八年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的八年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
欣赏是一门艺术。学会了欣赏，你会在平凡中凸显伟大，在憎恶中看到期待，在批评中领悟关爱。
这节课上数学，老师站在讲台上津津有味地讲如何证三角形全等，我和其他同学一样“专注”地看着黑板，但我的心早就飞到九霄云外去了。老师在认真地分析考试中极易出错的几何题，而我只知道老师在黑板上画一个又一个复杂的几何图。老师指着图不停地念叨着“SAS”、“SSS”等等一些乱七八糟的英文字母，而我只知道什么叫“CF”（某种网络枪战游戏），我想象着各种战斗场面，一会儿拿着枪扫射，一会儿拿着刀劈人。这时，我发现教室突然安静下来了，同学们都在埋头写些什么，老师也没讲课了，只是严肃地望着我们，忽然！在安静之中，老师的一句话唤醒了我：“我点两位同学到黑板上来演示。”我心头一震，心想一定是让我们做题，于是我下意识地拿出纸和笔，装着做了起来。老师叫上去了杜洪和罗霄两个人，他们两个在黑板上做，我就在下面抄。忽然！一个硕大的巴掌拍在了我的桌子上，猛地一抬头，只见数学老师愤怒地瞪着我，呵斥道：“讲课时你心不在焉，抄作业你倒挺积极。”我虽然觉得老师说的有道理，但也颇有些生气。我本以为这件事就这样完了，可老师走上讲台后，又指着我的'鼻尖说：“同学们看看！张俊科连这道题都不会做！”随着老师的那一指，同学们纷纷转过头来，一个个瞧不起的目光彻底点燃了我心中的怒火，我双手攥紧了拳头，在桌面上微微颤抖，愤怒的目光紧盯在草稿本上，呼着粗气的鼻子下是我咬紧的牙根。
紧接着，老师又说：“我再讲一遍，你给我好好听，再做不到，自己负责。”我长吁了一口气，心情也缓缓平静了下来，但心中还想着：“做不到就做不到，你能把我怎么着？”老师开始认真地讲题，我也在专心致志地听，但我们俩始终都板着脸。
下课了，在老师的督促下，我很轻松地弄懂了老师的讲解，正当我整理笔记时刘老师轻手轻脚地走到我身边，我顿时吓出一身冷汗，心想：“他又想怎么样处罚我？”我万万没想到他居然和风细语般地对我说：“孩子，老师刚才的粗暴伤害了你吧，老师就是个暴脾气，对不起呀！”
我万没有想到刘老师居然会向我道歉，脸一下子红到耳根后，“战斗硝火”顿时熄灭，留下的只有感激。
第二天，老师举行了一场全等三角形专项测试，我轻轻松松地完成了检测。成绩出来后，我考了九十分，这看似渺小的数字，却是我的数学史上最辉煌的战绩。
现在，我明白了，老师那苦口婆心的教诲，是对我的关爱，老师不厌其烦的讲解是对我的鞭策。
我终于学会了欣赏，欣赏自己，欣赏老师，欣赏整个社会。
八年级作文 篇2
夏夜，听着蝈蝈在草丛中喃喃细语，看着暮空众星捧月的风景，闻着轻风送来的清幽的花香。这样的良辰美景，谱成了悠悠的和谐之韵。
——题记
花儿的芬芳谱出了和谐的曼妙；小草的青翠，奏出了和谐的安详；风儿的凉爽弹出了和谐的安静。自然使和谐之韵悠悠回荡。
