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六年级作文300字
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文300字 篇1
20xx年9月1日，命运之神是我们相聚在xx小学。当父母将我们哪一双双稚嫩的小手交给老师时，我们就注定要做一辈子的同学，我们在一起度过了6个春秋，这段回忆将永远在我们记忆中流淌。
这六年里，我们哭过、笑过，但这一切将在20xx年6月份化成回忆了，想起这些，我们心里有着诸多的不舍。虽然我们要分开了，但彼此内心那份坚定的`情谊永远永不褪色。我们一起在运动会上拼搏过，一起在考场上奋斗过，一起在课堂上努力过，一起在国旗下宣誓过！就让我们彼此之间的那份友谊永远留在每个人心中！
然而，我们可以忘记校园里的一砖一瓦、一草一木，但我们怎么能王怀宇老师朝夕相处的日子。感恩老师，自从我们双脚踏进校门的那一刻起，您阳光般的微笑就给予了我们无限的力量。尽管我们有时是那么令您烦心，您还是不厌其烦地教导我们。所以，恳请您接收我们一声：老师，您辛苦了，谢谢您！
仿佛就在昨天，我们还在教室里享受知识的沐浴，但这时我们就得离开母校，步入中学。让我们举起双手，放飞我们的梦想，也让这份友谊永远成为我们人生中最美好的回忆！
六年级作文300字 篇2
从小到大，书就是我的全部，我的生命，我常常因为看书而跟家里人发生纠结。
这一天，我早早地起了床，连忙拿起书看，惧怕把这清晨的美好时光浪费了。“吃饭了！吃饭了！”妈妈一遍又一遍地叫着。而我看得太入迷，没听见。这时，妈妈见我还没来吃饭，便大发雷霆，跑进我的房间把我拉了出来，并在全家人面前说：“珊珊，以后看书不能这么入迷，早上不管你什么时候起床只能看到8点钟，晚上最晚也只能看到9点半，不能10点、11点、12点的这么看下去，这样对学习不好的！”当时，我以为这些话只是妈妈一时说的.气话，就把这当作了耳边风。
当然，我也继续地这样看下去。这样一天又一天地过去了。一天做作业时，我的眼睛忽然看不见了，便告诉了疲惫不堪的妈妈。妈妈知道后伤心透顶，当然，也不能不配眼镜呀！妈妈连忙给我配了一副眼镜。回来后我对妈妈说：“对不起，妈妈。我没有按照您的要求，才会让您伤心，让我自己变成这样的。所以以后我要按照您的教诲去做。”
最后，我看书的时间终于充分利用了，我十分感谢妈妈。
六年级作文300字 篇3
记得五年级临近期末考试时，所有的人都在如饥似渴地“啃”着书本。我也不例外，也许是压力太大，我的心里异常烦躁。
夜深人静时，我还在心烦意乱地翻着语文书，却一点儿也看不进去。这时，妈妈推门进来，手里端着一杯热腾腾的牛奶。“孩子，明天就要考试了，今晚别看书了，喝了牛奶，早点睡吧！”妈妈关切地说。虽然我知道妈妈的心意，但烦躁使我变成了一只刺猬，妈妈成了我“发泄”的对象。“我不想喝。我连看书的时间都没有，还有空喝牛奶？”我头也不抬。“明天考试，不要看得太晚，早些睡吧！不然会没精神的！”妈妈的`语气中带着一丝焦虑。“知道了！别烦我，害我连看书的心情都没有了！”我朝妈妈大吼道。
周围死寂沉沉的，很是尴尬。妈妈像一只没壳的乌龟，被我扎得遍体鳞伤。我知道自己说的话太尖利。太刻薄了，可不知怎么的，那些话就像连珠炮一样射了出来。妈妈默默地收拾着我的床铺，见我没有“睡意”，身叹了口气，轻轻走了。
此时我心里充满了罪恶感，端起牛奶一口气喝光。啊！这一小杯牛奶装满妈妈对我的爱呀！
喝下一杯牛奶，感悟一份亲情。可怜天下父母心，儿女无报三春晖！我有一个好妈妈，我爱她！
六年级作文300字 篇4
小时候，我十分胆小，但是，自从我经历了那件事后，我变成了勇敢的一个人。
我的妈妈是一位护士，晚上又要到医院里去值班，我的爸爸又在外面工作。所以，我经常跑到邻居家睡觉。
可是，有一天晚上，妈妈对我说：“今天晚上我要值班，家里又有一个很重要的电话要来，你一定在接。”我知道经常有病人的家人来电话，所以等妈妈走后，我就坐在沙发上等电话，只要等到那个非常重要的电话，就可以跑到邻居家去睡觉。
可是电话铃却偏偏不响。忽然，电话铃响了起来，我兴奋地抓起听筒“你们是汽车厂吗？”“不是”。我失望地放下了听筒。
电话铃又沉默了起来。
忽然，传来“吱吱”声。又好像听到一只老鼠在抓东西，我有点紧张，仔细一听，原来是楼上人家在跳舞，还隐隐约约有一点乐曲呢！后来好像感觉真的有一只老鼠在抓东西。又一听，原来是邮递员把什么东西放进了邮箱。
我使劲地想着小说里勇敢的人们，想着，想着，我就睡着了。梦里，电话铃声大作。我睁开眼睛，天亮了。抓起电话，是妈妈：“你没有跑到邻居家吧！”“我没有，可重要的'电话还没有来呀！”“怎么会呢，我打的这个电话，就是重要的电话呀！”我恍然大悟。
经历了这件事，我变得勇敢了起来。
六年级作文300字 篇5
小时侯，看见大哥哥大姐姐打乒乓球时，我羡慕极了，心里直痒痒，心想，如果我也能像他们一样会打乒乓球，该多好啊！
在我读二年级时，我缠着体育老师丁老师，让他教我打乒乓球，禁不住我的软磨硬泡，丁老师答应教我了，我高兴得一蹦三尺高。还记得我刚学乒乓球时，丁老师每天都教我掂球、捡球，练了一段时间，我觉得不好玩，不想打了。丁老师鼓励我学下去，每天坚持练学习一个小时，很快我有了新的进步，学会了挥拍、正手发球、接球等技术。慢慢地，打得越来越多了，在老师的严格训练下，我学到很多乒乓球打法：正反手搓球、拉球、打球……这一年多的乒乓球学习，我的`动作越来越规范了，我有了信心，经常与球友们练习，越来越喜欢打球了。我的下一个努力目标，就是决心克服困难，练好反手，尽快提高打乒乓球的技术。
丁老师说明年我就可以打比赛了，我高兴极了。以后我要更加努力打乒乓球，争取在比赛中打出好成绩！
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