三年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的三年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
我想在班级里开辟一个图书角，读书时不会的字可以利用字典来查找不认识的字。还可以懂得许多的知识和道理。下课空闲时可以到图书角选上一两本喜欢的书坐在椅子上看。
我们还可以在班级里开展“换图书活动，”就是每位同学将自己看过的图书拿到学校，与其他同学交换阅读。这样，同学们不仅可以阅读更多的图书，掌握更多的知识，而且可以省下买书的钱去做更多有意义的事。
我们还可以开展“一本图书大家说”的主题活动。这样的主题活动，不仅能激发同学们的'阅读兴趣，还能提高同学们的交流表达能力。
以上就是我的一个想法，不知道老师和同学们你们会不会同意我的想法和活动呢！
三年级作文 篇2
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”。本来，清明时节应该看杏花的，可我却在鸡鸣寺看了樱花。
中午，阳光明媚。爸爸带我来到了鸡鸣寺的樱花大道。樱花大道在清明时节三天的小长假中简直就是一片海洋。那儿是花的海洋，是人的海洋，也是欢声笑语的海洋。每当风轻轻地吹来时，樱花树便伴随着微风跳起舞来，一会儿摇摆着枝条，一会儿挥舞着枝条。当枝条摆动起来时，樱花大道上就像下了一场樱花雪一样，雪白的花瓣漫天飞舞，那场面，可美了。
看着无与伦比的樱花，我想起了一个与樱花有关的传说。从前，有一位美丽而善良的仙女，叫做樱。她居住在日本的上空。有一次，天上的两个神仙因一点误会大打出手，搞得日本居民整天生活在兵荒马乱的日子里。樱作为日本的守护神看着日本的居民死于非命，便用自己的生命消除了两个天神的误会。从此，日本的.人们过上了好日子。日本人为了纪念这位用生命守护他们的仙女，把她死后化作的那一棵树开的花当作“国花”，就是樱花了。
现在，每当看到清白美丽的樱花时，便想起这个美丽的传说。同学们，你们一定要好好爱护樱花树，让樱花开得更加灿烂炫目哦。
三年级作文 篇3
星期六这天，老师把我们带到了崂山沙滩上玩儿。来到了沙滩上，我们看见了闪闪发光的大海，金黄的海滩，还有可爱的海鸥在湛蓝的大海上自由自在的飞翔。我和同学们激动极了，纷纷跑向沙滩，我在玩碰碰乐，他们有的.玩沙子，有的玩毛毛虫，也有的在玩风火轮，还有玩羊角球的，大家玩的可开心了。
我和同学玩完了碰碰乐、羊角球，已经满头大汗了。现在就剩下快乐的大脚没玩了，我激动地跑过去，仔细地看着其他同学怎么玩的。我前面的一位同学先把脚套进另一个脚套里，然后拉起绳子，自信满满地往前跑。他跑的时候，那个脚套一直在不停地摇摆，他快跑到终点了，我发现他的表情很痛苦，于是我在心里给他加油。他跑完了，得了第一名，脸上露出了高兴的表情。轮到我了，我非常紧张，小心翼翼地套上脚套，兴奋地跑起来了。一开始我的脚套也摇摇晃晃的，于是我抓紧绳子一步一步地往前走。对方跌倒了，于是我更有信心了，撒腿就跑。我也得了第一名，我非常高兴，心想：我也为团队争光了！
快乐的大脚游戏可真有趣呀！
三年级作文 篇4
谁说只有大人才有烦恼？我们小学生也有烦恼！哎，该考试了，该怎么办呐？
“叮铃铃”交卷的铃声响起，只听老师一声：“交卷！”我便飞快地把卷子交上去了。
第三天上午，老师拿着试卷走进教室，轻轻地把它们放在讲桌上，看着那放在讲桌上的试卷，我的心里感觉沉甸甸的.：老师这么快就批完卷子了？“组长，发卷子！”我的心一下子提到了嗓子眼，我希望组长永远不要把卷子发给我，虽然我已经知道不可能得满分了，但仍然不想得到一个确定的答案，一看到组长把我的卷子放到桌子上，我就猛地闭上眼睛，那一刻我听到了自己的心跳，我努力睁开眼睛，啊！一个红红的、刺眼的“88.5”分。哎！烦恼！
不管不怎么样，再烦恼都没有用，都怪我没有认真复习，认真检查，才造成的结果。以后我会认真复习，检查，以后再也不因为考试烦恼。老师，请相信我，下一次我一定考出好的成绩，请老师和家长看我的表现吧！
三年级作文 篇5
我叫姜慧娟，来自沙市区实验小学三（2）班，我红红的脸上长着一双柳叶般的眉毛，眉毛下面长着一对水汪汪的眼睛，一笑起来，嘴角旁边就有两个圆圆的.小酒窝。爸爸妈妈都说我是个爱哭的小女孩。
有一天晚上七点，我吃完晚饭正在写作业，写着写着，铅笔一不小心写到手上去了，把手弄伤了，流了一点点血。我就吵着要贴创可贴。妈妈皱着眉头说：“只流了一点点血，等一会就好了，贴什么贴？”听完妈妈的话我的眼泪哗啦哗啦地流了下来。妈妈只好依我贴了创可贴。我擦掉眼泪笑了。
还有一天晚上，我洗完脚把袜子放到床头，正准备去刷牙，妈妈着急地说：“你在卧室干什么？快去刷牙。”我委屈地说：“我正在放袜子。”妈妈严肃地说：“你也不需要这么长时间，抓紧时间去洗口、睡觉。”我的眼泪又在眼眶里打转，眼泪像雨点般落了下来。我哭着说：“我放袜子也要吵？”妈妈看到我委屈地哭了，又对我解释说：“我怎么知道你在干什么？时间不早了，快去刷牙、睡觉。”
我就是这么一个爱哭的小女孩。其实我也不想哭，只是控制不了自己的情绪。我以后一定要坚强，勇敢地面对困难和挫折。
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