春天，当第一缕阳光洒向大地，唤醒沉睡的冰河；第一缕春风轻轻抚过，染绿了满城的杨柳；第一声鸟鸣划破宁静的早晨，引得百鸟啁啾的交响时，是否有种感觉让你心旷神怡，那是和谐！一切都是音符，一切都可以谱成弦律，一切都充满了宁静，使得谐韵悠悠传唱！
秋日，那旷野，那长烟，那黄昏的牧童，那暮色里的笛声，那溶溶月色惹得阵阵馨香，那阵阵馨香中的缓缓歌音……无不如诗，如画，如歌，如梦……。硕果的金秋敲出了秋日里和谐的悠悠长韵。
冬天，蕴含了四季积累的精华，有深奥的内涵。荒凉的土地里，却埋藏着生命的种子；枯瘦的树条上，却沉睡着绿色的嫩芽；冰冷的躯壳里，却蓄积着温馨的活力。虽然是草枯花谢，冰天雪地，可是，在毫无生机的银色大地下却蕴藏着活力的种子。他们在严冬中谱出纯洁的和谐之韵，悠扬的歌声给这片银色的大地又点缀了一份美景。
夏天，泉水叮咚，百花齐放，争奇斗艳，给炎热的夏季增添了几分情趣。在夏夜里，蝉们一展歌喉，蟋蟀也蹬上它弹奏的.平台，在寂静的夜里，虽没有听众没有掌声和鲜花。但是，它们依旧尽情的演奏。这支独特的乐队在枯燥乏味的夏夜里奏出了和谐的旋律，他们沉浸在歌声的欢愉里，尽情的享受和谐的韵律。
站在海边，遥望天际，看着蔚蓝的天空与海平面交汇于一点，迎着海风，漫步在沙滩上。倾听海鸥的歌声与海浪拍击海岸的柔和声，仿佛置身与人间仙境。如此优美和谐的画卷，令人如若驻立于云端，耳边不时响起和谐的韵律。
置身森林，躺在铺满落叶的土地上，嗅着泥土的芬芳还有鸟儿们告别的歌声，心里泛起阵阵涟漪。睁开双眸仰望天空，一尘不染的苍穹平静得等待鸟儿的掠过，它只是期盼鸟儿们飞去南方之前再看一眼属于它们的天堂。美好的期望与秋风的萧瑟恰好凝成了和谐的韵律，在这个离别的季节悠悠传唱。
这边是大自然里和谐的韵律，它在四季里传唱它在万物里游荡，它在苍穹里回旋，这和谐的歌声无处不在。
和谐之韵，就在耳畔回响，和谐之美，就在我们身旁，和谐之声，就在指尖流淌。让我们不要忽视身边每一束和谐之花，不要放过身边每一缕和谐之光，不要忘记身边每一个和谐之音。在这充满和谐的世界上传唱着韵律，在这回响着和谐之韵的天地间？肆地徜徉，让我们一起传唱悠悠的和谐之韵。
八年级作文 篇3
曾经的故事，你是否还记得?那些童年的记忆碎片，是否还能拾起拼凑，尽管依稀?童年的记忆，被内心深处唤醒，所有的幸福与疼痛都那么值得怀念。
自从我读了《城南旧事》之后，我感触很深。年仅六岁的英子在惠安馆遇到了疯子秀贞，她告诉英子关于她失去的孩子的事，英子就肯定了妞儿就是秀贞的孩子，母女俩在寻找妞儿爸时不幸遇难。迁居后又遇到了被生活所迫但心地善良的小偷，不理小孩子的德先叔。最后英子爸爸去世了，在那一刻，她觉得自己长大了，不再是个孩子了，她的童年也结束了。
字里行间，我们总能感受到一种亲情，却怎么也说不透，也许这就是亲情的力量吧。故事中没有过多华丽的语言，却用简朴告诉我们，每个人的童年中都有灿烂与忧伤，不管怎样，童年只有一次，永远不要遗忘。林海音的童年，美丽中夹杂着淡淡的`忧伤，忧伤中也不乏一个情字，而这情又完全地诠释了她的童年。
