八年级作文
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的八年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级作文 篇1
在四季中，我钟爱于秋。
看着秋，看着树上的秋叶缓缓飘下，心中的乌云在此刻悄然散尽。秋叶的颜色是那么沉寂，为秋季的景色添加了一丝不明的色彩。
我爱秋天的大自然——枫树。枫树的叶片在秋季色彩艳丽，树冠浓密，让人一眼望去，仿佛置身于一片火海之中。它的颜色，犹如燃烧着的火焰；犹如火辣的骄阳；犹如鲜红的鲜血，使人可望不可攀。
我爱秋天的大自然——田野。秋季的田野是农民们最为喜欢的，风轻轻一吹，树上的果实便摇晃起来。他们摇摆着那沉甸甸的身子，拼了吃奶的劲，想要掉进农民们的腰包。一大片一大片的金稻谷成熟了，秋风一飘，他们便在那金色的田野里跳起舞来，像是在欢呼，像是在陶醉，连绵起伏着。
秋天，是秋姑娘下凡的季节，她将属于秋天的气味撒于人间，让人们沉迷于秋季。落叶不知在何时铺在大地之上，为大地穿上了一件全新的'衣裳，果实的芳香飘散在四处，让人们比往常更欣赏着秋天。
嗅着那独属于秋的香气，它的清新，它的芳香，让人不自觉地向往着明天的美好。
八年级作文 篇2
就像一株迎风昂首的雏菊，我在这稍稍凛冽的寒风里，倔强地直腰，带着一丝傲气与不羁，将世间万物收纳在浅浅的眼底。就当这诸多的考验牵绊无奈都是人世间的财富罢！任狂风暴雨巨浪惊涛肆意蹂躏，任成堆自嘲欺诈儿戏骗局纷至沓来，处之泰然，全当自己还有很多重要的事情需要我来完成，不再理会这些无用的人间浊物。
可是，宁，纵然我可以料到这世界上一切因果，却永远好似无法猜透你！你颇无心机，却谙熟人间烟火；你年少却发鬓稍苍苍，神色黯淡而迷茫，举手投足间成人一般。你令我感佩，令我张皇，拒人于千里之外，又用一笑一颦化解我心中万古不化的冰霜。
相识两年中，一点一滴至今存于我脑海中，有太多太多属于你我的记忆！可我已经不愿再去想起。因为没想起一次，心痛却总难以掩盖（我早已不再是心痛我自己的委屈无奈。我说过，我已无悲喜可言了）。
我爱，爱透过你那一大一小（常人难以看出）的双眼看见我令人喜欢的一面，如早春三月那海边诱人的风，把那如雪的浪头层层卷起，轻轻打转，转悠在我的心渊深处。
我爱，爱你总用你体味过人世间酸甜苦辣的薄薄的嘴唇，如数家珍般一股脑儿搬出你家中外公外婆与你零零碎碎的琐事与笑话，一遍一遍不厌其烦地说给我听。
我爱，爱在还不算萧瑟的秋风中，与你并肩坐在那紫藤花架下。缠绕着的紫藤花已经半凋零，枯叶被西风卷起，哗啦地一下卷走了人间多少记忆。可我们的谈笑，互相赠送的垫饥的零食，一如掀开云层后的万丈阳光，将那秋中萧索之意散尽。
可俗语为什么说得这样的深入人心呵！难道这就是“一语成谶”积攒在世人心中的恨意！“爱之越深，恨之越切”，那为什么不可以让一切不发生呢？如果我知道我有一天会如是形容我们如八月梧桐半枯死的友情，我还会认识你么？
我恨，恨你总用耍猴戏的目光注视我某个与众不同的行为。在某个舆论浪尖，在所有浑浊肮脏的目光中，我选择尽可能保持心中的沉静安详，因此不刻意了解无用的东西。宁，而你却认为我是个无知的“家伙”，在我心中，我对万物的了解停留在原点。你的嘲笑，好想卷起了我胸中积压的尘土，瞬间，将我的双目蒙住。
