六年级作文合集(9篇)
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
早上我起了床，忽然听见“沙沙沙，沙沙沙”的声音。“妈，外面下小雨了吗？”我问妈妈。“没有，是蚕吃桑叶的声音。”我跑出来一看，果真是蚕吃桑叶发出的声音。原来蚕这几天正处于放大叶期间，再过几天它们就要做茧子了，所以吃桑叶特别凶。
这些蚕就像一条条大虫子似的，又白又胖，有我的食指那么粗那样长，挺吓人的。我家的鸡经常把这些蚕当成害虫，所以这些蚕随时都会遇到生命危险，这些蚕看起来像是有眼睛，其实那都是黑黑的斑纹，它的脚有很多，光后面的脚就有8只，前面的小脚就有6只。这些小脚如果不仔细看还看不出来，就是这些小脚才让它们爬行时运用自如。这些蚕可是有牙齿的哟！平时你是看不到的`，只有在它吃桑叶的时候才能看到，像两个钩子一般，吃桑叶特别快。
说到蚕吃桑叶那还真有趣！它们不会直接大口大口地吃，因为它们的嘴很小。每只蚕吃桑叶时总要找一个合适的地方，比如说桑叶的边缘，或者是桑叶在采的时候撕破的口子。它们吃桑叶的样子特别认真，都是从上往下的，反反复复，一丁点桑叶都不放过。一旦没桑叶了，蚕就会饿得将头在上空四处转，想吃到桑叶，那样子真可怜。
令我感到奇怪的是：每次妈妈喂了蚕都要洒些石灰，小时的我不懂，以为蚕也要打扮，每天都在擦粉，妈妈说是为了蚕的身体保持洁白，那样做出的茧子才会比较白。
终于，蚕将它的一生献给了人类，它化作洁白的蚕茧。让人类抽它的丝拿来做温暖的衣服，却从来不向人类索取任何报酬，它总是那么默默无闻，无私奉献，真应了那句古语：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
六年级作文 篇2
暑假到了，我那大吃大喝的日子也就来临了。我每天大吃大喝，疯吃疯喝，狂吃狂喝……吃完了睡，睡完了吃。舒服的像一个快乐
的小神仙……我快活了，可我身上的肥肉却比我更快活！它们大量繁殖，从35KG狂升到40KG。所以吃也就成了酿成我40KG胖子的“
祸根”。为了我那苗条的身材，我做出了有史以来第一个重大的.决定：
减肥！与肥肉斗争到底！！
俗话说：“一天之计在于晨。”早上7点，我便爬了起来。因为睡懒觉是减肥的“定时炸弹”。迅速刷完牙洗完脸后，我变开始进行减肥第一步：晨跑！我冲出门外，围着院子一圈圈的跑。起先还斗志昂扬的，不到一会儿，便气喘吁吁，双腿发麻，头发昏。我心里想：“算了，不跑了，累死了！不减肥算了，反正班上比我胖的多的是。”正想停下的时候，我又想：“不能停，不能停。停下了虽然会舒服些。但再不减肥就晚了。那我得一辈子都得在大家嘲笑的眼光下度过……走在街上，有人会说：“你看，这个女的好胖！”呜……我不要！”于是我怀着这样的想法坚持跑了10圈。跑完10圈后，我已经成了一个“落汤鸡”。但是我还是特别高兴，因为我看见了我的脂肪好象随着汗流了下来，那感觉，比大吃大喝更爽。哈哈！
吃饭了，我兴冲冲的来到餐桌边，第一眼便看到了我最最喜欢的“老相好”。糖醋排骨在亮堂堂的灯光下闪烁着光，看着他那油光光，水滑滑的样子，我肚子里的馋虫又开始蠢蠢欲动了。我正准备向它伸向“魔爪”时，忽然想起了“减肥”计划，经过一番深思熟虑后，只好缩回“魔爪”。看着它流口水，手则向白菜番茄进军。呜呜。
这种感觉好痛苦啊！比考80分都难受！
“悲伤”的晚餐过后，我便拿着滑冰鞋出去做晚间运动了，我飞奔到操场，穿上滑冰鞋，围着外圈狂滑，忽然，只听“砰”的一声，本小姐因左顾右盼，光荣的撞在了树上。不仅头起了一座“喜马拉雅山”，还扭伤了脚。一阵巨疼后，我还是咬咬牙，心头大吼：“坚持就是瘦子！！”一路又狂滑着回家。经过五天“比魔鬼还魔鬼”的训练后，我终于得到了一个满意的结果：体重减少了2KG，这是一个振奋人心的消息，比中了500万还高兴。但是身上却摔的像烂梨子。我终于甩掉了肥肉！多一点伤也值了！
