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小学五年级作文

时间:2025-01-24 07:23:59 五年级 我要投稿

小学五年级作文实用[7篇]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学五年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学五年级作文实用[7篇]

小学五年级作文 篇1

  老师的微笑,

  像一把大伞,

  帮我们阻挡种种不快乐的雨滴,

  使我们快乐成长。

  【批注:比喻贴切,很具体地写出了老师的微笑的“威力”。】

  老师的微笑,

  像一个袋子,

  把我们的烦恼通通装进去,

  让我开心成长。

  【短评:老师不只是我们学习上的.指路人,生活上还是我们的朋友。老师的一个微笑,一声鼓励,都能破解我们心中的坚冰。】

  老师的微笑,

  像一条柏油马路,

  通往我们未来的路上(让我们更便捷地走向成功)。

  老师的微笑,

  像一碗甘泉,

  滋润我们这些小苗,

  让我们茁壮成长。

小学五年级作文 篇2

  我的家充满了乐趣,有说有笑十分和睦。

  我的爸爸是个十分爱好读书的人,鼻梁上架着一副眼镜,看起来非常有学问;他的.嘴巴总会说出一些深奥的问题;他十分幽默,在生活中他如孩子一样顽皮,常常捉弄我。而我的妈妈是个既严厉又温柔贤惠的女主人,她在教育我们时脸上闪现过一丝严厉的神情;在和我们一起玩耍时,是多么慈祥,好像什么事情都可以容忍。我和弟弟则是父母的宝贝,我和弟弟总会一起打闹,有时,我和弟弟真是水火不相容啊!顿时,六月的天,孩子的脸——说变就变,刚才还开开心心的玩耍,一瞬间,发动了“战争”最后还是“两败俱伤”,弟弟哭了,我被家人训了一顿;有时,我们都像吃了开心果一样,有说有笑,和睦相处,我陪他一起玩耍,一起看电视,一起讲故事,那是多么幸福啊!我和弟弟在家可是一对名副其实的开心果呢!

  我和弟弟在家的“义务”是带给快乐气氛的。每当父母有不开心的事时,我们都会让这个家充满欢乐,充满幸福;每当我伤心难过时,弟弟总会凑过来安慰我,逗我开心;在弟弟不高兴时,我也会第一时间笑话哄弟弟高兴,让他快乐起来。

  我的家充满了快乐和幸福,怎样?你们喜欢吗?

小学五年级作文 篇3

  妇女节的脚步悄悄来临。放学后,我想:“今天是妈妈的节日,妈妈十年如一日的把我养大,我应该怎样感谢妈妈的'养育之恩呢?有了,我拿出装零花钱的包,取出里面所有的钱,径直走向花店。走进花店,里面的花弄得我头晕脑胀,有娇艳的玫瑰花,有黄灿灿的迎春花,有雅洁芬芳的桂花……最后,经过精心的挑选,我选择了象征着爱和尊敬的康乃馨。

  回到家,妈妈还没有回来,我趁着这段时间做了一张精致的卡片。卡片是心形的,上面画了我们一家人相亲相爱的生活画面,最后,我在下面写了一句话——妈妈,祝您身体健康,万事如意。妈妈,我爱你。——宝贝女儿。我又拿来一条绳子把它挂在花上面,大功告成了。

  不久,咯吱咯吱的钥匙声响起,妈妈回来了!我马上拿出康乃馨,对妈妈说:”妈妈,祝您节日快乐。“妈妈看了,欣慰的笑了。笑得这么高兴,这么甜。连那头上的皱纹也没了,一下子年轻了许多。

小学五年级作文 篇4

  我的理想是当一名校长。那可不是普通的校长。而是一个孩子们向往中的理想学校的校长。一个富有童趣,坚持平等,崇尚快乐的校长。

  我的学校可不是一所死板的学校,而是一个没有老师的学校。学生们都是在学校的公园里上学的。你可能会问:没有老师怎么上课呀?我的'学校是学生相互教学的,哪个学生有什么奇怪的发现,都可以上讲台来讲。

  我的学校可没有考试成绩不好的学生。因为考试内容都是谁跑得快呀,谁画画画得好,谁讲的笑话好笑呀等等。

  我的学校的课堂可不是一般的课堂,比如有电影课,那是一个你可以自己挑选电影的课,看完每部电影还可以把自己的想法在电影放完后说出来,最好的是你还可以组织大家一起表演电影的故事情节。

