八年级作文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的八年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
品味幸福本是件好事，而在我身上发生的这件事却让我羞愧异常，十分自责。
姥爷退休前是在一所中学当数学老师，退休后他教课的热情没处发泄，便瞄上了我。暑假时，他一直在给我预习初二数学知识。我一上学，他做老师的兴趣又开始高涨，先是拉我去新华书店要把各种全解、卷子买回家。开学后，他每天下午在家门？等我放学，想着抓紧时间多给我讲两道题。自此以后，我的数学成绩就逐渐提高了，成就感和幸福感包围了我。
可是好景不长，姥爷这种热心影响到了我的正常休息。无论是我看电视、读书还是听音乐时，他都乐此不疲地给我讲题，却丝毫没有注意到我已苦不堪言。从这时起，我就品不到幸福，而只是满满的苦涩了。这滋味让我吃不消，于是我？进家门便以百米冲刺的速度冲进卧室，把门？关，喊一声：“我开始写作业了啊！”以示“学习中，闲？勿扰”，把姥爷的热情拒之门外。虽然耳根“清净”了，我却感到了一丝愧疚感：姥爷如此付出，却不被我认可。
日积月累，这种感觉愈加强烈，直到一次彻底的爆发。一天我回来的比较晚，却看见姥爷早已在我的房间，冲我说：“学校讲了一次函数没？”我预感不妙，赶紧回答学校已经学了。“啊！这么快，都学完了！那我给你找几道题，你练练看会会不会做。”说完便把手上的卷子伸到我面前，兴致勃勃地给我讲题。好久都没受到“精神的折磨”的我实在忍不住讲题的姥爷？喊：“姥爷！我还要写作文呢！您待会再来？吗！”他先是愣住了，然后低着头，手里捏着写着那两道题的纸，悻悻的转身走了。我的气消了，羞愧自责再次涌上心头，我十分后悔。仔细一想，猛然醒悟：姥爷难道不是为我好吗？他这一辈子都跟数学打交道，到头来不是还想让我在数学上有所成就，以至于传承下去他曾经的荣耀，以及别的`一些东西吗？想到这里，泪水不禁模糊了眼睛……
世上又能有几个像姥爷这般对我如此用心待我、盼望成才的人呢？我不仅不知道感恩，反而当作是份烦恼，多么令人寒心。姥爷的身体不怎么好，我又还能享受多少年他独有的热情，以及他所为我带来的独特的幸福呢？愿这位明朗热情的老人健康长寿……
如果说他的热情对我来说是苦涩，那么我已在苦涩中品到了甘甜。
八年级作文 篇2
蚕的茧，是成长；我的茧，是孤独。
破茧后，我收获了一份生命的美丽。
——题记
黑色的茧
总是很喜欢黑色，那种深沉的颜色把我带入自己一个人的世界，望着天空数白云，望着地面数蚂蚁。望着人们如何过形形色色的生活。
或许是这个年龄，我感到前所未有的孤独，这种孤独盛大得无以复加，它在我的王国里，飞扬跋扈。那些念念不忘的曾经的快乐日子，就在念念不忘的日子里忘却了。我打开窗户，看着外面黑色的天空，那种诠释所有孤独的颜色。风吹来，扬起我的头发，我想，这样孤独的天空只有孤独人才能看见。于是，一个个颓败的故事肆意地绽放在我的指间，在惨白的纸页上开出一朵朵黑色的水钻，像是黑色的曼陀罗花。在一个个夜晚中，我不断伤逝我还没有挥霍完的青春，感叹我正在拥有的生命。
或许，我就是这样的不合群；或许，我就是这样的孤独；或许，我从来都没有破茧后的美丽……
破茧的挣扎
我常常捧起身后的一捧阳光，却讨厌身后脱着的长长的影子。真的，我不喜欢一个人躲在孤独的生活中，突然想起，曾经我记她或是她忘记我的那个朋友说过：影子只能说明，你的周围都是阳光。对啊！朋友也是，不主动就不可能拥有。