减肥计划成功！这是我令我最自豪的事了！我一定要保持身材，
别瞎吃瞎喝，一定不要让肥肉在回来！
六年级作文 篇3
探险能丰富人生阅历，探险能磨炼意志，探险能激发自立意识，但是，在我看来，探险更是一种生命价值的体现。
为了探明地球上的地势，地形，有不少人以生命为代价来探明这些地方，让我们能够更加清楚的明白我们所居住的地方是什么样的，也为后人对地球的研究做出贡献；也是为了人的一种好奇心，想明白这地球到底是怎样的。
在探险过程中，有许多的人为探险而丧生，但是，也有许多探险成功的胜利者，列如：欧洲航海家探险找到了美洲新大陆，哥伦布环游世界死在路途但是他证明了地球是圆的，还有南极点也是探险家探险出来的。这些探险史使人们一生都不能忘记的，他们的精神值得我们学习。
探险少不了冒险，但有人说：“冒险很危险，就应促使人们不要去探险。”但是，我并不一样意这种观点，因为探险只是一个目的，而冒险是一个过程，人类之所以探险，就是因为人类要揭开人类至今还未涉足的秘密。
如果人们不探险，我们怎样明白火星上是否有生命；如果人类不探险，我们又怎们能明白我们居住的地球自身的.过去和未来；如果人类不探险，这一切的一切都是一个谜。
从古到今，出现了一批又一批勇敢的探险家，他们打开了自然界另一扇善紧闭的门窗，让我们明白了世界上的许多秘密。他们的故事充满传奇色彩，他们的精神激励着后人。他们为人类社会的进步作出了巨大的贡献。
六年级作文 篇4
童年，一片蔚蓝的天空，飞舞着我的悠悠童心。那一件件可爱的事如一只只风筝，在天空中时起时落。现在，让我坐上其中的一只风筝，进入那美好的童年回忆中。
那是一个周末的下午，我和表姐在家中闲来无事。我问表姐：“姐姐，你说，什么事情比较有趣呢？”
表姐托着下巴想了一会儿，突然眼睛一亮，说：“那当然是当电脑了！通关，打boss，杀敌，交友，那才叫爽呢！”
年幼的'我对这些东西还不怎么了解，但是“打”电脑却在我的脑海中留下了深刻的印象。好奇的种子在我心里悄悄萌发，我半信半疑地问：“’打’电脑真的有那么有趣吗？”
“当然了！”表姐的声音提高了一个调子，“不信，你去试试！”
我在表姐的鼓舞下，偷偷地来到了客厅，找到老爸的电脑，我挺了挺身子，摞起袖子，蹲好马步，换上看一副悲壮的表情。我煞有模样地学着武侠片里的人物，调整呼吸，对着空气打了两拳，然后便开始近乎疯狂地“打”电脑。“哈哈嚯嚯呵呵！”我那软软的拳头落到了电脑那坚硬的外壳上，降龙十八掌！太极阴阳拳！九阴白骨爪！胡笳十八拍！我“左劈右刺”“前斩后挑”，就差哼上一曲《霍元甲》了。有趣？——我倒没感觉到，这手可是疼得不得了！我眼泪哗哗地找到表姐，委屈地叫道：“姐姐，你骗我！‘打’电脑一点都不好玩！疼死本宝宝了！”
姐姐一脸惊讶，待我说完了事情的经过，她“噗”地一下笑出声来，说：“我说的是打电脑，不是‘打’电脑，谁叫你去‘打’电脑了！哎呀，我自己都绕晕了！”
看表姐这副模样，我也“噗”地一下笑了起来。
我一点一点长大了，那悠悠的童心也离我越来越远。童年，你别走！让我在你的臂弯里多歇一会儿吧！我相信，那天真烂漫的童年生活一定会成为我最美丽的回忆。
六年级作文 篇5
挫折，是大多数人不愿去面对的。挫折对人们而言，是令人绝望与恐惧的。然而有时，挫折或许也是一种成长，进步。
记得那年，我去参加钢琴考级。在候考室，我紧张万分，心情更是沉闷无比，不再想之前考试时的充满自信，神采奕奕。对于这一次的考试，我可以说是毫无把握。这一年来，我对钢琴已不再是最初的喜爱，过于繁重的学业，使我对钢琴有了一丝丝的疲倦。渐渐地，我开始逃避去练琴，找各种各样的理由去休息。慢慢的，从每天两个小时，变成三天两个小时，最后变成一星期两个小时。考级的曲子，到现在仍然是十分生疏。