我恨，恨你总在我眼前刻下如此萧索、如此落寞、如此憔悴的苍白的浅影，叫我努力想要忘记却难以忘记！那样深刻的印象，多少次提笔写作时偶尔的沉思中，会一划而过，随后陷入冗长的落寞；多少次午夜梦回时想起前一阵子做的噩梦，冷汗直流时就想起你在梦中突然消失在我面前的样子，接着就忆起现实中的你。
我恨，恨你如此的无情，恨你如此的没有个性（这些无关痛痒的事情为何依旧叫我难以忘记？），恨你的三言两语便浇灭我心中的烛火，恨你如“昨夜西风凋碧树”一般的言语让我分不清自己是否还有悲喜，你如风一般的感情，时而强烈地告诉我。你愿与我同在，或你会永远铭记我，无论你处在何方；时而告诉我，事已经成为定局，无有挽回的余地。
我恨，我的恨似乎早已漫过了我对你的爱，可是当我坐在你的.右侧（那是迫不得已的事情），却依旧不时无意中就转头去看你，看你正在做什么，看你脸上那一抹抹跳跃着的笑意。
我恨，可我更恨我自己的不争气。既然我对一个人的恨早已超过了爱，为什么我还要傻傻地跑上来说这些好想废物的言语？我为什么还要在乎这些？宁，我是如此强烈的希望你，如今在我眼里，不过是个普普通通的、扯不上任何关系的同学而已！只是同学而已！不是曾经的金兰之交、知己、朋友。
去年的秋日，我跟你曾在蓝天白云下，苍树碧水磐石边，以天地杨柳为证结伴。此情此景恍若昨日，却早已昨是今非。当年那被我们扔在湖水中的柳条，一定已消逝不见了吧！那“长留天地间”之意，也飘散在风雨中了吧！
我是个感情比较强烈的人，如熊熊烈火；而你是水，波光粼粼，湖光山色皆倒影其中（不知有无我的影）。或许我们本就不相容。今日我一股脑儿把应该告诉你的都写下来了。此后我心中该是再无羁绊了吧！
就像深蓝色海底的一簇随水波摇曳的水草，带着淡淡忧伤倔强的清香，混杂海水的咸腥，我愿意尝尽这人间一切的苦辣酸甜（如果我可以做到），从此，内心中再无牵绊。就像那株水草，摇曳在无边无尽的好似永生的如梦境的海水中（那梦境一定香甜。不像我，总做噩梦自己吓自个儿），无论海水百年之后是否海枯石烂，我再不醒。
八年级作文 篇3
时间如流水，一晃即逝。转眼之间，20xx这一年，便到了尾声，其中有欢乐，有忧愁，更有我们的疯狂时光 。
教室里的疯狂
“各班同学，请注意，现在立即把各科练习册、作业本，抱到教导处来。”随着广播的声音，正在上课的我们顿时沸腾啦。只见各科练习册像五颜六色的蝴蝶似的满天飞，不一会儿，便落入别人的手中。老师也招架不住，放弃劝阻，“搞笑王”毕东坡还火上加油唱了起来:“跟着我一起呐喊!一起呐喊!”顿时班里笑声一片，惊醒了浮云，响彻了云霄。
宿舍里的疯狂
“let’s go!”随着我发号施令，在我后面的一群女生冲进寝室。虽有老师不断让我们熄灯睡觉，但我们却置于千里之外。看，我们正在表演一个节目呢，室友们手捧饮料零食，坐在床头观看表演，笑声连绵不断，大家似着魔一样在那狭小的空间里乱舞，直到班主任亲自上去才肯罢休。第二天，看那“猪窝”似的.寝室，我们相对着笑了起来。
家里也“疯狂"
瞧我们这一大家子，个个生龙活虎。爸爸、舅舅他们几个在打牌，赢了时拍手叫好，恨不得把消息传给每个人;输了时怒气冲天，恨不得把天都翻过来。他们如雷的呐喊以及不可遏制的表情是不是很逗呢?小孩子们看电视、做游戏，对他们是视之不见，听之不闻。
20xx是最温馨的一年，也是最疯狂的一年，多想让时光静止，永远停留在这一年啊!
