三年级的作文

时间：2025-01-21 08:22:42 三年级我要投稿

【优秀】三年级的作文10篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的三年级的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【优秀】三年级的作文10篇

三年级的作文篇1

　　“书籍是人类进步的阶梯，”这是高尔基眼中的书，“书犹药也，善读之可以医愚，”这是刘向眼中的书。而在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学之门：书就是一叶舟，载着我在知识的海洋里遨游：书就是一位慈祥的老人，告诉了我们一个个人生的大道理。

　　在我很小的时候，喜欢听爸爸妈妈给我讲童话故事听，鼓遇到我喜欢的段落，总是让他们给我来回讲好几遍。

　　随着长大了，自己认的字也多了，我就捧着一本自己喜欢的书京津有味的读者。有一次，晚上很晚了，妈妈让我去睡觉，可我还在看一本非常有趣的.书，正看到精彩的部分，非常不情愿的上了床，等妈妈回到自己的屋里时，我就轻手轻脚的偷偷的下了场，拿着书和一个小手电筒钻进了被窝了，有看了起来。

　　我的家虽小，但却摆满了很多的书，我总能找到一些我喜欢看的书籍，每次我总是急忙打开书，一页两页，像一匹饿狼，如饥似渴的读起书来，完全沉浸在课外知识的海洋里，我感到非常的快乐，我喜欢读书！

三年级的作文篇2

　　我们是七零后，我从小生活在农村的姥姥家。我们那时不像现在的孩子无忧无虑地生活，也不像现在的孩子有各种各样的玩具。我们放学后会力所能及地帮着大人做些家务劳动，我们的玩具就是大人们闲时折的纸鹤，做工之余做的手工制作，每每此时我们都会欣喜地跳跃起来，手舞足蹈……我们没有良好的条件去旅游，最高兴的事情就是跟小朋友一起到野外（坡地里）去郊游。我们唱着跳着……凡事都是自己动手。

　　最使我记忆犹新的是我小学五年级的初秋。星期六早早地写完老师布置的作业，就跟着姥爷去地里干活了。我感到很新鲜，随便跑着跳着，姥爷喊开了：“别乱跑，别把土给踩硬了，来年就不好种庄稼了。”我眨巴眼睛等待着姥爷的解释：姥爷慢悠悠地给我背了一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”随后姥爷又说爱护土地就是爱护自己的`家园，爱护土地就是爱护自己的国家，就是尊重农民。我似懂非懂地点点头。一会儿我又爬到核桃树上打核桃吃，老爷又喊我了：“别把树枝折折了，它会疼的，来年它就会给你耍脾气，不好好长果实了。”我疑惑地问姥爷：“为什么？”姥爷说：“树跟人是一样的，它也有生命，你折了它的枝条，它也会流泪的，它伤心了，自然就不好好结果了呀。”长大后我才慢慢明白，土地，果树，都是我们的资源，姥爷虽然是地地道道的农民，但他却像爱护自己的家庭一样爱护着他们，照料着他们。

　　爱护家园，人人有责。

三年级的作文篇3

　　再有几天，就该过腊八节了。说起腊八节和喝“腊八粥”大家可能都不会陌生，若是讲起腊八节的来历和喝“腊八粥”的缘由，恐怕不少人还真说不上个子午卯酉来。

　　我国喝腊八粥的历史，已有一千多年。最早开始于宋代。每逢腊八这一天，不论是朝廷、官府、寺院还是黎民百姓家都要做腊八粥

　　。明代的用料，加江米、白果、核桃仁、栗子等煮粥。到了清朝，喝腊八粥的风俗更是盛行。在宫廷，皇帝、皇后、皇子等都要向文武大臣、侍从宫女赐腊八粥，并向各个寺院发放米、果等供僧侣食用。在民间，家家户户也要做腊八粥，祭祀祖先；同时，合家团聚在一起食用，馈赠亲朋好友。著名的雍和宫腊八粥，除了江米、小米等五谷杂粮外，还加有羊肉丁和奶油，粥面撒有红枣、桂圆、核桃仁、葡萄干、瓜子仁、青红丝等。