我抓紧衣角的'手已出满了汗，眼睛里是无限的恐惧与紧张。随着时间一分一秒的流逝，我的心时时刻刻都是无比煎熬。终于到我上场了，本来就生疏的曲子因过分紧张而弹得断断续续，出错连连。三首曲子，我顾不得去探究我的成绩如何，便飞一般的冲了出去，离开了那个令人窒息的地方。
考试成绩出来了，不出所料，我失败了，并且一败涂地。妈妈望着我受伤的双眼，轻声安慰我“乖，一次的失败不代表你一生的无能，只要你吸取教训，去努力拼搏，你还是会成功的。”
听得到妈妈的话，我渐渐平静了下来，想想是呀，一次遭遇挫折，并不代表以后的道路将永远黑暗。遭遇挫折后，再以坚毅的韧劲战胜它，才是最令人骄傲的成功。
回想古今中外的名人，那个不是在逆境中取得成功的呢？越王勾践，一次战败，成为了吴王阶下囚后，荣华富贵没有了，取而代之的是无限的屈辱。作为吴王的阶下囚，已不再是当年唯我独尊，无比尊贵的越王已不复存在。但是他发奋图强，忍辱负重，最终战胜吴王，取得胜利。人的一生不可能一帆风顺，成功者走向成功的道路必定一路坎坷。逃避困难，畏惧挫折只会让你成为一个彻彻底底的失败者，想用眼泪去博得他人的怜悯同情，必定会被生活所抛弃，被世人所鄙夷。而通过自己的努力，用实力征服一切，从而得到成功，才会成为上帝的宠儿，才有资格站在世界的顶端，接受世人的追捧。
从此，我不在惧怕挫折，而是以乐观的心态，坚强的意志去战胜它，征服它。
六年级作文 篇6
今天，我上学的时候突然想起家里水没关。便急忙往家里跑去，结果看到已经接了满满一盆子水了。妈妈回来后，便训斥我说：“你知不知道现在的水有多重要？陆地上的`淡水仅占世界的28%，而我国是严重缺水国家，刚刚这些水足够你用3天了。”从此，我就铭记：节约用水，从你我他做起！
六年级作文 篇7
人生的意义莫过于珍惜美丽而留下辉煌，在这漫长而枯燥又反复无常的旅程中，谁能真正的笑傲江湖，是谁又被名利、金钱、权位、梦想，而迷茫，从此停留人生。然而岁月无情，那些停留人生的人们便没有了目标，只是盲目的奔跑，直到旅程的尽头，直到岁月的流逝。然而那些朴实、无私的人是绝对不会错过年华的美丽和辉煌的。
一颗小雨珠在母亲的怀抱里自由地成长着，它那美丽的母亲便是变幻无常的云朵——一身雪白的羽绒衣，轻飘飘的身体如同绵绵的糖一样。母亲常对小雨点说：孩子，奉献使人生美丽，希望你别犹豫，我会在蔚蓝的天空下为你祈祷，上帝会为你敞开天堂之门的！而小雨点总是似懂非懂地点点头。而母亲说的那一天却已悄悄的来临了。一天，小雨点感到一股莫名其妙的沉重，总是很想哭。突然它开始一点一点的下坠，用惊恐的眼光无奈的看着母亲，霎时间，失魂落魄的尖叫声充诉了整个天空。母亲莞耳一笑，说：到你奉献了，去吧，去人间大胆的奉献吧。小雨点开心地笑了，它的'人生是美丽的。在来人间的时候，它发现自己并不是孤独的，许多兄弟姐妹也踏上了奉献的旅程，快乐的。它们一起扑向大地，有的流进溪流，有的跳入森林，有的躺在草丛里，有的…是啊，多么充实啊，令人振奋的，在蓝色之夜也闪动着纯白的光辉，楚楚动人，那般的纯净，那般的冰清玉洁。
在圣火的燃烧下，用温度点燃奉献的人生，光亮的。无论是各行各业的人们，农民、教师、医生、清洁工…每一个都是神圣的职业，没有高低贵贱之分，都是为了一个宗旨——为人民服务，都在默默地奉献着，尽最大的努力。农民为了让人们填饱肚子，辛辛苦苦地耕耘着，便有了四海无闲田，农夫愁饱死；教师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，就有了中国古代诗人用诗代替言语赞颂的教师之魂：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；医生是白衣天使，一手拯救千千万万的生命，舍己为人，坚守手术台阵地，救死扶伤，以病房为所，白衣为被；清洁工是街道的美容师，每天一如既往地重复着那简单而平凡的工作，风雨来，雨里去，享有“一人脏换来万人清洁”的美誉…是啊，他们是一样的，只是能力的限度和分工不同而已，应等量齐观，受到平等的待遇和人们的尊敬。他们是平凡的，但也是最伟大的，因为他们奉献出了自己的一生，不去追求什么权力，不去强求什么奢华的生活。