我的童年，应该是充满欢乐吧。还记得那一天，爸妈都不在家，留下我一人逍遥自在了，妈妈不肯让我吃糖，因为我的牙几乎全烂了，幸好在换牙时期，烂了再重新长一个呗。抱着这种想法，我这小馋猫早就对书架上的那罐糖有想法了，可我根本够不着。终于费了九牛二虎之力爬上了大桌子，但手太短，还是摸不到，这可难不倒我，拿起一本书，往上敲了敲，糖就掉在了地上，正准备下去的时候，妈妈回来了，脚底一滑，“啪叽”摔下去了，幸好有软垫子，可我还是很疼。妈妈见了我就走过来，我赶紧把糖塞进了嘴里，生怕待会妈妈又给我没收了，“你这小馋猫呀，可真是对你没办法了。”我依然笑嘻嘻的，依然吃着让我垂涎已久的糖，甜甜的，都甜到我心坎里去了。我的童年，简单快乐。
有人说他想回到童年，因为童年是天真烂漫的，也有人说他痛恨童年，因为童年给了他太多的苦难和伤痛。无论是美好还是伤痛，它都是你童年的回忆，都是一个无法重回的时光，一个无法代替的童年。
八年级作文 篇4
“如今的南泥湾，与往年不一般……”
天刚蒙蒙亮，是谁在唱歌呢？我到乡下外婆家玩，第一天就听到这优美的歌声。我翻身下床，跑出去一看，啊，真是石头开了花，“古板”三叔唱起歌来了。
人说我三叔古板，一点也不错。过去年年缺粮，他整天愁眉苦脸，板着个脸孔不说话，甚至听到我们笑出点声，他都嫌烦。因此我们都暗地里叫他“老古板”。
“古板”三叔竟然唱起歌来。真想不到他不但会唱歌，而且唱得这么动听。他一边唱，一边修补一个烂囤箩。我壮着胆子问：“三叔，您在烂囤箩里找什么金元宝吧，怎么这么高兴？”
三叔一边修补囤箩，一边笑着说：“个把金元宝算得了什么？你三叔要用囤箩装珍珠呢。”
“珍珠？”我感到莫名其妙。
“嘿，傻姑娘，你看！”三叔指着屋里说，“三叔这满屋珍珠，好囤箩装不下，能不叫这烂囤箩立点新功？”
哈，可不是，我往三叔的屋里一看，好呀，包谷都顶着屋瓦了，囤箩里的谷子、大米、高粱都冒尖了！
三叔装了一袋烟，皱起眉头说：“昨天你三叔我到街上去买囤箩，卖的人多，买的人更多，去晚了，没有买到手。家里能装的`都装满了，我只好把这烂囤箩补一补对付着使了，也给篾匠师傅们减轻点压力。”说着又咧开嘴“嘿嘿”地笑起来。他笑得那样开心，那样甜蜜。
我想了想说：“三叔，这个破玩意儿肯定装不了多少，记得我家屋里还有两个空着的呢，你拿来装吧！”
我话音刚落，三叔又哈哈大笑起来。我以为三叔不相信：“真的，不信你问我爸爸。”
“哈哈……”三叔指着我的额头说，“你呀你呀，人说出门十年不忘家乡路，你倒是离家一年忘了自家的门了。你爸爸还在为囤箩打转转呢！”三叔说完以后，又咧开大嘴唱起歌来了。
“如今的南泥湾，与往年不一般……”
听着歌声，我想，今年不但家乡与往年不一般，我这“古板”三叔也与往年不一般了！
八年级作文 篇5
过了午夜才渐渐，伴着夜的宁静，天的深邃与一种莫知感。
劈里啪啦……伴着噪杂的争打声，我幻睡幻醒，一种莫知的恐惧涌上心头，我真的很害怕。
恐惧让我第一个想见的人就是妈，于是我带着少些不安的心给妈打电话。电话那头传来了既陌生又熟悉的声音，仔细一听才知道是不经常和我说话的奶奶接的，而奶奶却告诉我说我妈去拾花了，眼泪夺眶而出。我迷信的认为，这是我恐惧的原因吗？
