八年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的八年级作文9篇，欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
凡做一件事，不要被眼前“利益”蒙蔽双眼，要把目光“放远”。
举个生活中简单的例子——骑车。骑车的时候，如果你只顾低头看眼前，不去观察前面的情况，很容易摔倒；反之，如果目视远方，掌握情况，则会越骑越稳，越骑越顺。把目光放远，才会有益。
我曾读过这样一篇小短文：一个孩子到果园去，看见爷爷正在梯子上咔嚓咔嚓地把果树上的'一些枝条剪下来，他拿起一根枝条说：“爷爷，它们长得好好的，你把它们剪掉多可惜！”爷爷说：“傻孩子，剪掉它们，果树才能长得更好呢！”
许多人刚看完这则故事，想法很可能和孩子一样，可是仔细一想，便会明白爷爷的意思了。文段中的孩子只看到 ，果树枝条茂盛长势很好，而爷爷看的是发展，剪掉枝条会使果实丰硕，所以爷爷毫不吝惜。在我们的生活中，其实也一样，做事不要一叶障目，而不见全树。要把目光放远，舍弃了这次的“繁枝”，能迎来源于］来下次的“硕果”，何乐而不为呢？
古人云：“有所不为方能有所为”，“将欲取之，必先予之”。其道理不都和上面一样吗？这就是像“鹬蚌之争，渔翁得利”，试想一下，如果渔翁不是坐享其成，而是去抓鹬和蚌，其结果还能是“渔翁得利”吗？只怕会一无所获吧。渔翁就是把目光放远了，待鹬和蚌两败俱伤，坐享其成。把目光放远，舍弃眼前看似好的，换得未来更加美好。
我曾听说这样一句话：“人的一生处处都是选择题。”其实不正是如此吗？大大小小的事情需要我们决定，至于选A还是B，看眼前还是看发展，全凭个人。我认为把目光放远，去看发展，展望未来，才是最好的选择。当你正在为眼前的问题所困时，要好好想想，不要只看眼前利益，而错过以后的大好机会，要把目光放远。
八年级作文 篇2
犹如幽暗昏惑中的行者，跌跌撞撞中兀自前行。纵然鬼怪张狂，炫目的太阳也会为乌云遮住，炽热的灵魂也会为迷茫羁绊。然而，我不再彷徨孤单，也不再好高骛远。因为心灯明亮，取经的梦想也不再遥不可攀;因为信心坚定，前路不再迷茫未知;因为心中有力，天空不再遥不可及。
“仗剑去国，辞亲远游”，昭如日夜，你心系天下安危;“天生我材必有”，“我辈岂是蓬篙人”，你是如此自信，如此狂傲，仰天长啸，你一路向前。“天空”很高，很险，但我不再害怕。因为你不羁的灵魂送我以自信。太白引我远翔。
没有蓝天的旷远，家马没有了飘逸;没有江海的奔腾，家马失去了隽美;没有红花的招摇，家马遗失了那份悠然。终身注定要被驯养的马，也注定会温柔贤淑，注定会被丢失骏马的风度。
如果说骏马奔驰于旷野要经历千辛万苦里奔跑的锤炼，那么白龙马奔腾万里不辞的信念就是助其翻越千山万水的铁蹄。“我”只是大千世界中的最平凡的一种元素，但是，信念是“我”超越千万马的一双隐形的翅膀。
野马注定是要流浪的，它有失于白龙马的那种信念和风度，吃了这顿不知下顿的野马也注定会饥寒交迫，就像人一样，街上那些流浪儿的生活不也正是如此吗?有目标的前行流浪才是马的`的真正特性。
白龙马既不失于家马的温顺，也不失于野马的豪放。从某种意义上来说这是有个性的。
我，会因为背上书包上学的目标而激动不已，但父母严厉的束缚让我厌倦了这种生活，可看见外面那些孤苦伶仃的流浪儿，我有不禁战栗。忽然觉得，这个世界上只剩下我和白龙马。我该为什么目标而奋斗呢?
难道我就这么没有使命感吗?我愿做一匹马，一匹像白龙马那样的马，在只属于自己的天空内翱翔!
