八年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的八年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
那天，天阴沉沉的，淅淅沥沥地下着小雨，我的心情也犹如这令人讨厌的天气……
我穿着雨披独自一人骑着自行车在回家的路上，忽然，我看到了远处那个熟悉的身影，昔日的朋友如今已成了陌路人。我加快了速度，从她身边疾驰而过，想停下来叫她一同走，话到舌尖又打了个转，不由又加快了速度，一路骑回了家。
事情发生在一天前，我真专心致志地做着数学作业，突然碰到一道很难的几何题，它像一只拦路虎硬是拦住了我的去路，使我无从下手。在杀死了无数脑细胞之后，我终于做了出来，但是因为我也不知道自己的答案是否很有依据，于是，我想到了周可嘉。几乎在同一时刻，我们两个互相对望了一下。
我问她：“你的答案是多少?”她说：“31。”我说：“不对呀，应该是65呀！”为此，我们两个吵了起来，公说公有理，婆说婆有理，都以为自己的答案才是对的。这场没有硝烟的战争在一句“随你便，错了别怪我”中结束了。
第二天，作业本发了下来，结果是我的作业本上出现了一个醒目的大红叉叉。似乎在嘲笑我。我被石化了，风一吹，碎成一片一片的，撒了一地。自己这么辛苦做出的答案，这么执著坚持的答案居然是错的，周可嘉的答案应该是对的吧！太丢脸了，她现在一定很得意吧……
几番挣扎之下，我决定去问老师。
什么嘛，这个角那个角，这条边那条边，把人的头都搞大了。走出了办公室，我的'思绪更乱了！
我决定去问问周可嘉，经过她身边，听见她那随意的“Hello”，我又觉得拉不下脸。但又不好意思再去问老师。
于是，我只好去问周可嘉，我鼓足了勇气，向她问出了这个问题。她先是一怔，然后便给我讲了起来。我发现，她的作业本上也有一个叉……
听完了她的话，我的思路总算理清了。她问我：“懂了吗?”我说：“恩！”尴尬极了。我们都不敢正视对方的目光，在目光交汇的那一瞬间，我们的脸上都绽开了笑容！久违的笑声充溢了我们的耳畔。
放学回家路上，又出现了一对好朋友的背影……
八年级作文 篇2
从出生那天起，我就错过了泪水，
于是我的世界，只剩下欢笑！
——题记
人只是一个有限的个体，于是，他注定了要错过许多。
从前错过了日出，然后开始等待；错过了流星，于是开始期待；错过了朋友，静静剩下无奈。
我的世界，因为一个爱我的哥哥，错过了泪水。他告诉我，我只需要微笑，于是在出生睁开眼睛就只看到他的笑容的我，只学会了微笑，错过了泪水。
于是摔倒了，我笑着爬起来；迷路了，笑着等待；失败了，笑着追逐成功。相信，只要我还有力气微笑，我就还拥有着整个世界。
听着知心的朋友说，泪水划过脸颊，流进嘴里，泛起心湖的感觉。我开始后悔，后悔自己错过了人生里甘甘的泪水。却只发现，有些东西错过了以后，便不可再拥有。于是，我开始愁眉苦脸。
却听见那个让我错过泪水的人，我所相信的人，对我说继续，继续微笑。于是，我开始接受，接受这种生活方式。
我笑，每天都在笑，心开始习惯，自动忽略了伤心。久而久之，我看待事物总是可以找到一个让人微笑的角度。事物总是能看见那被人们泪水掩盖了的那一面，于是，我比常人活得更快乐。
有人说，这样的人生注定只有遗憾。人的一生应经历七情六欲、酸甜苦辣，可一味的.微笑，只会失去许多。但是，看着那些经历了七情六欲、酸甜苦辣的人，带着那副伤痕累累的躯体，悄悄收拾碎了的心离开。我不在乎了，我不在乎那些我所错过的，失去的，谁的人生没有遗憾？
有一句话：眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样。而错过了泪水的我，正在努力，正在流着汗水，正在相信，我的未来会因为我的汗水而变得五彩缤纷。
有些错过，会让你收获更多。
八年级作文 篇3
有一种规矩，它在人生的旅途中并不起眼，却给一个人一生的命运打上了底色，这种规矩就是家规。
人的成长需要指导，家规就是指导的方向。我国一位著名学者、诗人、文学家胡适就是鲜明的例子：胡适的父亲在他年幼时就去世了，家中困顿的同时风气败坏。让胡适最终成才的，可以说是他的母亲冯顺弟，更可以说是严格的家规。母亲的家规时刻严厉地管束着胡适，督促他学习的同时也培养了品德，给他的人生带来了无比深远的影响。可以说胡适的成功离不开家规。