妈去拾花，是挣钱去了，我应为妈加油，而不是拖妈的后退。但是，妈的身体总是腰酸腿痛，这种早起晚归的活妈怎么干的来呢？既是干的来，那妈晚上疼痛起来该怎么办？谁为她捶腿呢？即使妈自己捶，那她这样连续几天，妈能受得了吗？即使受得了这几天，那以后那？这会给妈的身体增加多少负担呀……我惭愧于此，但我也明白，妈这样做是为了谁。
也许，妈正骑着自行车，向着太阳升起的地方出发。旋转的车盘显示出妈矫健的.体魄，咯吱的车轮声也仿佛在诉说着妈无悔的岁月，快乐的哼唱随风飘向四面八方。也许，妈正弯着腰，手在不停的拾花，敏捷而又十分温柔的从花瓣中将花絮抱出，放入自己的怀抱，然后满脸绽放了笑容。烈日当头，忍着口渴于饥饿，任汗水湿透衣背……晚上，妈在月光的护送下正赶回家，留下的只是一个弯腰的背影，但却映射出爱的艰辛与幸福。留下的只是一趟儿车轮碾过的痕迹，但却是一本岁月的日记，记录着无悔的人生。留下的只是一阵风，一种温柔的母爱之风，在宁静之中显得更加动人。
母爱，是朝阳对雨露的爱抚，是晚霞对大地的辉映。母爱，是风雨无阻的前进，是含辛茹苦的无悔。
有一种无言叫行动，有一种行动叫母爱，有一种母爱叫妈妈。
八年级作文 篇6
大雪整整下了一天一夜。啊！整个世界变成了白色的童话世界，我爱这场雪。
第二天早上，出门一看，大地银装素裹，格外壮观。嗬，好一个粉妆玉砌的世界！空中是漫天飞舞的雪花，地上是柔软洁白的地毯。雪花纷纷扬扬地从天上飘了来，像美丽的蝴蝶翩翩起舞。天地一色，苍苍茫茫。近处，枝条上绽放着一串串雪花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！远处，那些四季常青的松树和柏树，宛如一座座冰雕玉刻、玲珑剔透的宝塔。
我伫立在浩瀚的雪海在浩瀚的雪海中，羽绒般的雪花沾到了我的衣服上，脸颊上，眉毛上……冬雪像一位化妆师，一会儿功夫，便将我化妆成了一个可爱的`“白雪公主”。我情不自禁地伸出双手去拥抱这美丽的雪花。
啊，雪花！你像天使的翅膀一样洁白，像婴儿的心灵一样纯净。你铺天盖地而来，无私地覆盖着万物；你悄无声息地走来，默默地孕育着春天！你纯净，你无私！纯净、洁白的雪花啊！我衷心赞美你！
八年级作文 篇7
在一个天气晴朗的星期天，我乘坐公共汽车来到新华书店买书，这里可真是人山人海，拥挤异常。
我在柜台边挑选自己满意的小人书。无意中抬头一看呀！只见一只钳子似的手伸进了一个人的钱包里，夹出一叠钱往口袋里塞，这不是扒手吗？我刚想喊，可一看那扒手的样子，就害怕了，只见他戴着一副墨镜，透过眼镜，可以看到他那贼溜溜的眼睛到处看着，像是怕被人看见。满脸的.胡子，看样子很凶。人们不是常说，谁要是抓住了小偷，下次准得被打得鼻青脸肿吗？何况这事跟我无关，我干什么要去管呢！可是……唉！这可怎么办好呢？正在我迟疑的时候，低头看到胸前的红领巾，它仿佛在说：“别害怕，《小学生日常行为规范》上不是说：要敢于和坏人坏事作斗争吗？你怎么忘了？”是啊！我应该去阻止他，要不然，他就要溜走了。于是，我壮着胆子喊起来：“抓贼呀，有小偷呀！抓贼呀！有小偷啊！”于是，人们纷纷问我小偷是谁，我指着那个着了慌并准备逃跑的小偷说：“小偷就是他。”那个丟了钱的人一摸钱包，钱丢了，便和人们一块去追那个小偷，追了一段路，把他抓住了。