八年级作文 篇4
学校组织一次春游，去华南植物园。而我是北方人，对南方的植物产生了极大的好奇心，所以我对这次春游充满了好奇与期待。
这一天终于到了，今天虽然不是阳光明媚，但同学们的心情却是非常愉快的。
同学们满怀着期待与喜悦，上了校车。一路上，同学们欢声笑语。有的在拍照，有的在吃零食，还有的唱起了《两只老虎》。总之一切都浸没在欢乐中。
没过多久，华南植物园就到了，一进门便看到两排行道树，像巨人一样耸立着，十分壮观。贪玩的我们像出笼的小鸟，叽叽喳喳的冲到了“欢乐世界”。那里有，惊险刺激的丛林穿鼠，使人头晕炫目的旋转木马，刺激的'海盗船，还有大家都爱玩的碰碰车……
午饭后，我和两个女生闻着淡淡清香来到了兰园。刚一进园，阵阵花香扑鼻而来，各种各样的兰花占满了我所有的视线，一片花的海洋。以前像这样名贵的兰花，只是在书上看到过，却不曾见过。这次我可大开眼见了。这么多的花，使我目不睱接。其中给我印象最深，也是我最喜爱的花是——白花兜兰。它还有一个有趣的别名——拖鞋兰。它的花形奇特，唇瓣似的兜形，花姿秀丽，花色淡雅，花香清馨，叶形飘逸。有的刚刚开放，在阳光的普照下，显得更加高贵，幽雅；有的像小姑娘似的含羞待放；还有的开放已久，花瓣已快枯萎，但它依然挺立枝头，显示出它那独特的韵味。
兰是“四君子”之一，“四君子”是中国画的传统题材，以梅，兰，竹，菊谓四君子。是传统寓意纹样。其中兰花淡雅清远，平如自然的高洁品质，象征了一个知识分子的气质，以及一个民族的内敛风华。因此对于兰花，中国人可以说有着根深蒂固的民族感情与性格认同。
兰花，那飘逸俊节，卓约多姿的叶片；高洁淡雅，神韵兼备的花朵；纯正幽远，沁人肺腑的香味自古以来受人喜爱。所以兰又被誉为“王者香。”
在返校的路上，同学们似乎都已筋疲力尽，都依偎在座位上，但我却还沉浸在花的世界里……
八年级作文 篇5
在人生的学崖中，你会认识到许多人。在我的小学时代里，我就认识了许多人，但让我最感谢的人，已经在我的脑海里一一排除，最后，只剩下了一个人，我的小学老师。小学快要毕业了，心里有一种说不出的感觉。
回忆起那一桩桩，一件件与老师共度的往事，那情景像电影一般，展现在我的眼前。记得那是上一年级的时候，学拼音，可我怎么学也学不会。我记得像热锅上的蚂蚁。下课了，老师对我们说：“同学们，你们去学二课堂吧，周金亚，你留下！”于是，我就坐在凳子上。表面上很安静，心却怦怦地跳。心想："老师叫我干什么？"不会是骂我吧？同学们走后，老师叫我到前面去，去问：问："周金亚，我刚才讲的你学会了吗？"我低头吱吱唔唔地说"没、没学会"老师说："我再给你讲一遍。"直到放学，老师才让我走。我那时心里很埋怨老师，觉得她不让我去学二课堂，到时候，妈妈又该说我了。直到现在，我才明白：老师那时是不让我掉队。
啊，老师！是您把我们从无知的幼儿培养成一个成熟的少年；是您传授给我们知识；您像辛勤的'园丁栽培我们这些稚嫩的花朵；您像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。您是灵魂的工程师。老师，您像慈母一般温暖着我们的心。老师，谢谢您！您的恩情是什么也报答不了的，而我只能用优异的成绩报答您！在这里，我想对您说一句："老师，我感激您！"
八年级作文 篇6
它如暴风雨后的一丝阳光，给人以心灵上的温暖；它是在你困难时向你伸出一双手，让你不在气馁，加油向前冲；它是你孤独时的一个拥抱和问候，让你感受温暖。它坚强、勇敢、不服输，地震压不倒它，雪灾冻不住，它海啸吹不散它。它就是——爱