莫言，这个伟人的名字对我们来说并不陌生。他的成功同样也离不开家规。莫言的家境同胡适一样不好，但从儿时开始，做人诚信的`这条家规就无时无刻不印在他的脑海里。小时候，莫言曾经和母亲赶大集卖白菜，面对挑三拣四的老太太，莫言心中不忿，多算了一毛钱。在当时的莫言一家里，白菜多么重要，一毛钱又多么重要！然而发现真相的母亲却仍按家规严肃地责问了他，并将白菜退了回来。
此后的莫言成长了，懂得了诚实守信的重要性，做人做事都公正无私，最终写出了与他本人同样优秀的文学作品，收到无数人的称赞尊敬。家规的重要性也体现于此。
试问，如果没有家规，胡适真的不会效仿家中大哥大嫂，最终滑向堕落的深渊吗？如果没有家规，莫言真的不会将错就错，一错到底，做出更多恶事来吗？
王安石笔下的神童方仲永，天资聪颖，五岁不学而能为诗文。可是他的父亲却贪图小利，每天带着儿子四处拜访宾客，不给他创造学习的环境。方仲永最终“泯然众人矣”，难道不是没有得到良好的家规的教育吗？
三字经开头写道：“人之初，性本善。”人刚出生的时候都是善良的，而后天家庭环境中的风气却会潜移默化地感染孩子，所以才有“不知其子视其父”的说法。
孟子说：“不以规矩，不成方圆。”因此，我们应当了解家规的重要性，积极遵守家规，严格要求自己。因为行家规不仅让我们形成了有益的品格，也促进了我们的成长。
点评：
这篇以具体的事例，生动的语言，本文围绕“家规的重要性”这一中心组织材料，语言准确，表现了对家规的由衷赞美。
八年级作文 篇4
往事如炊烟，或喜，或忧。
去年，我浪费了很多时间。每每考试前才知道自己还有许多文言文的含义没有背完，数学还有许多题没有弄懂，英语还有笔记和单词没有记住，物理的解题方案没有完全渗透进脑子……。或许这就是考试考的不好的原因吧。
在这四科中，我最不在行的就是数学和物理，可能与小学没把数学学好的关系，也有可能是自己笨了一点，老是转不过来弯。其实，有时候我坚信自己能行，但那些难题老是缠着我不放，即使老师讲了一遍，我还是不懂，然后就觉得自己是不是很笨。可我仔细的想了一想，我不比我们班的学习委员差呀，至少有些题我听一遍就懂，而她听两遍都不懂，那是何原因呢？我恍然大悟，她们这些成绩好的不一定脑子比我好使，而是自己在私底下下足了功夫，直到把一道题弄懂，然后变成自己的知识。只要我平时少玩一点，多把心思放在学习上，自己的成绩不就上去了吗？
她们，既是我的朋友又是我的敌人——生活上的朋友，学习上的敌人。有了她们，我才在茫茫大海中找到方向。她们是灯塔，一直指引着我回到家，感谢永驻心中。
今年，我要做的就是把成绩提上去，把自己埋进书海，仔细品“读书中自有黄金屋”，不放过一分一秒，一定要努力学习，不让爸妈失望。初二上本部一直都是我的理想，在3年前就印在脑海中了。有时会觉得自己有点傻，要在1000多个人里冲进前120名，对于成绩中等的我来说这好像比登天还难，但寻思一遍，好像学习成绩好的一般都是学习习惯好的，只要我把自己的学习习惯改正确，那前120名又有什么值得我畏惧退缩的`呢？“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”也许在不久的将来我也会成为一个天才，但也不单单是学习成绩上，还有待人处事，生活自理上，这些都是我必须具备的。德智体美劳，是我的标准，我会为之奋斗，为之努力！
去岁今夕，改进则进，不改则退。
失败乃成功之母，但一直生活在失败中，那成功对你我而言那将是一个摘星的过程，遥不可及。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。这就是成功；即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。这就是成功；崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。这就是成功。
我，是生长在温室里的精品菊，当我遇到生长在逆境中的野菊花时，我会向往那狂风暴雨的洗礼，会与它并肩作战，共度难关，我会努力，直到那道彩虹出现！
八年级作文 篇5
夕阳残照，黄云拧暮。