我不再在黑暗中摸索，因为翅膀坚硬。那生命的身影已等到了风，等到了云，翅膀指引的是也“无风雨也无晴”，“惯看秋月春风”的境界。
白龙马将永远指引我走向成功的世界，我愿做白龙马。
八年级作文 篇3
夜晚寒风吹着，谁都正坐在家里的火炉旁，吃着瓜子看着电视。
但是这时有谁知道这时正有一个人穿着破烂的衣服，坐在马路边哭泣，她为什么哭泣啊?原来是她的爸爸妈妈抛弃了她，她成为了一个孤儿一个没有人爱的可怜孩子。我走了过去用温柔的声音说;”小妺妹你怎么了?”而她却如同见到了亲人拟的一把，把我紧紧的抱着说;”姐姐，我爸爸妈妈不要我了，她们把我丢了为什么?爸爸说;”他来带我卖衣服”可是在我一转身的'那瞬间爸爸不见了，我已经流浪了很久了，没有人给过我一口饭，前几天我在街上大声的喊;“爸爸妈妈”可是有一个叔叔却说;”小朋友你爸爸在我家他们也正在找你快跟我走吧!”
我相信了，可是在半路上他把我打昏，我醒来时我被关在一个房间里，还好他们没有把我的手栓住，我走到门边突然听到两个男人在对话，这时我才知道我被骗了，当那两个男人走后我立马打开门跑了出去，我就一直跑—直跑也不知道这是什么地方只知道一个字:“跑“。姐姐求你帮帮我好吗?”我的心那么软，我也只能帮你一小点，我跑回家去拿了几件厚衣服和几包方便面，小妹妹我只能帮你这些了。我走后不知道她还在哪里没有。
这天的这个夜晚她一个人又该何去何从呢?
八年级作文 篇4
教室里响起了如雷鸣般的掌声，久久在我耳边徘徊，我永远不会忘记，那日的掌声，指引我迈出走向成功的第一步。
时间总是过得飞快，眨眼工夫，时针与分针便像一把剪刀，“咔擦咔擦”剪去匆忙的岁月。当我还沉浸在认真地听讲之中时，下课铃便不合时宜地响起来了，同学们早已按耐不住心中的焦急，在位子上坐立不安，等待冲出教室的那一刻快些到来。
老师似乎察觉了同学们的迫不及待，于是匆匆撇下一个作业：“大家回去查查本节课文章作者的资料，下节课检查。”说完，就也匆匆离开了教室，那个小小的课堂作业，谁会在意呢？只有我，默默记在心里，认真查询了资料，记在课本上。我不知道，第二天的语文课对我来说将会是怎样的一堂课。
第二天如约而至，课堂气氛很活跃，我还是如同往常一样，默默记着笔记。语文课的舞台不属于我，我只是充当那个舞台下的观众，为一展风采的同学们鼓掌喝彩，我没有尝试过去登上那个舞台，也没有足够的勇气去，只能欣赏他人的才艺。正在大家踊跃发言时，语文老师忽然问：“昨天的课堂作业谁来为大家展示一下？”顿时，刚刚如树林般的小手一个个倒下，教室里一片寂静，大家把头埋得低低的，忐忑不安的盯着空白的'课本。一时间，只听见电脑“嗡嗡”的运作的声音，老师站在讲台上，原本微笑的脸僵住了，一股怒气正在慢慢酝酿，一触即发。
我也埋着头，盯着记着作业的课本，攥紧了拳头，我到底要不要举手？手掌渗出密密的汗珠，那一瞬间，我听见心脏在使劲跳跃着，仿佛要冲破胸腔。眼看老师就要发火，我还咬牙做着心理斗争：举手吧，一次发言没事的！不行！万一念错了，大家又要嘲笑我了！怎么办？我开始坐立不安，手指在拳心不安分的搓动，我……
我咬紧牙关，豁出去了！于是我坚定地举起了手，像一棵矮小的小树苗，虽小，但却挺立着，老师叫了我，顿时，我感觉自己呼吸停止，心跳加速，我甚至忘记了周围的同学、老师，迷迷糊糊地读着作业，时间仿佛静止了，我不知道自己怎么读完了，但我清晰的记着，我看见老师那充满鼓励而又喜悦的双眼，那是给我的吗？欧！这一定是一场幸福的梦，等到读完，教室里竟爆发出了热烈的如同雷鸣般的掌声，也是送给我的如同雷鸣般的掌声，也是送给我的吗？我看到老师和同学们赞赏的目光，使劲的摇摇头，这不是梦!这是真的！这些都是送给我的！！我开心地笑了，这掌声像是一束电流，给我充满自信勇敢的力量！
时间流逝，随着岁月的推移，我遇到了不计其数的坎坷，但那次掌声，一次次使我告别内向与胆小，大踏步向前迈进。
八年级作文 篇5