我开始尽力融入朋友们形形色色的`快乐，观察他们的乐趣。于是喝着淡淡的清茶，记录同他们一起晒着阳光，一起开不痛不痒的玩笑，一起谈论那起青春的故事。这些飘逸的文字，飞扬在那五彩的世间。
我开始明白：生命不是一件衬衫，当你发现它破了脏了的时候，就可以洗涤补好。我开始懂得：梦想是每一个孩子每时每刻快乐的念头……
我开始编制五彩的美丽。于是，这黑色的茧一点点地的开始被挣破……
白色的翅膀
丝，一点点地滑落下去，茧，一点点地消失没有。
于是，我开始穿越在孩童的游戏中：“鸡毛鸡毛你看家，我到西边采梅花，一朵梅花没采着，赚了钱咱俩花，你花七个我花三”“剪子，石头，布……”一阵阵笑声荡入心田。
于是，我常会和几位“席氏”才女为一道题急得抓耳挠腮，争得面红耳赤。请来几位才子，但他们也江郎才尽。最后，我们一起投向老师，瓦解此题的防御……
终于，我逃出了这茧，我有了白色的翅膀。我和他们在一起望着太阳哈哈笑，望着天空喊快乐。手拉手，我们向着青春眺望……
我总是在费解：为什么黑色的茧，会出现白色的翅膀？这或许是个谜。但是我知道，我用心收获了一份美丽……
评论：
本文思路清晰，线索分明。采用较难驾驭的双线结构，一明一暗。既以“结茧——挣破——化蝶”为明线，并蕴涵深意；同时，又以感情变化为暗线来组织材料。用沉静的文字，细腻的笔触，再现出青春期孤独困惑、迷惘彷徨，以及最后的成熟自信、乐观向上的心路历程。
结构上，先以题记点明题目，揭示主旨；然后以富有创意的小标题形式，展示了主人公成长路上的变化；最后，深化主题。特别是结尾，含蓄深沉，意味隽永，使读者掩卷而思仍遐思不已。
“感人心者莫先于情”。作者在记述时蕴含的情感，由最初的感伤低调到最后的明朗积极，与读者达成了思想上的共鸣。作者将思想的厚度和材料的积累聚焦成段，相得益彰，让人领悟作者的深邃的思想。
另外，文笔细腻，文学性强，体现出小作者善于思考感悟，体味人生，并用文字表达出对生活的热爱。总之，不失为一篇情文并茂的佳作。
八年级作文 篇3
每一个人都有烦心事，但有的烦心事大小不一样，我的烦心事差一点导致我走向邪路，就是妈妈把我叫回来的。就是妈妈的泪水、妈妈的亲情把我唤回来的.。然而在几个月前我明白爸爸在我身边的日子没有多久啦，我不明白我就应以怎样的情绪去跟爸爸在一起从那以后爸爸每一天晚上都睡不着觉，不就是爸爸不想睡，而就是爸爸一睡觉就疼，我晚上看到爸爸这样貌我的眼泪就止不住爸爸一米八多的大个子，但就是爸爸却只有七十多斤，身上的骨头全部露出来，看到爸爸的身影我的眼泪就往外流。就在前几天妈妈告诉我爸爸可能撑不到过年啦，当我听到后，我的脑袋嗡的一下，我晕了。
在我醒来的时候我心想；爸爸走后，我和妈妈怎样生活，此刻我家就有好几万元的债，况且妈妈还有很多病。我和妈妈怎样活呀，妈妈此刻就已经五十多岁啦，妈妈以后能干活吗？我跟妈妈说；妈妈我不念啦，我出去打工养你，给你治病，我们不可能永远靠我嫂子，妈妈你明白我嫂子的脾气，以前骂过爸爸和你，妈妈却把我给骂了，就算我不治病，你也要上学，我就就是砸锅卖铁也供你念书，你明白吗？没有人瞧起咱家，他们看咱家热闹。你得给我们争气，明白吗？以后的路还很长。
八年级作文 篇4
还记得我们在一起吃冰棍，还记得我们一起到图书馆看书吗？现在，一切都不复存在了。