渐渐停下了孤独的脚步，我停驻在屈曲而幽深的古巷边。心却从未止步，依旧是剪不断理还乱的焦躁与愁思。期中就要到了，我却在一分一秒的流逝中手足无措。这是青春的我吗？我苦笑。
夕阳洒下最后一缕余晖，发着有气无力的光。茫然四顾的一刻，我却瞥见了一墙枝枝蔓蔓的青藤。
许是很久再没有在秋日里见到一抹鲜活的翠色，我不由得向那抹青藤走去。穿行的寒风还在无情地吹过，可这株青藤，却努力地攀在古老的墙上，真是独特的风景。它的叶虽参差不齐，可都是叶尖向上，仿佛在向苍茫的天地，向猎猎的寒风抗议。它们仿佛战场上的擂鼓手，用最昂扬的姿态直面清冷的秋日，击打出辉煌的生命乐章，为我传递着向上的力量，焕发着青春的活力。
我的心也被这活力的.绿意氤氲着，我不禁伸出手去抚摸感怀这不屈的生命。那秀丽的茎叶旁逸斜出，却又不偏不倚，恰到好处，即使是秋日，它们仿佛也要以向上的姿态挽住古墙美好的情思。深深浅浅的绿，仿佛是茎的血液，流动着。从顶层的嫩绿，到中部的深绿，再到底部的墨绿，仿佛一幅渐变的水墨画，画出的，满是自然的生机。是啊！向上，是它们的力量，更是青春的信仰。
那一刻，我有些惊讶。瘦弱的青藤，竟能爆发出如此的力量。于是，受那绿意召唤，我望向根部。它的老根盘结着，如盘龙一般紧抓着墙根处的泥土，遒劲而有力。因为它知道，它承载的将是满墙的生命，即使背后是无尽的艰辛。
我深深的震撼了。记得宗璞说过：“花和人的遭遇都是不幸的，而生命的长河却是无止境的。是啊，谁说迷茫之后，不又是一个青春的新起点呢。”
也许，正如青藤那样，这才是青春。
八年级作文 篇6
不知不觉，又到了秋天，秋是一个丰富的季节，窗外的树叶有些泛黄，窗外的天空有些高远。望着校门口的那一大块草地，一丝充满记忆的痕迹浮上我的脑海。
记得那时的我很喜欢秋天，那时的我可不懂得什么悲秋，只知道快乐开心，因为秋天可以在软软的草地上放风筝。
天气晴朗，风也挺爽朗，空气里有一种干净清新的味道，伴随着秋风的拂过，飘零了几片金黄的树叶，一个小男孩，手里紧紧攥着一个手柄，小脸上洋溢着幸福的喜悦，他就是童年的我，父亲拎着一只大大的风筝紧紧地跟在我身后。
到了能放风筝的平坦的地方，父亲用他那双灵活有力的双手摆弄了一下风筝，本是软软的趴着的风筝一下子活了起来，像鸟儿一下子张开了翅膀。接下来便是放飞风筝了，我手舞足蹈地看着父亲缓缓跑动着将风筝放飞起来，只见父亲一个快跑，双手将手柄一收，风筝一下子跃上了天空。我乐呵呵地从父亲温暖的手中接下了手柄，又狠狠地攥紧了手柄。
在我们俩的共同努力下，风筝越飞越高，越飞越远，仿佛如今我的这颗迷离的心。从父亲的手中接过手柄的我，那时只想让自己和风筝一同奔跑，双脚向前努力地迈着，小脸向天空奋力地仰着，望着天空那飘飞翱翔的影子，甭提有多高兴。突然，“噗通”一声，脚下遇到了一个小坑，我重重摔倒在草地上，连着风筝的线被挣断了，父亲连忙奔过来，一下子抱起摔倒了的我，虽然现在我已经记不起来他当时说了些什么，我只记得断了线的风筝它飞走了，不知所踪，彻底消失在那片广袤无垠的蓝天之中，留在我手中的`只有一支断了线的手柄。
日子一天一天过去，我终于长大了，长高了，弟弟总羡慕地说哥哥独立了，我知道，早晚有一天，我也会像风筝一样，越飞越高、越飞越远，连系着着它的那唯一的一根细线也许就是将来母亲对我的思念。从前，连接着父亲的那根线已经断了……现在，我知道，我不论在何处，母亲对我的思念是不可能断的。
我现在的生活与往常太过不同，我与母亲之间的连线也会越来越长，在这三年高中生活里，我将会迎来我的十八岁，十八岁以后，会有更多的年岁……
记得每次走过承载着我童年记忆的那片草地，那些空旷的平地已经不复存在，满地的杂草现在已经成了美丽的城市小品，外表虽美，却冲淡了童年的记忆，我想找回那让我疼痛的坑却也再也找不回来了，从前我不珍惜记忆，长大了以后我才后悔莫及，脑海中那些记忆的痕迹都已不清楚甚至模糊了。
时间缓缓地流逝，记忆的痕迹也会变淡，但是那些珍贵的痕迹保留着，足矣。
【八年级作文】相关文章：
八年级作文01-02
八年级作文01-02
八年级作文01-03
八年级作文01-03
八年级作文01-03
八年级作文01-04
八年级作文01-04
八年级作文01-04
八年级作文01-04
八年级作文01-04