爱是多么美好，却因现社会人的自私而被渐渐吞噬，要问你还相信世界上有爱吗？连我自己都不相信。看看那些衣衫褴褛的人，连饭都吃不饱。也与你见了根本不奇怪，而我觉得他们好像把红军长征的故事重演。在天桥下、大街上、也许很多地方……，你有看到过露宿老人、沿街乞讨的身影吗？或许他们连个正眼都没有吧。他们无依无靠，就连基本的关心都没有人给予吧！这就是社会！社会的道德！也许黑暗在这里真的太明亮了！我们总说人人献出一份爱，可是爱呢？
贫穷山区里的人也许为了1块钱爬遍整座山，听起来可笑，可这是真事，他们也想上学，可哪有那份福啊！看看我们的生活吧，大把挥霍父母的.钱，别说1块钱，就是几十谁能放在眼里呢？我们在花父母钱时，有看到钱上的血与汗吗？相比那些可怜的人，我们真是生在天堂。可我们的道德、我们的爱呢？全被金钱吸走了吧。
伸出你的一双手，献出你的一份爱请，请记住：给予就是快乐，奉献就是快乐。用爱创建美丽的明天、幸福的明天吧！
让世界充满爱！
用爱架起祖国的桥梁；用爱编织美丽的梦想；用爱与人分享每一份快乐。请不要把钱看的那么重，它只是一种工具，爱才是真正的物质财富！只要我们去做、去关爱那些需要帮助的人，我相信我们的社会就会更美好！
站起来吧！有爱心的人们，我们一起向世界呼喊：“让世界充满爱！因为世界需要爱！人类需要爱！”
八年级作文 篇7
某年某月某日的记忆，或美好、或哀伤，却都被铭刻于心中，不曾被遗忘。——题记
我，曾经在喋喋不休地追问着谁，追问着他我所不能改变的是什么，什么东西才是可以称得上永不变、永不朽的，但却从未得到过结果。什么都是可以离去的：可以叛变的是友谊，可以狠心不说的是所谓的'爱情，可以永远离我们而去的是我们的家人……我都不清楚，还有什么是可以离去的，那将数不胜数；什么是可以挽留的，那将屈指可数。在我的记忆里：所有的东西都可以一变再变，在我的生命中已经有许多不可再更改的东西，但也有许多千移万化的记忆。时间的长河一日不停地在地平线上走着，冲走了悲伤，冲走了青春，冲走了一切都在变的东西。
看着我曾在牙牙学语阶段拍下的照片，我也真想问一句时间都去哪了？手指不经意滑过地瞬间，小时候所有的事情如电影般放映出来，仿佛感觉一切都在眼前，那么美好那么温馨，一直都在我的脑海中徘徊……
展望未来我看到的是那些永不停歇一直支持我向前走的东西——回忆，两者是画等号的，那些记忆中被定格在过去，但却被我利用为前进的动力，未来迷茫、捉摸不定，但我相信回首看到的是我用苦的眼泪铺成的柏油大道。
我不需要知道那些是什么，我只要记住记忆不管是好是坏，是喜是悲，他们都不会因为时间的推移而尘埃落地。因为我们的记忆永不改变。
八年级作文 篇8
目光划过一张张笑脸。嘴角的弧度，各不相同。或许某些同学，由于毕业，笑得特别灿烂；或许某些同学，由于不舍，笑得略显沮丧。
面前的照片，依旧很干净，仿佛岁月在它身上，得不到诠释；眼前的笑脸，依旧很熟悉，仿佛这群孩子，都已被自己铭记，年轻的班主任老师，站在我们中间，淡淡地笑着。但嘴角的弧度，并不能掩盖她双眼中撕扯着得悲伤，可能有些自豪与不甘。因为，我们这一群疯狂的孩子，是她大学毕业任教后，送走的第一批毕业班学生，而且，成绩也不错。
没有多余的人，没有规整的校服，也没有摆放的整齐的椅子，因此少了份严肃，多了份和睦。与其说是毕业照，不如说是一张在聚会中欢乐过后的一个镜头。
五十六个张笑脸中，难免略显伤感。不必说师生的感情有多好，不必说同学的感情有多深，单凭老师眼中的不舍，同学之间紧握的双手，就可以看穿一切。
班主任在分别前的最后一课，教会了我们承认错误的勇气。
