六年级作文【推荐】
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的六年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
“哎呀！好深的泥巴呀！”我下到池塘里，你肯定会问我要干嘛，那就让你眼羡地看着我——摸鱼！
前几天回乡路上，爸爸突然问我：“想不想体验体验我们小时候的游戏？”我好奇地问：“什么游戏？”“摸鱼。”在爸爸充满回忆了目光中，我更加确信这是一个有趣的活动，便欣然同意。
前天中午，我们回到老家把抽水机架在池塘边抽起水来。夜晚听着抽水机的“嗡嗡”声，我仿佛听到了鱼蹦出水面的声音，看到许多大的、小的.鱼在向我招手，还得意洋洋地向我挑战：“快来抓我呀！快来抓我呀！”
这样胡思乱想了一夜，一大早我就爬起来跑到池塘边去看。一夜之间，原来的水波粼粼的池塘成了一片泥的海洋。清澈的池水似乎蒸发了，仅剩的一点余水也浑浊不堪。许多大鱼都露出了半个身子在泥面上蹦跶着，还有的就像一只被搁浅的船动弹不得了。许多小鱼则在有积水的低地游来游去，看上去很着急的样子，肯定是在担心即将降临的厄运吧。
我手忙脚乱地换上老妈给我带回来的一套衣服旧衣服，飞快地跑到池塘边。但一看那乌黑的泥潭，心里还有点害怕，听爷爷说池塘里的淤泥很深。我先慢慢地沿着池塘边的石头路上走，观察地形，不知怎地一滑就到了池塘里。我没有了退路，只得硬着头皮拼了。我的腿像被泥巴锁住了一样，冰冷的泥巴就好像要把我吃掉，我费了九牛二虎之力才从一个地方挪到了另一个地方，开始抓鱼。
我的目光像一匹饿狼在搜寻猎物般搜寻着整个池塘。忽然一条红尾鲤鱼在水里吃力地游着，时不时地还吐出一两个泡泡，我慢慢地靠近它，小心翼翼地伸出双手猛然一扑，狡滑的鲤鱼一下子跃起跳到了另一个水坑里，我没扑到反而摔了一个狗啃泥，满嘴的泥巴，恶臭难闻，恶心得要命。
这次失手，让我发誓今天一定要抓一条不可。骤然间我看到了一条搁浅在泥里的大草鱼，它躺在泥巴里时不时挣扎一下，鱼鳃一张一合，嘴巴张地大大的，拼命地呼吸着空气，尾巴时不时地拍打着泥巴，努力地想往有水的地方游去。我费力地走到它的身边，看到它那白白胖胖的身体，心想用它来做鱼汤味道肯定鲜美得很。我张开双臂整个人扑了上去把它死死地压在了身下，我终于抓到了一条鱼，然而付出的代价是我也成了个泥人。而后，得手的成就感越发让我兴趣浓厚，我每看到一条鱼就像一个乞丐看到金子一样，跑过去抓，过足了一把抓鱼瘾。
晚上，我喝上美味的自抓鱼汤。你，羡慕吗？
六年级作文 篇2
向左走，有我的伤心，向右走，有我的难过，向前走，才有我无尽的快乐……”
走在回家的路上，听着耳机里传来的歌声，脑子里一片空白，阴沉的天空仿佛使世间的一切都变成了浑暗的色调。一个一个的人鱼贯般从我的身边穿过，脸上没有表情，只留下一阵阵的微风与被鞋底带起的尘土，他们向着自己的目的地一米一米的靠近着，没有一丝想要停下来歇一歇的意思。可是担负着中考压力、上完一天课的我，却没有他们那么好的精神，疲惫包裹着我的神经，脚步越来越沉重，没过多久我就停下来，用手擦了擦额头上的汗，放下书包，准备坐在路边休息一会。
正值秋日，一缕缕的秋风不断的向我吹来，使我感到身体的倦意正在一点一点的消退，取而代之的则是那沁人心脾的凉爽。就在这时，一片树叶在天空中划过一条优美的曲线，最终却落到了我的头上，我把它拿下来，仔细的观察着这个从天而降的“不明飞行物”。它全身枯黄，而且没有一点水分，仿佛只要一碰它就会立即变的七零八落。但是从它那一根根经脉却可以想象的出它少时是多么的朝气蓬勃，在天空中自由的随风摇曳着，没有丝毫的约束，那时小鸟一定会经常飞来跟它聊几句话，给它讲述一个又一个的故事……