再也没有你们的一声声：“宝贝！”只有你们的责骂。时光倒流，你们牵着刚刚学会走路的我，一步一步的往前走，幸福的感觉从脸上的笑容温暖到内心，黑的发亮的头发在阳光的照射中犹如一朵朵盛开的花朵，没有皱纹的笑容，让炎热的夏日添加了一道凉风，让人们更加的清爽，让人们感受到幸福的味道。然而现在，你们刻意的隐藏着头上那雪白的发丝，刻意的不再微笑，让皱纹不在脸上蔓延，每天都冷着一张脸，让自己变的更加威严，努力的管教我，恐怕我的翅膀硬了，飞向那浩蓝的天空。
每当我做错了事，再也没有曾经那温暖我的心，关切的话，带给我的只有：“你怎么这么不小心！”“没事的，宝贝！慢慢来！”这些话仿佛早已不复存在。
每当我发烧感冒时，你只是告诉我该吃哪些药，并没有像从前那样“茶来伸手，饭来张口”在严重到要到医院检查时，你也没有急急忙忙的.送我去医院，而是淡定的告诉我怎样打车去医院，如何看病。每当我听到这些话，眼泪都到眼里打转，你像是没看见似得，低头将病历本塞进我的手里，将我推出家门，然后将门关上。站在家门口的我，坚强的打着车到医院检查。
眨眼间，随着我的成长，你们也慢慢地衰老。上了大学，你们再也无法像以往那样拿着早点目送着我往学校走去，只能含着眼泪喃喃自语，因为你们的培养，因为你们的教育，遇到生病，遇到做家务事时，我总会自信满满，遇到考试成绩失败，我也不会灰心丧气。
是你们，在过去的严厉中，让我学会了独立，是你们，在我最孤独时，给予了我关爱，更是你们，赐予了我生命的意义。
爸、妈，谢谢你们赐予了我生命！爱你们！
八年级作文 篇5
历史上，外来物种引入某一地区及由其引起严重后果是伴随着欧洲殖民扩张的历史而被人们所知晓的。从公元1500年起，随着欧洲海外扩张的进程，欧洲人把猪、牛、羊、马等牲畜带到了美洲和大洋洲等地。当这些动物逃跑变野后，它们在各种各样的居住地内很快地散布开来。不可否认，这样的物种迁移对于人类的生存和发展产生过积极的作用。但是，历史告诉我们，非本地物种的'引入如果没有得到有效的引导和控制，就会严重危害到当地人们的生产和生活，危害生态环境。
1859年，当澳大利亚的一个农夫为了打猎而从外国弄来几只兔子后，一场可怕的生态灾难爆发了。兔子是出了名的快速繁殖者，在澳大利亚它没有天敌，由于数量不断翻番，它很快就开始毁坏庄稼。到1880年，它们到达新南威尔士，开始影响南澳地区的牧羊业。人们组织了大规模的灭兔行动，但收效甚微。到了19世纪90年代，当兔群抵达西澳时，人们修了一条长达1000英里的栅栏，试图将其拦住。但是，这个栅栏很快被冲破了。
1950年，澳大利亚的兔子的数量从最初的五只增加到了五亿只，这个国家绝大部分地区的庄稼或草地都遭到了极大损失，一些小岛甚至发生了水土流失。绝望之中，人们从巴西引入了多发黏液瘤病，以对付迅速繁殖的兔子。但是针对兔子的细菌战被证明只是使不断恶化的状况得到暂时缓解，一小部分兔子对这种病毒具有天然的免疫能力，它们在侥幸逃生后又快速繁殖起来。整个20世纪中期，澳大利亚的灭兔行动从未停止过。
八年级作文 篇6
我是一个乒乓球爱好者。从一开始接触乒乓球，我就喜欢上了它。后来对它的认识越来越深刻。有人甚至给他的评价是综合训练人最好的运动。于是，我就更加喜欢了。每天我都会和我的伙伴们去打乒乓球。