上课铃同平时一样，没有丝毫的改变，但在我们听来，更多了一丝沉重。
老师没有和平时一样一步一步的迈上讲台，而是从办公室，直接跑到教室，跳到了讲台上去，手里拿着一大叠白纸。当时没有人知道她想干什么，因为写给老师、同学、母校的信，我们早已写过。
她仿佛知道我们的疑问，于是开篇说起了要点，没有扯其他话题，这不是她的风格。
“这一大叠白纸，和你们想的一样，是写信用的……”
“啊……不是早写过了嘛，还要再写？”一些同学忍不住抱怨起来。
班主任的话，还是被打断了，但她并没有生气，反而像个孩子似的“嘿嘿：地笑了起来，“就知道你们会这样打击我，其实这纸啊，是用来道歉用的，一人两份，把你们认为这六年来，最最对不起的人的一封道歉信。我不检查，也不偷看，更不会限定内容和字数，不过要写两份，一份写好交给你想给的`人，至于另一份，就折成纸鹤，我帮你们把56个穿在一起，等到聚会时，我们重新打开看。”
两张白纸，如同蝴蝶一般先后落到课桌上，刚才还闹哄哄的教室，此刻显得特别安静。不能说连最细微的声音都没有，因为毕竟有一群人在教室里，但如果说没有说话声，那这是真的。
二十分钟左右，几乎全都写完了。一排排的送信，没人大声说话，只是在把纸放在别人手中时，轻声地说一声对不起。
我和其他两个同学，留下来收了56只纸鹤，在一只只纸鹤从学生桌脚飞入小纸箱的霎间，我没有说一句话。
或许，正是有了刚才那句“对不起”，才让有些同学笑从心底而生。时间，定格在了那份笑容上。
时光一次又一次的划过笑脸，记忆，如泉水般缓缓流出，或甜，或酸。
往事历历在目。
时间，似流水，却不留一丝痕迹，两年前毕业的日子，我们笑了，也哭了。
八年级作文 篇9
提到生日，每个人都不会陌生。所谓生日，就是我们出生的那一天，然后在每年的同月同日为自己庆祝又长了一岁。
生日，每个人都有，每个人都期盼着过生日，因为在生日这天，不仅有许多好吃的，而且父母也可以满足一个你的小小愿望。据说在生日那天对着蛋糕许愿，愿望就会实现喔！
今年的我，已经是一个初中生了，我度过了十几个属于自己的生日，有一次的生日让我记忆犹新。
那时，我父母去外地打工，把我交给爷爷奶奶照顾。起初，我哭得死去活来，把爷爷奶奶急得像热锅上的蚂蚁一样，在客厅中走来走去，他们找不过哄我的办法。过了一段时间，我慢慢的适应了这样的生活，不再苦恼了。时间飞逝，一个月的时间已经过去了。我非常想念父母。我从爷爷口得知我再有三四天就要过生日了。我听完之后，很激动，可是一种难受的心情在心头涌然而生。从前，我生日时总是父母带着我去玩耍，可现在，爸爸妈妈还不见踪影。
在后来的几天，我总会在放学后站到路口，希望能看到父母的身影，但是，我失望了。连等几天，每次都是失望而归。再过一天就是我的生日了，但父母依旧没有出现。终于，生日那天到了，我怀着坚定的信念，相信在放学回家之后，一定会看到父母。下午，一放学，我就飞奔回家，激动地喊着：“爸，妈。”但是回应的却是爷爷一声物理的回答：“还没回来！”我感觉受到了沉重的打击，心情瞬间冷淡下来，就像跌入谷底一般。我一听，立马跑出去，依旧站到路口。可是，这是的`天气已经乌云密布。不一会儿，就下起了暴雨。我见状，只好无奈的回家了。爷爷见我回来，开心的说到：“傻孩子，过生日应该开心点。”说着他递给我一碗面条，里面放满了火腿肠，鸡蛋。我吃着面条，流下了感动的眼泪，这不仅仅是一碗面条，还包含了爷爷对我慢慢的爱。
过生日代表我们在成长，所以每一次的生日都要过得开心哦！
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