一阵秋风吹来，瞬间把我的思绪带回了现实。看着手中那依然枯黄的叶子，旁边依然侧卧的书包，表上依然走动的'指针……仿佛什么都没有改变。正当我起身要接着走的时候，蓦然抬头，太阳不知什么时候钻出了云层，辉映的晚霞格外的美丽，一群群的小鸟在树顶上快乐的玩耍着，嬉闹着。我的嘴角上扬了45度，形成了一个甜美的微笑，眼睛也明亮了起来，感觉世间又有了美丽的色彩，我轻快的向着家的方向走去……
风云雨晴，变化的生活必然有时候会出现暗哑的旋律，就让那些不愉快的事情变成过往的烟云， 随风而去吧， 我知道，生命的过程是多彩的，只要一直向前走，快乐就会将你慢慢拥入怀中……
六年级作文 篇3
星期六的早晨爸爸说带我去湿地公园，我兴奋极了。
我穿上我最喜欢的裙子，戴上漂亮的遮阳帽，出发了。今天的天气非常好，蓝天白云、阳光明媚，在车上我都能看到远处的南山，这在我们西安是非常难得的天气。
到了公园，外面特别漂亮，有小花、小草，还有雕像，装扮的'五彩缤纷，非常美丽。
进到园中，我们乘坐像小火车一样的观光车去游览，有的场馆还没建好，所以我们就没能进去，只能在外面看看外型，公园里好多地方都没建好。我看到一个我感兴趣的地方，大树迷宫，可是那些树都非常小还没有长大呢，爸爸说：“如果你在迷宫里迷路了，跳起来看看就能找着路了。”我觉得好好玩，以后我也要来试试。
在最后一站，我们去了观景台。我们看到一片水面，那是霸河，但是我看到了一些不和谐的地方。在霸河里漂浮着一些垃圾，让眼前的美景感到不协调，还有一个是在霸河里，有人拉着一个游泳圈，游泳圈里有个盆，盆里放着一个黑色的电源，刚开始我还以为他是在捞垃圾呢，后来我看到他是捞鱼，它是先把鱼电晕然后再把它捞起来，放到自己随身携带的网里。我想这样多不好呀，如果这片水面上水里没有鱼，天上没有鸟，还有一些垃圾，那样怎么能是湿地公园呢，那就成了一片垃圾湖了，所以我们要保护环境，保护生态，让我们生活的世界变得非常美好。
六年级作文 篇4
人生是为了什么？——这是一个很严肃的问题。
现实生活当中很多人都似乎在询问这一个问题，可是有多少人得到了确切的回答呢？实际上，得到确切回答的人很少，更多的人是在不尽得追寻答案，希望通过他们自身的努力去追寻答案，从而最终能够解答出这个问题。
曾经有这么一段话似乎说得比较有道理：“人生就是一段旅程，不要在乎目的地，重要的是沿途的风景与看风景的心情。”姑且不论这段话是否有理，单纯得看来还是很有见地的。这段话告诉我们的意思就是人生是一个体验，是一个过程，咱们需要享受过程而不要太在乎结果。
然而这话又能够让明白的人看出破绽，其实人生如果是一段旅程，只要是个旅程必然是需要有目的地。目的地如果不去在乎，那么你这一段路走得就是茫然的`路，是漫无目的、虚无缥缈的路。因此，咱们提出一个目的地的概念就是要指明人生道路的方向，这样一个方向有时候也被解释为是梦想。其实，说一个人需要有梦想，梦想也类似于动机。一个人肚子饿了，有食欲需求，那么就产生了吃饭的动机；一个人生活困乏，需要物质条件，因此就产生了工作赚钱的动机；一个人需求情感呵护，孤独无靠，就会有寻找伴侣结婚的念头。无论大家的梦想是什么，总之是一个个梦想促使着个人的行动。正所谓“不积跬步无以行千里，不积小流无以成江海”，凡是都讲究一个积累。一个个梦想的完成也类似于一段段道路，而整个人生似乎就是这些一个个梦想组成的。
人生真是说短暂也短暂，说漫长也漫长。短暂也好，漫长也罢，我们肯定无法否认这其中有许多条梦想的道路，很显然，梦想越多，道路越多，梦想越大越难实现，那么道路也就越长。有些人的一生都在追寻一个难以实现的梦想，因此他们的人生过得很充实很漫长很绚烂，犹如在书写一篇宏伟史诗。而有些人的一生庸庸碌碌，材米油盐、鸡毛蒜皮，他们来去匆匆都没给他人留下什么印象。说真的，凡是总是看人自己的心。当一个人有了一个宏伟梦想，那么人的心里就似乎启动了超强能量的聚合机制，只要梦想不灭，能量就始终在聚合，等到能量足够的那一天，其散发的光耀是很足的。