等把小偷送进派出所，丢钱人向我笑着走来，感激地说：“小朋友，谢谢！要不然我还不知道怎么办。你是哪个学校，哪个班的？”我这才想起来，我为什么这么傻？为什么不早点走呢？难道在等表扬吗？我不好意思地说：“不用谢，这没什么，每个小学生都会这样做的。”
这件事我做对了。
八年级作文 篇8
在我的书桌里珍藏着一朵已经枯萎的牡丹花。送我这朵花的人，是我的一个远方的表妹，名叫任秀芳前年，放暑假，我到姥姥家玩，恰好她也放了假，于是我们俩便形影不离，胜似亲姐妹。一天傍晚，我和表妹从二婶家回来，看见晓红家院子里枣树上那馋人的枣子，我便要她打些回家吃。我见她没作声，就继续求她。只见她眨了眨眼睛，说：“晓红她妈妈病了，爸爸准备卖掉枣子，买药给她爸爸治病，咱要是偷了心里也不舒坦啊！”她答应到集上买些带回家。虽说自知理亏，但我心里却任性的`坚持着，骂她“乡巴佬”。表妹惊讶的看着我，眼里充满了泪水，饱含着满腹的委屈，瞪了我一眼，捂着脸跑了。
自此，她就不跟我玩了，我别提有多难受了！姥姥告诉我明天就送我回家时，我真恨自己的任性和执着伤害了表妹。
我要走了，亲朋好友都来为我送行。我怀着最后一线希望在人群里找了一遍，就是没有找到表妹，我多么难过啊！
正当我准备走时，表妹急匆匆的跑来，我激动得热泪满眶。这是她突然塞给我一包枣，还没等我开口，她又送我一只花，是一个红彤彤的牡丹花，说这是她亲自给我摘的，给我留个纪念。我郑重地接受了，我觉的我拿的不仅仅是一朵花，而是一个农村姑娘对我的一片真正的友谊。这朵花像一根箭把两颗纯真的心连在一起。我便永远珍藏表妹的赠物，珍视这份情谊。
八年级作文 篇9
树根，有着平凡的外表，有着无私的奉献精神，有着坚忍不拔的。——题记
树根，普普通通，平平凡凡，弯弯扭扭，粗糙灰暗。虽然树根有着不可改变的丑陋的外表，但却没有一颗丑陋的'心。在平常人的眼里，只顾着欣赏那高大挺拔的大树，却不去想看一眼那丑陋的树根。尽管面对着人们的无视，但是树根从不抱怨，从不向人们诉说自己的功劳，而是永不停息的为大树提供养分。
树根虽然没有树枝那样盘曲多姿，没有花那样色彩缤纷，没有果子那样酸甜可口，但是它为了能给大树吸取更多的养分，默默地向地下不断地延伸着，真是“咬定青山不放松”啊！
我们应该去想一想，如果没有树根那么努力的吸收水分，怎么会有那挺拔的大树？如果没有树根深深地抓牢地面，又怎么会有傲然屹立的大树？
树根自己不会开花，但是它却能用它那（支撑着）树杆上的枝叶开出最美丽的花；它不会结果，但它那树杆上的花结出的果实却是味道鲜美……它没有婆娑的姿态，也没有露出地表让人看看它美不美。
树根的这种坚强不屈、坚忍不拔、无私奉献的精神，让我想到了很多人：老师，总是第一个到校，最后一个离校，为了我们的学习，无私奉献；清洁工，如若不是他们早早的起来清扫大街，又怎么会有那干净的街道。
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