[热]三年级的作文4篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的三年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。
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三年级的作文 篇1
妈妈。谢谢你生我养我十多年,让我学到了许多知识,让我得到了不少快乐,让我学会了用勺子、筷子,也会使用控制器,我非常感谢你。
谢谢你,妈妈。你教会了我骑三轮车和自行车,让我学会了怎样安慰他人、尊重他人,怎样去帮助他人,你也是我的第一任老师,我从小你就教我爬、走、和跑,怎样读、写和唱,我深深感谢你。
谢谢你,妈妈。你教会了我去买东西,辨别真假,教会我怎样观察并描写我们身边的人或物,我忠心地感谢你。
谢谢你,妈妈。你给了我一双眼,让我去观察世界;给了我一双手,让我去抚摸世界;给了我一个鼻子,让我去闻遍世界;给了我一双腿,让我去走遍世界;给了我心脏,让我去爱世,我自豪地感谢你。
谢谢你,妈妈。是你给了我生命,是你给了我知识,我用什么东西都换不来的',是金钱所买不到的。
在这里我要说:母亲是最伟大的。
三年级的作文 篇2
我妈妈的声音很清脆。
每天早晨七点钟我的耳边就会响起妈妈的呼唤,那声音温暖亲切,叫我早点起床上学。
每当我做了好事受到老师的表扬,作业按时完成,帮妈妈做家务,就会听到妈妈的赞扬的声音,那声音清脆、悦耳,叫我快乐地成长。
每当我做了错事,受到老师的批评,作业没完成,不听妈妈的话,就会受到妈妈的责备,那声音低沉、严厉,叫我脸红。
每我贪玩忘了回家,就会听到妈妈大声的呼唤,那声音洪亮、热烈,催我快快回家。
每当我伤心的时候,就会听到妈妈热情的`询问,那声音温暖、慈祥,让我感到安慰。
每当我骄傲的时候,就会听妈妈的谆谆教诲,那声音温暖、轻柔,伴我茁壮成长。
妈妈的声音多么丰富,多么美妙啊!我觉得世界上再也没有比妈妈的声音更好听的声音了。
三年级的作文 篇3
今天是个阳光明媚的日子,路边鸟语花香,天空湛蓝深远,学校也迎来了一年一度的秋游。 这天早上,我兴奋地去了学校,8点半我们出发了,在出发时我们经过了西昌路,穿过了弯弯曲曲的`山洞,来到了航空小镇。
我们在宽阔的草地上开始活动了,放好了垫子开始分享自己带来的食物,大家把书包放在中间,把吃的放在了书包边上。吃的时候大家有说有笑,还把自己的食物跟别人交换。大家都吃得很开心。 后来,方老师按排了纸飞机比赛,同学们在比赛的过程中,每个同学都非常有信心拿第一,可是太遗憾了,我只拿了第二,不过已经不错了,因为我已经努力了。
比赛完,方老师还带我们去汽车公园玩,里面有擎天柱,外面有大黄锋。在里面,我还看到了卡丁车比赛。里面的设施齐全,应有尽有。
参观完,我们准备回家大家拿好各自的东西回学校,在回来的路上大家还是有说有笑的,都觉得今天太开心了。
三年级的作文 篇4
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船用力扔到地上摔坏。然后,使出吃奶的力气踩了一脚。他一看,愤然地瞪了我一眼:“谁叫你踩的,找死啊!”我一听这话,立刻发飙了,说:“是你先弄坏我的小木船,我这叫以其人之道还治其人之身。你那叫自作自受。好了,我们以后不再是朋友了,我要和你绝交。”他一听这话,便气冲冲地走出了教室。
此后,我们分道扬镳,形同陌路。一次,数学考试,我没带尺子,老师说不用尺子画图的要扣分。此时,我焦急万分,像热锅上的蚂蚁。我问“左邻右舍”借,结果他们都不借我。原来他们之所以都不借我,是因为我平时不借他们东西。我垂头丧气地坐在座位上望着天花板发呆。突然我灵光一闪。想到了,我心里暗喜。陈明,还记得他有两把尺子。可是,哎,我们已经不是朋友了,难道他会借给我吗?不,不会。他一定恨死我了,怎么还会借我尺子呢?
我就这样经过大脑的多次思想斗争后,觉得去试一试。我拍了拍坐在我前面的陈明,轻轻说:“对不起,上次的事都是我不好。但是,现在我没带尺子,你能借我吗?我知道我有点痴心妄想。但我还是请求你借我。”他听了这话,毫不犹豫地说:“其实是我先弄坏你的小木船。是我不对,该我对你说对不起才对。你要尺子吗?我给你。”说完,他立刻放下手中的'笔,从文具盒里拿出一把尺子给了我。“谢谢!”我接过他的尺子。
拿着陈明给我的尺子,觉得自己真是以小人之心度君子之腹。考完试后,我马上还给了陈明。对他说:“我们还做好朋友吧。忘记那些不愉快的事情。重新开始。”“好啊!就等你这句话,我们以后就是最好的朋友了。”
他高兴地拉起了我的手,说:“走,我们一起打球去!”
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