而我们说一个人活一生最需要什么，至少在这个世界上散发自身这条生命的光耀是确切的事。由此可见，有梦就有路，有路组成了人生，是比较正确的。
六年级作文 篇5
今天，学校要组织我们去秋游，这是我们第一次举办集体活动，所以大家都非常的激动。
一个小时后，我们的车到达了格林湾，这里的树真多啊！有槐树、杨树还有枫树呢，树下面铺着厚厚的叶子，走在上面哗哗作响，像溪水流动的声音。不远处，有许多蒙古包，像一个大的肉馅包子，可是，我们没有进到包子里面，因为外面的门锁上了，我在想，里面的`人都到哪里去了？难道他们都骑着马儿去草原的劲头了？离开蒙古包，我们来到毛遂塑像前面，他长长的胡子，方方的脸庞，一双大大的眼睛慈祥地看着我们每一个人，好像在对我们说：“如果有才华就要勇于去表现自己。”
午饭的时间到了，我们开始准备野营的东西。我们找来几块砖头，把它们竖起来，围成一个半圆形，然后把锅架在上面，我们用苞米叶子引火，燃烧起来之后，再放捡来的柴火，看起来简单，但做起来却太难了，好几次火都要灭了，我们赶紧拿校服扇火，一锅水烧了近一个小时，我们吃泡面的时候，觉得今天的泡面味道真是特别啊！
下午，我们要去果园摘果子，还没到果园，我就闻到了果子的香味，果园里有圆圆的苹果，黄黄的鸭梨，红红的大枣，他们像灯笼一样挂满了枝头，我们各自采了一个梨和两个枣，一起放到篮子里交给老师，称过重量付过钱之后，老师又重新发给了我们，我要把我摘到的这个大梨带回家送给妈妈，让妈妈和我一起品尝幸福的味道。
秋游结束了，但是，秋游却让我们欣赏到了大自然的美丽，感受到了秋天的神韵。
六年级作文 篇6
这个女孩很高，在班里十分瞩目；这个女孩很文静，在班里默默无闻。这个女孩不能证明什么，因为她再普通不过；这个女孩能证明什么，因为她善良她乐于助人。
看！操场上，一个个顶着雨，冒着汗的同学双手上，背上都是满满的书。这是为了迎接这学期最后期末考的运书队伍。而在这一支支运输队伍中，最倒霉的就是：“啪”袋子破了，而我就是其中之一。
从教室里出来的我，左手三个袋子，右手四个袋子提心吊胆地出发了，真怕步入“最倒霉队伍”。刚走到楼梯口，真是怕什么来什么。“啪”一个袋子的袋身和带子断开了，我手上只留下带子。袋身载着书本“扑哧扑哧”滚下楼，“啪”书本洒落一地。
我只好无奈地走下楼，捡起书本放进袋子，但由于袋子裂开，不知该怎么拿起。当我将求助的眼神，投向刚才与我一同下来的两个朋友时，她们说了一句“我们先走了”便溜之大吉了。
我万分无助地拖着袋子走。
“小潘，你看起来很困难。”背着包拿着袋子的.你笑着对我说。
“是啊！”我笑了笑，随口回答。
“要不要我帮忙呀？”说着你把所有袋子用左手拿，空出右手。
“什么？”我怀疑自己耳朵听错了，惊讶地看着你。
“给我吧！”说着你就从我手上接过四个袋子。
“啊？”我仍未反应过来。
“走吧。”你又笑了笑，走在前面。顿时，我觉得你内心的善良，总有一天会使你如你的个子一样瞩目。
只因为你，让我知道“雪中送炭”的正真含义。
六年级作文 篇7
许多书中都有涉及到人生的问题，这确实也是一个值得探讨的问题。许多人为什么活着，为什么而活。对这些问题的思考，便是对人生的思考，周国平说，人生的内容：a+b+c+d……人生结局却是0，人生的意义（a+b+c+d）×0=0，尽管这样但是还有不计其数的人去扩大人生的内容，这或许就是他的魔力吧。
幼年的我们，可能不知道人生是何方神圣，每天只是来来往往，嘻戏打闹，过着无拘无束的生活，我们都为未来美好的'生活憧憬着，盼望的。我们只会认为这就是一个词语，不会有太深的含义，只要拿它会造句就行。时间也就匆匆过去了，不会留下太多的痕迹。