　　中国各地腊八粥的花样，争奇竞巧，品种繁多。其中以老北京的最为讲究，掺在白米中的物品较多，如红枣、莲子、核桃、栗子、杏仁、松仁、桂圆、榛子、葡萄、白果、菱角、青丝、玫瑰、红豆、花生……总计不下二十种。人们在腊月初七的.晚上，就开始忙碌起来，洗米、泡果、剥皮、去核、精拣。然后在半夜时分开始煮，再用微火炖，一直炖到第二天的清晨，腊八粥才算熬好了。更为讲究的人家，还要先将果子雕刻成人形、动物、花样，再放在锅中煮。比较有特色的就是在腊八粥中放上果狮。果狮是用几种果子做成的狮形物，用剔去枣核烤干的脆枣作为狮身，半个核桃仁作为狮头，桃仁作为狮脚，甜杏仁用来作狮子尾巴。然后用糖粘在一起，放在粥碗里，活像头小狮子。如果碗较大，可以摆上双狮或是四头小狮子。更讲究的，就是用枣泥、豆沙、山药、山楂糕等具备各种颜色的食物，捏成八仙人、老寿星、罗汉像。这种装饰的腊八粥，只有在以前的大寺庙的供桌上才可以见到。腊八粥熬好之后，要先敬神祭祖，之后要赠送亲友，一定要在中午之前送出去，最后才是全家人食用。腊八粥吃了几天还有剩余的，是个好兆头，取其年年有余的寓意。

　　看完三年级作文过腊八相信不管你是不是三年级都会有所帮助的，至少学了不少知识。

三年级的作文篇4

　　星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着。

　　突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，经不住闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了。

　　一只家燕昏睡在冰冷的马路上，身的周围布满了血迹，白沫顺着嘴角流下，他的脚在不停的抽搐着，不一会儿就不动了。正在这时，突然另一只家燕好似离弦的箭一样，冲到昏睡的家燕身旁，看够究竟，另一只家燕见昏睡的家燕不动了，刹那间，它的心像裂开一条缝，它不停地祷告。另一只家燕撕心裂肺地叫喊道：“兄弟，醒醒吧！我不能失去你，我们还要回家！快起来吧！”他不停地拍打着翅膀，可任它怎么打、叫、扇都是没有用的，因为家燕的生命已经被无情地夺走了。它的爪子不在金黄、羽毛不在光泽、嘴不在红艳、身影不在灵活。另一只家燕用翅膀推，爪子钩昏死的家燕。它一动不动，它的心动摇了，仿佛知道了什么，不再疯狂，后退了两步，又回头望了一下，好像死了的家燕能奇迹般的.复活。它的心情多么的沉重，它的眼神多么的凄凉。

　　看到这一幕，我的眼泪和雨水混连在一起，原来鸟儿之间的感情也这么深厚呀！

三年级的作文篇5

　　我的妈妈长的有点黑，两只眼睛炯炯有神的`，她说起话来像机关枪扫射，让人不胜厌烦。

　　每天清晨，我还在甜甜的睡梦中，妈妈的唠叨就像北京时间一样准时：“小懒猪，起床了。”我睁开惺松的睡眼，只看见妈妈的嘴飞快地一张一合，唾沫星四溅。我无可奈何地起了床，妈妈给我披上了一件厚厚的外套。

　　临出门的时候，妈妈不停吩咐我：“上课要认真，不要做小动作……下午放学回家，我连忙跑到课桌前飞快地写起了作业，好不容易写了作业。我对妈妈说：“妈妈作业完成，我去楼下玩一玩。”妈妈的唠叨功又开始了，写完了作业再去看书。我火山爆发说：“妈妈你整天唠叨，我耳朵都起茧了，给我一点自由的空间吧：”

　　过了几天，妈妈出差了，我晚上玩电脑到十一点钟。结果到明天我迟到了，语文书也忘带了，被老师批评一顿，我真有点想妈妈。原来妈妈的唠叨中蕴含着深深的母爱。

三年级的作文篇6

　　我有一个爱欺凌弱小的弟弟，他总是喜欢欺负比他小的人，以为自己是天下无敌。比如：我的妹妹不听他的话，不执行他的.要求，他都会毫不犹豫的伸手去打她。但是，如果遇到和我差不多大的人，他就会像小猫一样臣服于我们。

　　弟弟还是一个骑车狂。有一次，他骑自行车带着我去上学。在马路上我们如飞一般的行驶着。突然，前面的一辆摩托车急刹车，幸好，我急中生智下车从后面拉住了自行车，一场危险避免了。

　　唉！弟弟什么时候才能改掉这些毛病啊？

三年级的作文篇7

　　假如我是云，我会遮住那罗布泊的烈日；假如我是雨，我会降落在这仙湖之中；假如我是人，我会为它种下一片绿阴……无奈，我什么都不是，只是一颗草一颗无人知道的小草——是这最后的一点绿。

　　幼年的梦是母亲的故事：不！

　　那是母亲的母亲的母亲的故事。

　　是无边的`草原，款款的飞鸟。

　　可如今呢……无垠的荒漠，漫弥的金沙，这儿的美是短暂且遥不可及的。

　　一眨眼，也许山头的绿没了；一呼吸，也许仙湖的水干了。

　　这儿，每一分钟都是珍贵的，是让人不能忘记的。

　　可结果呢？在酒水烟云中人类忘了，忘了前车之鉴，忘了古楼兰的消失！

　　人类啊，你们想在笑闹中放弃你们年迈的老母——土地又或无视最可敬的对手——自然，瞧瞧，你们的所做所为瞧瞧，你们的贪婪愚昧，唉，生命在你们眼中绝迹——罗布泊，消逝的仙湖。

