四方步,美滋滋地来到房间。抱着机器人爬到床上,给他搭了一个舒适的小窝,然后在床上看书。过了一会儿,我肚子咕咕的.叫了几声,不知怎的想起了炸鸡腿、可乐、巧克力糖忽然,看到了一个油亮亮的纸包,打开一看,炸鸡!又看到一袋糖,一抬头,两串冰糖葫芦正向我笑呢!我欣喜若狂,狼吞虎咽地把它们卷进肚子。墙壁忽然倒了一块,露出了一个冰窖,透过玻璃门,我清楚的看到有各种各样的果汁,还有五颜六色的水果。我不管三七二十一就大吃大喝起来。一番痛饮之后,我赶快叫来了哥哥,哥哥惊呆了。我说:别喊!你想要什么?哥哥脱口而出:巧克力大蛋糕。一眨眼,一块蛋糕已经在他嘴边了。哥哥说:哈!天下真有免费的午餐!这全是兔子机器人的功劳。那机器人成我们的了!这事不能说!行!忽然我手里沉甸甸的,呀!竟然是一大包陶泥!第二天,我和哥哥竟都得了双百!太幸福了!

  家里有个机器人太好了!

四年级作文 篇2

  我想对伐木工人叔叔说:“请你们以后不要在砍伐树木了。”大山失去树木,会造成严重的水土流失,失去往日的生机,我们人类失去树木会造成严重的空气污染,这一系列的后果会污染着我们人类生活着的环境,破坏花花草草,那些可怜的动物和依附大山的植物就无家可归了。

  有一次,在一个阳光明媚的早晨,我妈妈带我去住在山下的姥姥家玩,那是一个山清水秀的地方,曾是妈妈她们小时候的乐园,奶奶的加,后边有一大片森林,郁郁葱葱,像一道美丽的绿色屏障,这次回去却听姥姥对我们说:“森林里天天传出伐木工人砍树的.声音,轰隆隆的。”于是,我就跑到森林里去玩,我看见一颗颗曾经参天的大树,被砍倒,变成了树桩,我就感觉那些小树木好可怜。

  我想对伐木工人叔叔说:“我知道你们砍树是为了我们学生学习能用到书本的纸张,你们有些也是为了盖房子,但是也可以不用砍树,我们可以用砖头来盖房子呀!虽然砖头建的房子比木头的难看,但是我们可以涂色,也很坚固又好看。而且树木是我们的好朋友,我们要爱惜它们,保护它们。”

  我还想对所有的伐木工人叔叔说:“请你们以后不要在砍树了,只要努力,就一定会做到的。”

四年级作文 篇3

  亲爱的的少年朋友们,你们有过梦想吗?每当我在电视上看到那些山里的孩子因为没钱上学只能在家放牛、割草、打柴,每当我看到那些有残疾的少年儿童在我们唱歌、跳舞、运动时那种羡慕和期盼的目光时,我的心情十分的沉重,我在想,我要是一个世界级的魔术师那该多好呀。

  如果我是魔术师,那么生活将会变得更加美好,永远充满着神奇的色彩。我要变出一大笔钱捐献给希望工程,建成一所希望小学让那些因为穷没有钱上学的山里娃,能够安安心心的坐在斩新明亮的教室里上课。在她们上学时,我要经常去看望他们,和他们一起开展有意义的班队活动,让他们表演节目、唱歌、跳舞、做游戏。让他们也能象我们城市里的孩子一样,能够好好学习天天向上,长大了成为祖国有用的人才,为我们的祖国作贡献。

  有残疾的少年朋友,虽然他们的身体有残疾,但他们的心灵却是健康的,他们也渴望和我们正常人一样快乐的学习、生活。如果我是魔术师,我要给全世界的残疾人带来快乐。我要为所有失明的人,变出一双双明亮的眼睛,让他们也能看一看这五彩缤纷的世界,看看我们祖国的大好河山。我要为聋哑人变出一付动人的金嗓子,来歌唱党、歌唱祖国,歌唱我们今天幸福的生活。我要为所有肢体残废的人装上健壮的四肢,和我们一样尽情的运动。我要把人们的.所有痛苦变的无影无踪,把快乐变得充满人间。

  亲爱的的少年朋友,如果我真的是个魔术师,我要把我们的祖国变成一个繁荣昌盛的现代化国家,我要把全世界变成和平美好的大家庭,我要把宇宙变成瑰丽多彩的全人类的大乐园。你们也一定会这样想吧。

四年级作文 篇4

  爷爷给我家送来了一袋地瓜,看着这满满一袋子白花花的地瓜,可把我乐坏了——我早就想自己烤一回地瓜了!

  我美滋滋的边想边动起手来。我首先在院子里把炉子里的火添得旺旺的,知道看见蓝色的火苗直往上蹿。然后我又找来平时烤馒头用的铁丝网把它架到火苗上。接着把几个早已选好的地瓜放到铁丝网上。旺旺的火苗直舔着地瓜,不一会儿,就听到地瓜皮被烤得发出“吱吱”的声音并时而有一缕缕的烟冒出来,伴随着诱人的香味儿。想着马上就要吃到美味可口的.香香的地瓜了,我的口水被我吞咽了几个回合!

  我生怕地瓜被烤焦了,就不停的翻过来翻过去,当翻了大约几十遍了的时候,我发现不能再翻了:整个地瓜表皮全变成黑乎乎的焦皮了,还有一块一块的皮被我翻得要么翻开要么掉了。看着这“遍体鳞伤”的可怜的地瓜,我急忙把铁丝网从炉子上移开,我想地瓜差不多熟了吧!可用手一按,却感到只有外面薄薄的一层皮是软的,里面仍然顽强的像铁一样硬邦邦的!这是怎么一回事呢?是不是太大了,火烤不透?我灵机一动:把它们切成几个小块不就容易熟了吗?

  于是,我跑进厨房把妈妈切菜的刀拿来,把这些已经被烤得面目全非的地瓜分成了许多小块。可是没想到不一会儿,刚被我切开的地方很快又开出了黑色的花,而里面依然纹丝不动。看着就要到嘴的地瓜迟迟品尝不到,我又气又急!

  正在这时,邻居王大爷来了。他一看,马上哈哈大笑起来:“烤地瓜哪能把炉火烧这么旺呢?铁丝网下面还应该再扣上个铁桶,这样热量既散失不出去了,同时也不会因火太大而烤焦地瓜!”我这时才恍然大悟。

  后来,在王大爷的指导下,我重新选了几个地瓜,终于烤出了香甜可口的地瓜!同时我也明白了一个道理:以后无论做什么事情都要虚心请教,更要动脑筋!

四年级作文 篇5

  课上,刘老师带我们做了一个好玩的游戏,名字叫“对着干”。

  老师邀请一部分同学到台上来做游戏,我也是其中的一个。老师说:“摸左耳朵”,大家都摸右耳朵,老师说:“举左手”,大家都举起了右手,最后老师说:“请回座位吧。”我听话地和其他的'小朋友纷纷走回座位,不料老师却笑着说:“你们上当了。”小朋友这才恍然大悟,原来老师在考验我们呀。所以我们又回到了台上,这次老师又说:“请回座位吧。”小朋友们却一动不动,这下可把老师都乐了:“游戏真的结束了,请回座位吧。”

  台下的小朋友都笑开了花,我们在笑声中结束了这个有趣的游戏。

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