小学四年级作文

时间：2025-01-21 09:24:19 四年级我要投稿

小学四年级作文通用[3篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学四年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学四年级作文通用[3篇]

小学四年级作文篇1

　　在作文课上，赵老师告诉我们今天要玩一个有趣的游戏，游戏的名字叫“藏密电码”。

　　游戏快开始了，老师告诉我们游戏规则是先找出一名同学当侦察员，让侦察员站在教师的外面，在教室里找出另一名同学藏密电码；然后让侦察员进来寻找；寻找时以同学的掌声为目标；当侦察员走到离目标越近的.地方掌声就越激烈；离目标越远的地方掌声就越来越小……。。。

　　开心的游戏终于开始了，我们先选好一名侦察员，按照游戏规则我们藏好了密电码。当侦察员走进教室时；教师里顿时想起了掌声，掌声时而稀稀拉拉、零零星星、时而掌声雷动、震耳欲聋；聪明的侦察员迈着缓慢的步伐，左右徘回；机灵的目光注视着每一位同学，随着同学掌声的变化寻找密电码目标。时间大约过了十几分钟后；突然，他迅速指向一个同学，请把密电码拿出来吧！那个同学只好紧张的交出了藏密电码。这时的教室里同学的欢笑声、评判声非常热闹。

　　当我们结束了开心的游戏后，我突然明白了一个道理；当失败者、探索者听不到掌声时一定会迷失方向。掌声不仅给胜利者、挑战者带来鼓励；还可以给失败者、探索者带来自信和力量。

　　啊！掌声的魔力可真伟大！

小学四年级作文篇2

　　下课了，余伟洁、郭晨曦、刘海东和汪轲四个人迫不及待地冲出教室。玩起了“八仙过海”游戏，只见他们几个人各自伸出一只脚，脚尖对脚尖围成了一个大圈圈。过了一下后，他们几个向四面八方猛的向后散开。同时，口中还喊着“八仙过海！”这时，余伟洁又大叫一声：“八仙过海！”大家就一下子跳了起来，落地时形成了一个石头剪刀布的形状。余伟洁和汪轲他们是剪刀，而孤身一人的刘海东是布。于是，余伟洁一马当先的.跨出一大步冲向刘海东。就当落地的瞬间，刘海东十分灵活的躲开了。刘海东赢了！汪轲上前一步，向刘海东踩来。刘海东马上闪身躲过这凶狠一击。到了郭晨曦了，他一个猛跳，直接飞过刘海东整个人。

　　卟咚一声摔了个“仰面朝天”最后刘海东赢了，大家玩得非常开心。

小学四年级作文篇3

　　今天，老师给我们上了一堂别开生面的作文课。

　　老师先神秘兮兮地拿出一团纸，一层又一层，原来是个鸡蛋，又拿出一杯水，我们正丈二和尚——摸不着头脑的时候，老师兴奋的问同学们：“你们说，鸡蛋能浮上来吗？”教室里顿时炸开了锅，纷纷议论起来，有的说：“十有八九不会。”还有的.说：“会浮上来。”大家半信半疑，老师小心翼翼地把鸡蛋放了进去，同学们目不转睛的盯着半沉半浮的鸡蛋，只听见轻轻的“呱”的一声！鸡蛋沉到了杯底。耶！教室沸腾起来，老师又抓了一把盐放了进去，用圆珠笔迅速搅拌，水变浑浊了，大家好奇的眼睛盯着鸡蛋，鸡蛋缓缓的浮了上来，激动地问大家：“知道这是什么原理吗？”

　　正当大家不解的时候，蒋同学说：“里面有很多盐，盐水能让人也浮上来的。”

　　老师惊讶地叫：“你怎么把我要说的说出来了，那我说什么？”

　　大家纷纷夸奖蒋道远时，我心里的疑惑也解开了。

　　老师又说：“就算有人想在死海自杀，也死不了，因为盐水的密度比清水大好多！”

　　这次活动让我目睹鸡蛋跳“死海”全过程，让我明白小实验里蕴藏的科学道理，增长了知识。

【小学四年级作文】相关文章：