时间来到青年的我们，面对变化越来越快的世界，我们需要重新定位，思考。自己该干什么，自己不该干什么。有的人渐渐的被一些东西所埋没。工作，学习，家庭等。渐渐迷失了自己的方向，处在关键时期的阶段，比如像高考吧。自己或许一生的幸福都压在上面，只要不留神，或许会得到竹篮打水一场空。所以我们需要一些的时间，去重新定位一下自己在社会中所处的地位，重新考虑自己应该干什么，而不是饱食终日，无所事事的人，懦弱，懦则弱，顽强，顽则强。追求永无止境，滞留在当下，被所谓的爱情所迷住，当真正爱情来到的时候，你才会感到恐惧，在这问一下，你有这种感觉吗？
晚年的我们，应该退出已经不再适合我们的世界，有的人却不服输，这是一种正常的现象，我们更应该做的是远离，回归田园的心态，远离红灯酒绿的世界。回味自己的一生，有没有缺憾，有没有后悔的事。如果时光倒流你还会这样做吗？人不想虚度自己的一生，也许只有到达这个阶段你才会彻底明白人生的意思。人生，就是人的一生。或许你的一生过得顺风顺水。也许你的一生碌碌无为。这都不重要。关键是你体验到了人生。
人生是短暂的，许多人虚度了，不知道自己该坚持什么，该放弃什么。这可能是自己一辈子无法回答的问题，这或许只有自己的心知道。哲学家说过：一切矛盾不可能最终解决，它只是被时间的流水卷走了，谁也说不定它不会再回来？
六年级作文 篇8
今天，我和我的朋友出去玩，他捕捉了两只鸟，便给了我一只，我把它放在笼子里。自从我有了这只鸟，便天天给它喂食、倒水，天天逗它玩。
时间长了，我和小鸟慢慢熟悉了，它也不害怕了。我学着小鸟叫：“叽叽，叽叽……”可它不理我。我在它旁边边给它喂食，边说着话。
我凝视着小鸟，便和它进行眼神里的对话。“求求你把我放出去吧！”小鸟哀求道。“我为什么要把你放出去？”我问道。“哦！我的好多兄弟姐妹都关到了笼子里，好多哥哥弟弟们在外面自由的飞翔。关到笼子里的小鸟，虽然有吃喝，但关的时间长了，我的兄弟姐妹们甚至都不会飞了。”小鸟边说边哭，“我自己……在笼子里……看着哥哥弟弟们……在飞……我好想陪他们呀！”“我知道了，我知道你很伤心，那好吧，我把你放出来，快回家吧！”我伤心着说，“你回家了，以后我没有人玩了，谢谢你之前陪我玩！”小鸟说：“我回家后，我会每天来陪你玩，谢谢你放了我。”
我打开笼子，小鸟飞到我手上，说：“你真是个好人，那让我走吧，我是出来玩的.，这么长时间了，我还没回家，妈妈一定会担心我的。再见！”我把小鸟送到门前，张开双手说：“快回家吧！再见！”小鸟用力一跃，扑着翅膀，飞起来还不时和我告别，渐渐的越飞越远，消失在天空中。
哦！帮助别人的感觉就是好，我以后要保护动物，让它们信任人类，和人类成为朋友。
六年级作文 篇9
今天妈妈带着我和哥哥参观海洋展览馆。所以海洋生物都使我难忘，但我最关注的还是那只可怜的鳄鱼。
馆内的海洋生物都是被捉到这儿的，那箱内的水有点脏，一些海洋生物已经奄奄一息。那只鳄鱼被关在一个连尾巴都伸不直的小箱子里。他背上有一个伤疤，眼睛后方也有一点儿血迹，我想这应该是它与那些人争斗时留下的。他的嘴巴被胶带绑住，张不开。
我看到它时，它的眼睛是闭着的。我跟它打招呼：”嗨！大鳄鱼。”也许是听见我跟它打招呼，它把眼睛睁开了。在这时我才发现它眼里充满了愤怒，也充满了悲伤。它愤怒，是因为人类对它的赶尽杀绝;它悲伤，是因为它再也见不到亲朋好友。
管理人员把它捉了出来，想让大家看的更清楚。在捉它的时候，它似乎很生气，身体一直在摆动，显得浮躁不安。我小心翼翼地摸了摸它的.尾巴，硬硬的，凉凉的。其他人也在摸它，摸它的嘴巴，摸它的背，摸它的脚。可是，尽管这样，它也无力反抗。像这样有能力反抗却又反抗不了的人不也很多？难道人类没有发现自己的残忍吗？难道人类没有听见它的倾诉吗？难道一定要将它们赶尽杀绝自己才会高兴吗？难道鳄鱼就不是一条活生生的命吗？难道人类不知道所有动物灭绝自己也会遭殃吗？
人类呀，醒悟吧！与一切有生命的物体和睦共处，才是世间的真谛
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