没有音乐细胞的我却喜欢唱歌，喜欢在悲伤时低唱，喜欢在高兴时放声高唱。喜欢在实现理想中，在风中让音乐的旋律传遍青春旅途。
哼着小歌漫步，穿过乡间小路，扑捉树叶缝中斜入射下的缕缕阳光。扑捉冬日的一丝丝温暖。走到小溪岸边的小路，小歌融入溪流的叮咚声，与溪流谱成一曲青春之歌。寂静，喜欢。向溪流源头望去，望不到头，徜徉的是一幕幕青春之影。从前懵懂的我，现在也开始懂得一切。过去的一切。经历过的一切，做过的`一切。错的，对的。都令人深思。青春，到底是一首怎样的歌？
青春─欢乐之歌。人总是会遇到挫折，虽不可避免，但却可以化难过为欢乐。在流泪时，我们可以抹上一道微笑，是因为我们坚强，我们乐观。当欢乐成为一种习惯，我们的个将唱到永远。把欢乐留给别人，欢乐延续永远，青春永远不逝。
青春—理想之歌。青春你装满了我的梦想，儿时的愿望，童年的期盼，少年的抱负，青春的理想。追求你，我的期盼。实现你，我的理想。歌唱你，我的青春。
青春—人生之歌。青春我们的筹码，未来我们的挫折，人生我们的结果。青春，我们可否懂的人生？青春，我们可否哭过、笑过、痛过、懂过？青春，我们可否高歌过一曲？经历过，一切都懂，青春并不那么简单，但看透了，便也不那么复杂。青春，太多的叛逆，我们不喜欢叛逆，可是却也穿上了这道盔甲，何时，我们会懂，脱下这件盔甲，也要一个过程。
仰起头，闭上眼，阳光透过指缝照射的似乎很惬意。伴着那首青春之歌……
八年级作文 篇6
在每个人的记忆仓库里，都曾经有自己难忘的话，有人难忘爸爸妈妈说过的关切的话语，有人难忘好朋友说过的知心话，还有人难忘名人名言。有时候一句话就会改变我们人生历程，这就是语言的力量。让我一直记忆犹新的.名言是；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
细细品味，总能感到一股无名的力量在引导着我。是啊，人生路茫茫，是这一句质朴的名言一直给了我莫大的鼓励。它就象漆黑的夜晚的一盏亮丽的明灯，引领着我不断地前进；它像一位无形的导师，时时激励着我的学习；它还像一位知心的挚友，在我灰心丧气时给了我勇气。这来源，仅仅是一句看似普通却极圣洁的名言。
这句名言在生活中给了我不少的好处。有一次，我正在写作，外面闷热的天气和嘈杂的声音搅得我心烦意乱，始终定不下心来。我渐渐地变得越来越烦燥，思绪也被打乱了，平时里的好词佳句这时怎么也想不起来。我心想：天哪！这样的环境怎么写作业呀！干脆不写了！这样的环境根本不适合写作业嘛！我狠狠地把钢笔扔在了地上，闭上眼睛养神起来。这时，我忽然想到了这句：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。一个人要想在取得非凡的成就，必须面临困难的挑战，在实践中丰富自己提高自己。只有经过风雨的磨练，才能享受到成功的喜悦。而学习不也是这样吗？这时，我来了勇气，“对！”我坚定地说道。这时，我又重新拿起桌上的钢笔，一字一画地写了起来……
啊，这质朴的名言，给了我不少的好处，它将引领着我在人生的道路上远航……
八年级作文 篇7
遥望那无尽深邃的夜空，记忆中那花朵的清香飘来，化作香甜的柔波……
——题记
烈日炎炎，平日里互相争奇斗艳的花朵们都低下了头，被焦阳晒蔫了。在这样的天气里，人们也低头遮挡阳光。
我路过一个花坛，看到那么多花都“垂头丧气”地，自己也不是很开心。我低着头，衣袖轻轻擦过按边缘。一棵小草定格在我的眼眶中。它与其他的话不同，甚至与其他的小草也不同。它倔强地从花坛垒起的石砖缝里钻出来，不羁地生长着，叶子高傲地翘着，不惧烈日。它是怎么从那里生长出来的？又为什么不怕烈日呢？我带着疑问离开了。
一天早上，一阵雷声把我从梦中惊醒，这场与从夜里就开始下了。我忽然想起了那次在花坛上生长的那颗野草，不知道它现在怎么样了？
我打伞下了楼，好奇的'心理把我带到了上次的花坛边。花坛上遍布着花瓣，许多花都已成了“光杆司令”花瓣都被雨打掉了。我沿着花坛走了一圈，找着上次看到的小草。我忽然发现，它还斜斜地挺立在花坛壁上的一角上，雨水没有把它打垮，反而把它衬得更绿油油的。