今天我和我的伙伴们，举行了一次激烈的比赛。下面就让我说一下我的比赛过程吧！今天下了第二节课后：我便近不及待的向乒乓球桌那跑去。我到了后，我的小伙伴也接二连三的来了。文博，召友，卫国。我们四个二二在一起展开了比赛。我和胳膊长，善于调球的召友在一起。幽默的文博和技术全面，基本功扎实的`卫国在一起。我和召友相互对视一下。心中都充满着对对方的轻视。我们心中都明白，我们四个实力最差的是文博。除了他之外，我们三个都在伯仲之间。好像我们两个，是铁定要赢的一样。
第一局开始了。文博发球，召友接球。文博，装出要发球的样子。颤抖着身子，眼光斜视着召友。召友浑身放松，一副漫不经心的样子。他心里一定在想，就算你怎样发，我一定会轻松接住，你能掀起多大的浪呢？文博的球发出来了。低低的。召友却故意，把球接高了。看到那高高的球。我也没怎么在意。这可是给对方制造了进攻的好机会。卫国一般不进攻，但进攻起来，却非常的凶狠。果然，他在稍微犹豫了一下后，马上进攻了。我不等反映过来，球已经过来。我只好眼睁睁的看着球而兴叹。这样我们丢失了一分。但我们仍毫不在意。在这种我们轻敌的情况下，他们俩个密切配合，一路遥遥领先。等到后来，我们俩个意识到要充分重视的时候，尽管又追了几分。但还是免不了失败了。听到对方庆贺胜利的声音，我们尝到了轻敌的滋味！
第二局开始后，我们再也不敢掉以轻心了。我们认真的打好每一个球。终于我们扳回了一局。
当我们将要再开始的时候，上课的铃声响了。我们恋恋不舍的离开了。乒乓球让我锻炼了身体。学会与伙伴密切配合。我爱乒乓球！
八年级作文 篇7
回望过去，我早已褪去一身青涩，坦然面对成长。
——题记
十三岁的花季，少了一些嬉笑调皮，多了一些懂事乖巧；少了一些天真烂漫，多了一些稳重成熟；少了一些任性倔强，多了一些责任担当。面对现实，忍不住回忆从前，理性地反思自己的过去。
回望过去，还记得天真幼稚的我，不断惹出麻烦，留下家人无奈的在后面为我收拾烂摊子。年幼的我，淘气、调皮，最爱和小伙伴去“野炊”。既然是“野炊”，自然需要食物。我们几个年纪小，不懂事，却知道不“偷”自家的东西。左邻右舍的菜地便遭到我们的“摧残”。可纸包不住火。这下倒好，邻居大叔大婶便到家长面前来说我们的不是，害得父母们一个劲地向他们道歉，当然，自己也免不了忍受皮肉之苦。
回味往昔，还记得当年脾气火爆，遇上不合心意的事便乱发一通，留下朋友在后面独自苦笑。那天，被家人训斥的我，心情不好，约几个朋友出去散散心。走在田间小道，清新的空气、迷人的景色顿时让我心旷神怡，宠辱偕忘。可不久，耳边传来朋友们的吵闹声，我火冒三丈，怒发冲冠地对他们吼道：“烦不烦啊，你们安静点不行吗？”说完，撒腿就跑，搞得朋友们莫名其妙。
回望过去，还记得当年的自我膨胀，老师夸奖几句，便忘乎所以，留下老师在耳边不时敲击。原来的'我，成绩不错，老师们对我夸赞有加，我也就因此有些飘飘然。于是，不再那么认真，考试也马虎了事，结果可想而知。只好被老师叫进办公室兴师问罪：“茜茜呀，你这次怎么搞的？一看就是粗心惹的祸，凡事都得认真、仔细呀……”听着老师语重心长的训诫，心中有苦难言。
回望过去，不缺辛酸与泪水，也不乏快乐与感动。品尝百味人生，我在慢慢成长。回忆往昔，能看到当年青涩稚嫩的自己。
眼前浮现青涩的孩童模样，耳旁响起当年稚嫩的笑语。原来，不知不觉十几年已经过去，从最初的未涉人世到如今的为人处世，我已在蜕变中学会成长。
不知何时，我的心中有了梦想，渴盼自己这颗小树苗能够长成参天大树。既然有梦，就得经得起风吹雨打，忍受得了痛苦磨难。所以，渐渐地，撒娇、软弱从我的身上淡去。成堆的试卷，我能应对自如；繁杂的考试，我能沉着应战。不再抱怨作业的繁多；不再刁难老师的坏脾气……