人生因奉献而美丽。奉献并不是为了被世人歌颂，不是为了名利，是无私的，是没有非分之想，因为奉献的人深深知道：“人活着是为了让别人活得更快乐，是这样的互动力让世界美好！”
六年级作文 篇8
我是一个爱好广泛的男孩，我的爱好有：踢足球、电子制作、弹古筝、打乒乓球……其中我最拿手的'是电子制作和弹古筝。
有一次，在电子科技课上，老师教我们做小型电子琴。我首先把电阻的引线折一下，再插入主板；接着，把电容器、发光管、开关等一一插进主板；然后，右手拿电烙铁，左手拿焊丝，将它们一一焊好；之后，用导线将发音器与主板连接；最后，把电池盒上的导线焊在主板上。制作过程完成了，我开始调试。我把三节七号电池装入电池盒，灯亮了，我从高音“１”一直弹到低音“７”，都能准确发音，于是我举手告诉老师，老师检验了一下，告诉我成功了，我很开心。回家后，我用我做的小型电子琴为爸爸、妈妈弹了一首《小朋友》，爸爸、妈妈听后，夸我的作品很棒，音乐很动听，我心里美滋滋的，很有成就感，我很自豪。
我的电子制作，在今年的省级电子技师比赛中获得了一个一等奖，一个二等奖；我的古筝弹奏，在今年的全国比赛中获得少儿组银奖。当我手捧奖牌、证书时，心里无比激动。
学到了这么多知识、获得了这么多奖项，我很自豪。以后我将继续努力，争取获得更多奖项。
六年级作文 篇9
在这即将迎夏之初，这场雨居然赶上了春的末班车，让我得幸在这春尾时刻一诉心中对雨的情怀。自古文人多悲秋，悲的便是秋的凉，秋的雨。那春呢？万物生发的春，雨又是哪般姿态？
恋上这春雨的细密。春天的雨不会下的很大，总是密密集集，让人只看着眼前的一片雨帘遮挡着了视线。如丝的雨滴敲打在玻璃窗上，清脆的声响仿若姑娘手腕的摇铃，叮叮当当，那般的悦耳动听，让我止不住凝神静听，随着优美的音色进入另一种境界，去品赏“此曲只应天上有，人间哪得几回闻”的妙趣。
恋上这春雨的微凉。春雨的凉不若秋雨之冰冰凉，它犹如少女的眼泪般，些许的凉意中透着微微的柔和，让人舒爽。抬头，任由这微凉的雨滴洒落在脸上，如同少女柔软的手轻轻的抚摸，脸颊的每个毛孔都微张开来，享受这上天赐予的无上温柔。
恋上这雨夜的安宁。不知是夜的渲染，亦或是雨的浸润，雨夜总是安宁的如同熟睡的婴儿般娴静祥和。唯一能听到的声音也便是那雨水洒落而下发出的“沙沙”声，而这仅有的声响也更显得这夜的静。在这安静的雨夜，手托腮坐在窗前，仿佛在聆听些什么，只是看那一动不动的身形和目中的空无，便知道此时的人儿思绪早已飘飞不知哪个安静角落去休息了。就这样静静的坐着，脑海一片空明。
我是一个恋雨之人，每逢雨天总喜欢走进那片梦幻的天空，在或冷冽或温柔的雨中拥抱这上天赐予的浪漫。任雨水顺着脸颊慢慢滑落，享受雨水冲刷肌肤的'快感。只是一个人的雨季难免寂寥，若是有个心意相通之人能陪在身边，不需要随波逐流，只要一个安静的凝视，或者闲言的唠叨，那样便也是完美的了。
这是描写春雨的一片写景作文，文章结构清晰明了，每段首句起到总起段落之用。作者娴熟的描写技巧，向我展现出了春雨的“细密”“绵柔”以及雨后的宁静。最后一段作者即景抒情，表达自己享受春雨的乐趣，同时却也渴望这春雨能有人一起欣赏的心情。
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