我仔细看了它一会儿，又发现在茎的顶端长出了一个“鼓包”，像是一个花苞。这样的草也会长花苞？应该是它长得“畸形”了吧。我这样想着，慢慢离开了这里。
一天中午，我在下课回家的路上又经过了那个花坛。我有一朝那棵小草望去，眼前的景象忽然让我不由得停下脚步。那棵小草竟然开花了！在它茎的顶端开了一个金黄色的小花，花瓣向外四散，想一个小太阳，又像在它的头顶戴了一顶皇冠。四周的花朵已经黯然失色，花瓣散落，它无疑是追高贵的，像这正午的阳光，其他人都照耀在这光芒下。它不顾别人的嘲笑，也不畏惧大自然的考验，最终夺目一时。
他仿佛再告诉人们，生机是无法被扼制的，只有经历磨练之后才会展露夺目的光彩。即使他身边没有同类的陪伴，就连蝴蝶也不愿在他身边多停留一会儿，他只能独自面对烈日的考验、风雨的吹打，最终成就了自己，实现了自己的价值。我知道它要告诉我什么——战胜自己，磨练自己，升华自己，变成照耀他人的阳光。
人们在盲目追求物质的时候，你是否想过有一个生命已经是很好的了呢？把每一天做到极致，努力战胜自己、磨练自己，才能升华你自己。
阳光，只有灼热自己，才能照耀他人。
八年级作文 篇8
流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，减去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得，曾有多少雨飘在胸前，风响在耳旁，只知道沧桑早已漫进我的心，爬上了我的脸。当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。
在生命的旅途当中，我们曾经抱怨过世界带来的种种不公，但有时候我们却庆幸自己是最幸福的也是最快乐的，在生活中我们富裕，但我们有健康；我们没有车子和楼房，但我们庆幸的是我们还有一丝微笑。微笑，它使我们从困境中找到解决的方法，是它给了我们自信，给了我们力量。
有太多的时候，我们曾在生活中受到过打击，被别人鄙视，被困难吓倒，但是我们要知道，这些都不算什么，因为我们有一丝微笑。微笑，它代表着希望，只要有希望，我们就有前进的方向，而正是这种前进的方向，从而使打败生活中的挫折。
曾经有一位老人对我说过：“人生当中微笑是最重要的，笑一笑，十年少。”每天开心一笑，不仅能给别人带来快乐和希望，也能给我们自己的心灵深处带来一丝快乐的安慰。
曾经在书上读到过这样的一段话：悲观的人先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的'人所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事，也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事，也能变成可能。悲观只要产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现，乐观人的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
所以说，微笑着，去唱生活的歌谣，不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生活也就失去了存在的意义。
记住：微笑，就是那直上青天的一行白鹭；微笑，就是那沉舟侧畔的万点白帆；微笑，就是那鹦鹉洲头随风浮动的萋萋芳草；微笑，更是那“落红不是无情物，化作春泥更护花”。只要笑一笑，没有什么事情过不了。
不要忘记微笑，它是人类一种快乐和希望的源泉。
微笑，生命的芳香，希望的象征，命运的起点。
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