一切都显得那么的从容、淡定。
八年级作文 篇8
他叫诸子胜，我们班新来的同学，我打量了一下他，高高的个子，皮肤黑黑的，两个大眼睛炯炯有神。
从老师的嘴里我们得知，他的成绩是在以前的班级蛮差的，很难想象啊，看他样子还很精神的，怎么学习会这么差呢。
我跟他处的还可以，跟在一起的时候他会给人一种居高临下的感觉，这种感觉怎么来的我也不知道。有天我问他，“你知道理地球最近的星座吗？”他想都没想就回答“比邻星吗？”我顿时没被吓到，这种东西他也知道吗？他看着我迷惑的眼睛，他也迷惑了，竟然不知羞耻的说道：“这种知识我在小学都会啦。”
我跟他相处了一个月，发现他有很多优点，懂的很多，一有一些难题我都会找他，有天我在他电脑居然发现他玩侦探网页。
我跟他坐在一起，他问我，“你觉得我笨吗”，我笑了一下，“一开始有点，但后面觉得你很聪明”。他也笑了，站了起来，像老师一样的姿势“你知道吗，其实学习好不一定代表着自己很聪明，学习不好也不代表着自己很笨，一个人的才能是很难发掘的，但如果你有，就有希望。”我看着他那滑稽的`表情，但心里是服他的。
呵呵，对呀，如果一个人考试都是百分百，你能说这个人一定很聪明吗？聪明不是单单在读书上，子胜就是把读书的精力用在了别处，所以学习不怎么好。对一个人不要以学习为目标，真正的友情，是知识和金钱换不来的。
八年级作文 篇9
去听去听音乐用心听让音乐与灵魂融为一体。用心感受时代的潮流在不断进步感受韵律带来的欢乐感受节拍带来的自由。
在我初学钢琴的时候我几乎不当一回事，总是不好好练习。主要原因是我认为自己在音乐方面没有天赋，总是不好好练琴，而且我不懂什么是用心弹琴。
教我弹琴的是一位26岁左右的女老师，他每次都把曲子弹得十分优美动听，但他的手指尖的肉太厚了，导致手张不开，跨八个音阶对他来说，应该是一件十分困难的事，但我好奇老师怎么弹得这么好呢?
有一天我提早来到老师家，忽然一阵轻柔的钢琴声流入我耳中。我寻声望去原来是老师在谈要教我的猫和老鼠，他的身体随着旋律摇摆着，那老鼠般的活泼和旋律自然而然地从他的手指尖倾泻而出。老师弹完了开始活动手指只见他把自己的手指，往钢琴角上推，让每两只手指都能张开90°。
学完钢琴我回到家我一直在想老师的手条件不好可为什么老师可以弹这么好，我条件很好却弹不好?以前我总以为自己在音乐方面没有天赋那都是借口向老师这样把音乐融入自己的.心中。
于是我坐在钢琴前弹奏老师刚布置的作业，《仙女的竖琴》的意境：一位美丽的仙女坐在长满翠绿树叶的树上一阵风吹来树叶发出沙沙的轻响，仙女拨动着他那精致的竖琴，奏起了动人心弦的乐章。
带着这种感觉我慢慢的谈了起来我谈得十分生硬，于是我尝试把一段音，都加快一些，加重了这个音，放松了那个音，没想到一次比一次流畅，以前我弹出来的是一个个生疏，而单调的音符现在已经变成了，连贯而华丽的旋律。音乐已融入我的心中。
我惊喜地发现我也可以弹出有感情的乐曲那旋律久久在我脑中回荡我仿佛看到了，美丽的仙女和他的竖琴听到了竖琴奏出动人心弦的乐章。现在我勤加练习，现在我的房间里摆着许多奖状，寒来暑往我已经准备钢琴十级的考试，我十分快乐!
去听去听去听音乐，用心听让音乐与灵魂融为一体，让听音乐成为一种习惯，让听音乐成为一种享受让音乐走进我们的心灵。
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