  你是不是想问,我这个校长每天工作都干什么?我告诉你们吧!我每天都悄悄地给每个孩子的书包里放几块糖,时不时编一些小故事讲给孩子们听。

  这就是我的理想,一个六年级孩子的理想,也是许多孩子共同的理想。

小学五年级作文 篇5

  星期五,我们班举行了一次“开卷有没有益”的辩论大赛。我报名参加了反方论辩,经过事先的准备,我将在这次辩论赛中大显身手,锻炼和发挥自己的口才能力。

  正反两方选手分好次序后,就准备各自辩论的发言了。正方辩手先举例名人爱迪生的故事,阐述了正方开卷有益的观点。接下来是我们反方的'观点,首先我们反驳了正方的发言,虽然爱迪生喜欢看书,但他看的是有益的书,但许多人看的却是言情小说、漫画书……就这样你说我一句,我说你一句,辩论气氛越来越活跃。

  很快到了展开自由辩论的时间。我们反方一号辩手丁乐天开始大显身手了,他展示出了自己平时看书的积累和口才的能力,反复说明了开卷未必有益的观点。我方一时占据有利的形势,但是好景不长,正方一号辩手唐栋琦也开始反驳了我方的观点,认为读有害书籍的人是不多的,多数人能从书籍中受益。丁乐天马上接下去说:“你怎么知道全世界看这种书的人很少呢?”正方选手又列举了《城南旧事》的例子,说明读书有益。接下来是我的发言了,我首先说明了读书首先要看的是读什么书,好书好比良药,但是坏书却可以变成毒药,如果沉迷其中将会导致学业一落千丈……

  最后辩论赛圆满结束,我们反方输掉了这场比赛。这场辩论赛可以说是“果实累累”,一方面极大地锻炼了我们的口才能力,另一方面也让我们明白了许多道理,好的书可以让人药到病除,而坏的书又可以置人于死地,因此“开卷到底有没有益”,就要先看开什么卷了,不是吗?

小学五年级作文 篇6

  现在汽车成了人们出行的交通工具,它虽然方便了我们的生活,但是对环境的污染也很大。我梦想中的新型汽车,绝对是安全又环保的哦。

  梦想中的汽车的.车壳用100%纯金刚石打造,车轮采用了无声幻影技术,开起来,绝对安静,而且速度超快。它的能量来源是顶部的光线接收器。不管是太阳光,还是月光,甚至是手电筒发出的光,它都能将其转化为能源,为汽车提供动力。当在陆地上遇到堵车时,只需按下汽车上的转换按钮,立刻就变成了飞行模式,四个轮胎切换为喷气模式,将整个车身垂直上升,不仅解决了让人头疼的拥堵问题,而且还能鸟瞰大地,让人心旷神怡。如果你还想去海上游玩,只需降落在水面上,汽车会自动转换为水上模式,像船一样浮起来,乘风破浪,尽享水中美景。

  这辆新型汽车不仅具有海陆空三栖模式,还有许多其它功能。如自动调节车内温度,不管春夏秋冬,车内都是舒适温度;还有抵抗各种灾害的能力。遇到山崩的时候,车前端就会伸出一个金钢钻,从地下逃出去;遇到火灾时,车前就会伸出一个水枪喷出水来;遇到地震时,会立刻飞上天。当遇到敌人攻击时,车内备有的三种武器将会自动进行还击。一号武器电流,让敌人受一点皮肉之痛,作为警告;二号武器激光枪,进行自卫还击;三号武器黑洞制造器,直接把敌人吸进去,造成毁灭性的伤害。

  虽然现在还制造不出这辆车,但是在科技发达的明天,它一定会出现在人们的生活中。

小学五年级作文 篇7

  我有一个小伙伴,他是我的邻居,名字叫张爱辉。他有画画的头发,有淡淡的眉毛,短短的睫毛,在其中,我最喜欢他那一双闪闪发光的眼睛。

  记得那一次,我刚刚来到蔡庄小学上学,自己总是被一些大的同学欺负,张爱辉同学就跑过来帮助我,但有的时候也会被那些同学欺负,我却没有去帮他。每次看到他来帮助我,我很感动,于是,我就勇敢地站起来,来和那些同学打架,可由于我力气小,打不过他们,于是我就咬了他们一口,他们害怕了,也就逃走了。张爱辉问我:“你还怕吗?”我说:“害怕啊。”张爱辉又说:“那你为什么帮我啊?”我说:“你帮过我,我当然要帮你啊。”说完,我就和张爱辉你看着我,我看着你,都情不自禁地笑了起来。张爱辉笑眯眯地对我说:“我们俩竟然这么喜欢帮助别人,那我们就在一起帮助别人吧,我们的.口号是:助人为乐小分队,可以吗?”我说:“太棒了。”从那以后,我们就天天帮助需要帮助的同学,直到小学毕业了,因为我的成绩不好,就留级了,从那以后,我们就再也没有帮助别人,也没有再见面,也就没有一起玩过。

  啊,我是多么想念从前的趣事。

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