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六年级作文300字

时间:2025-01-22 13:31:41 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的六年级作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  爱,不需要语言,不需要感谢。也不需要别人的报答。在别人最需要帮助的时候雪中送炭,在别人需要温暖的时候,送给她一片阳光。我站在阳台旁,不禁回想了以前的事……

  冰糖葫芦是我最喜欢吃的糖果,红彤彤的,一个连着一个,吃起来,甜津津,酸溜溜的。

  回到家,我一个劲地让妈妈吃,妈妈却摇摇头说:“我不喜欢吃,你吃吧。”我信以为真,一口气全吞了下去,后来我才知道妈妈也喜欢吃冰糖葫芦,只是见我爱吃,所以让给我吃,自己都舍不得吃一口。当我知道了一切的`时候,心里很不是滋味。以前什么好吃的妈妈都让给我吃,唯我独尊,现在想想,我犯了一个多么幼稚的错误呀!

  在我取得好成绩的时候,你和我一起分享快乐,在我犯错的时候,你给我指出缺点,在我失败的时候,你鼓励我不要气馁。

  想到这里,我跑到妈妈身边,鼓起勇气,大声说:“妈妈,我爱你!”妈妈听了,顿时愣住了,过了一会儿,突然一下子吧我紧紧地拥抱在怀里,轻轻地抚摸着我的头。

  我幸福地依偎在妈妈的怀里,心里默默地说:“妈妈,我爱你!”

六年级作文300字 篇2

  六年了,我们每一天都在学校中度过,认认真真地听老师讲课,快快乐乐地与同学玩耍,小学的这六年恰似流水般逝去。

  想想自己在六年前跟老师念“a o e”,还为1+1等于几而与同学纠缠不清,

  再到现在的能写五、六百字的文章的六年级学生,真是感到时间就在瞬间闪过,在转眼间流去。

  现在就还有两个月就要与相处六年的启蒙老师和同学们说“再见”了。让我们更加珍惜最后的一点点时光,做一些有意义的事情吧!

  为了能考上重点初中,为了自己的前途,我们要成功地迈出自己人生的第一步——小学毕业考试。

  在这最后的.两个月里,我们再也不能像以前那样不知道天高地厚,随随便便就混过来一个学期了,要抓紧时间,

  努力学习,争取考到县级前十名。这样,暑假不仅减轻一些负担,不用补习了,还可以高高兴兴地玩上两个月,

  出去见识见识世面,或者去与长时间没有见面的亲人久别重逢……

  同学们,珍惜小学阶段的最后一点时光,及早努力,

  《长歌行》中不是有这样一句话吗:少壮不努力,老大徒伤悲。不要等到老了再徒然叹息啊!同学们!振作起来吧,我们共同努力,奔向县级前十名!

六年级作文300字 篇3

  我有许多漫画书,我很喜欢它们,因为它们能让我笑。可是,我今天看了一幅漫画,却怎么也笑不出来。

  在一个漆黑的夜晚,月光洒在一座不高的山丘上,这座不高的山丘上密密麻麻插满了十字架:大象,20xx年灭绝,长颈鹿20xx年灭绝,猴子20xx年灭绝…….而在山丘的顶端,插着一个最大的'十字架,上面写着:人类20xx年灭绝。

  不要以为这种事情不会发生,随着人类的乱砍乱伐,污水、毒气的乱排乱放,白鳍豚,渡渡鸟等已经灭绝。大熊猫,扬子鳄等已濒临灭绝。

  而现在,我国的首都——北京的天空上已经蒙上了一层“灰”——雾霾。雾霾严重时,能见度只有10米。这些都是因为人类的肆意破坏和排放有毒、有害气体导致的。

  如果人类还不停止那愚蠢的行为,那么,离人类的灭亡就不远了。

  我们要行动起来,减少污染。出行时,如果路程不远,就可以步行;如果路程较远,可以骑自行车;再远点可以坐公交车。这样既能保护环境,也能去自己想去的地方。这不是一举两得吗?

  让我们从自己做起,共创一个美好的家园吧!

  作者:孙傲雪青海油田第四小学六年级一班

六年级作文300字 篇4

  风光猗丽的峨嵋山上游人如织。生性好动的大耳猴喜欢在游客多的地方学人样扮鬼状卖弄自己,惹得游人哈哈大笑,纷纷对它指指点点:“这猴头真有灵性,长相真有意思。”

  大耳猴受到夸奖十分高兴,觉得自己长得肯定帅气。它看见摄相师忙着给游人拍照,于是也上前嘻皮赖脸地纠缠着要求也给照一张。

  摄相师被缠得没办法,只好给猴子照了张相。

  不料大耳猴看了相片勃然大怒,它指着相片责问摄相师:“你这个人够缺德,用的什么破相机、什么烂技术,把一个人见人赞的.美帅猴照成凸脑凹腮尖嘴塌鼻样,还长了满脸毛!这让我以后到哪里找对象去?”

  “你真是毫无自知之明,以你的长相还想照怎样的相片呢?”摄相师觉得好笑,他递给大耳猴一面镜子:“你好好对照对照,镜中就是你本人尊容,和相片毫无二差吧?你不埋怨祖先们遗传给你这般好面孔,反而兴师问罪于照相设备破、摄影技术烂,天底下有这样的道理吗?”

  听了摄相师的话,大耳猴看着镜子中的容貌再对照相片,不禁垂头丧气无言以对。它现在才明白,原来自己的长相就是这等模样!

六年级作文300字 篇5

  世界上的一切都有声音,可是,自然的声音是什么呢?

  是风吹过的声音?“呼呼”的?“哗哗”的?“沙沙”的?还是吹动树叶的窸窣声响?隐隐约约的,轻柔而缓慢,让人几乎听不见,但如果听见了,他一定会认为那是世间少有的奇音!

  是树林里鸟儿的优美歌唱?那细小而流动的声音?“叽叽喳喳”的?如同笛声?吵吵闹闹的从城市闹到乡村,那流淌的声音是“大自然乐队”的合唱,圆滑且丰满,鸟儿门是大自然中最会唱歌的了,他们的声音就是大自然的声音吗?哦,让我想想……

  是雨天里雨的声音,“淅淅沥沥”的?“哗哗”的?还是细小的“沙沙”声?那雨的声音是很多变的.,有时像清脆而响亮的笑声;有时像喧闹的擂鼓声;有时还像风声一般,隐隐约约的,如云如雾,叫人听不见底细,雨是一位美丽的百变女郎吗?也许是的吧……

  是海上洪波的轰鸣吗?轰轰烈烈?响遏行云?如雷声,宏伟之极?哦,那是男高音吗?在向天空示爱?还是在为天空中成对的海鸥演奏舞曲?洪波也许是一位夸张的歌唱家吧?

  自然的声音,是什么呢?是风的声音?雨的声音?洪波的声音?还是鸟儿的叫声?也许都不是吧?那自然的声音是什么呢?你知道吗?

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