三年级的作文篇8

　　从前，有一个圆，它喜欢和其他的几何图形比赛谁跑得快，几乎圆每次都赢。

　　有一天，它被剪刀剪去了一个角。听其它圆说，它们也有类似的经历。

　　自从它少了一个角之后，以前比它慢的三角形、正方形、五边形……全都超过了它。它感到非常地沮丧，暗暗下定决心，必须找到缺失的一角。

　　在去找角的时候，因为速度慢，所以它做了许多“闲事”，与蜗牛聊天、与甲壳虫赛跑、闻闻花香、让蝴蝶歇脚……

　　有一天，它来到了一个叫“角城”的地方，那里有许多圆像自己一样在找自己的角。大的、小的、尖的、方的、还有不规则的……有时，它找到了不大不小的角，也会有意外情况发生：掉了、碎了、不愿意被认领……

　　终于，它找到了一个正合适的角，它恢复了自己原来的速度，在与其他几何图形的`比赛中战无不胜，可是这样它竟没有时间去闻闻花香了，生活变得忙忙碌碌，无法享受生活的美好，它想那又有什么意义呢？于是，它只好放下那个角，重回了快乐的生活。

　　有时候看着是丢失了东西，但实际上是扔掉了累赘。

三年级的作文篇9

　　4月8日，近期天气最热一天，太阳风风火火的。我们小记者团走进来萧山气象局，一起来揭开气象局预测天气的操作真面目。

　　我们先听完气象局技术人员的简短介绍后，在橙子姐姐和杨老师的带领下，依次参观了气象科普厅、气象演播厅、气象台，最后来到了气象局后山的实地观测场，一些在气象科普厅图片上介绍的设备，真实地展示在我们眼前：百叶箱、日照仪、卫星探测仪、蒸发皿、风向标等等，临下山时，气象局技术人员特地指着一块空地说：“你们是不是认为这块空地是种菜用的，其实这块空地是专门探测地表温度的，湿度探测仪就埋在下面。”

　　通过参观，我们对气象局的整个结构及布局有了基本的了解。在参观过程中，我对地球表面的大气环流产生了浓厚的兴趣。地球表面的`大气层共有五层，依次为对流层、平流层、中间层、暖层和散溢层。其中对流层是最接近地球表面的一层大气层，大气中的水汽几乎都集中于此，是展示风云变幻的“大舞台”。刮风、下雨、降雪天气现象都是发生在对流层内。萧山的主要气象灾害时台风、暴雨、高温、寒潮、雷电，这些灾害性天气都是在上升气流和下降气流的对流运动中产生的。从运动生消演变中可以看到水汽和大气运动的一举一动。

　　气象局及时预测播报天气变化，可以预防和控制灾害性天气给工业、农业、交通、建筑、林业、水利、环保、旅游等多个部门带来的损失。

三年级的作文篇10

　　包粽子喽！爷爷、小姑姑坐在板凳上拿着粽叶在包粽子，我和哥哥在一旁当“学生”。

　　只见爷爷拿起两片大粽叶卷成尖尖的“袋子”，先抓一把米放进去，然后放上板栗和蜜枣，再抓一把米，爷爷告诉我这个时候一定要将米先压一压，再轻轻地用手抚平，最后一步就是把留在“袋子”外面的粽叶翻过来盖住整个的“袋口”，绳子一捆漏斗状的粽子就成了。看着爷爷和姑姑一个接一个，似乎不是很难，我和哥哥也很想试试。

　　按照爷爷示范的步骤，做“袋子”、放米、板栗和蜜枣、接着翻过“盖子”，我和哥哥很得意，好像不是很难嘛！一人拿起一根绳子开始捆粽子，突然“哗”地一声，米、板栗、蜜枣全散了。“爷爷，我明明是盖住了，怎么绳子一捆就破了呢？”爷爷笑呵呵地看了看说：“你的袋子做得太大，而且米没有压实太松了，绳子捆得位置太偏了……”“啊呀呀，这么多问题，我不学了。”听到爷爷说了一大堆问题，我觉得包粽子太难了，跑开去玩了。

　　不知玩了多久，回来一看，哥哥已加入了包粽子队伍。“咦，哥哥，你怎么会了呢？”我很是不解，刚刚哥哥和我一样是没有包成功的.，怎么现在就会包了呢？原来第一个失败了，哥哥没有放弃，第二个失败了，哥哥还是在那儿找原因，第三个、第四个……哥哥一直在那儿努力，直到包出第一个粽子。

　　看到哥哥能够包出完整的粽子，我才意识到，成功是需要付出努力的。

【三年级的作文】相关文章：