八年级作文

时间：2025-01-18 11:38:08 初二我要投稿

实用的八年级作文[经典7篇]

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的八年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的八年级作文[经典7篇]

八年级作文篇1

　　在寒假最有趣的事情就数烤红薯了。我在一个不富裕的山村里，那里就是我的老家，虽然不富裕但是红薯可多的是，今天晚上我就开始筹备烤红薯了。

　　我先召集我的小喽罗们，给他们布置任务。我呢？！在那里还是有点发言权的，这不，我就开始指挥了。“你俩先去搬凳子！”“你去拿几个红薯，要小一点的。”布置完我要干我的活了。去抓了一把稻草，又搂了一堆树枝，回到生火地点，往下一丢，很轻松的样子。刚刚放下，他们就回来了，四把凳子，六个红薯，放好，就开始生火。把稻草放好，还要把长树枝掰成短的，在上面架好树枝，再用火柴点燃。看似这麽简单的生火技术可为难了我半天。一会火柴不够了，一会火灭了，又一会烟太大睁不开眼。弄了老半天，火还没着，我只有请教我老爸了。我屁颠屁颠地跑过去说：“爸！我生了半天火也没着，你帮我一下。”老爸二活不说，上前给我去生火。只见老爸加了柴火，往炭上吹了口气，火蹭蹭的往上冒。我们几个欢呼着，高兴地喊着：“生起来了”。老爸一脸奸笑的说道：“你笨不笨！！”我“呵呵”的傻笑着。

　　乡下的晚上是最美的，漫天的繁星；繁星下一堆篝火燃烧着，火焰蹭蹭的往上冒；乡下的晚上是最冷的，当你围在篝火边时感觉是最温暖的。火燃起来了，火烧旺了，自然该放入我们的食物，把红薯放入火堆也要技巧的。我们要把红薯放在最中间，要把烧着的红炭埋在上面。听老爸说烧红薯第一是把它蒸熟，第二是烤熟，如果烤不熟就该拉肚子了。为了避免我拉肚子，也为了吃上好吃的红薯，我毫不犹豫的按照老爸的吩咐把一切干完了，只等着挑出来大吃一顿。

　　等啊等，过了n小时后香喷喷的红薯出炉了。我高兴地扒开那些黑的东西，可是只有几块黑煤炭。我的心从天上掉到了地上，失落，难过，顿时心里五味杂陈，说不出的难受，有种想哭的`冲动。爸爸从屋里出来问道：“烤好没？！给我分一个！！”我支支吾吾的说出了三个字：“没烤好！”低着头，好像一副没脸见他一样。“恩恩，烤的不错！！”烤的不错？！不可能吧！我抬头一看，爸爸压根都没听见我说话，正在滋滋有味的吃着那块我所谓的“黑炭”爸爸边揭开外边烧焦的皮一边说：“看！里面！”爸爸手里的“黑炭”真的变成了红薯。我赶忙拿起一个揭开，里面金黄金黄的，飘来阵阵香气。让人垂怜三尺，我想这就是民间的燕窝鲍鱼了。我上来就是一大口，红薯的甜香溢满嘴里，连烫都顾不上了，急着吃下一口。不一会儿，六个红薯让我们干完了，可还没吃过瘾，只能等到明天晚上了。我想这就是物以稀为贵吧！！

　　烤红薯是我这个假期最有趣的事，也是学到最多的事。

八年级作文篇2

　　一只小小枯叶蝶，翩翩飞在树林间，带着它的保护色，停在枝头情怯怯。

　　——题记

　　漫步在秋的树林间，一只翩飞的枯叶映入我的眼帘，没有华丽的装饰，只剩下一片枯叶。胆怯地停留在枝头，无声无息，于自然相融。

　　一双神奇的翅膀，阖上是枯槁，展开是精彩。将自己伪装成枯叶，埋藏在一堆枯叶中。一阵劲风扫过，便随风坠入水中，生命不复存在。

　　多少次魂牵梦绕，多少次暮然回首，多少次忧愁来袭，心中火花已熄灭，不愿再次展翅飞，苍白而无力，孤独而寂寞。对梦的追求使它不能放弃生命，如火般炙热，如冰般凄凉，如月般宁静，如秋般凄冷。

　　情不自禁伸出手，去挽留，去挽回那条生命，那一刹那，真可谓“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。”出动了我的心弦，在心海荡起点点涟漪。

　　紧握那恍若枯叶的蝶翼，深深埋在心底。

　　枯叶蝶，隐藏了最美的自己，用最被无视的色彩做了自己的保护色，用平凡得生命，守住本真，守住朴质，守住那一丝纯洁与单纯。在千磨万难中站到最后。

　　枯叶蝶，它不是懦弱，不是脆弱，它只是以另一种方式让自己活得精彩，让自己的生命更长久，它在保护着自己，褪去繁华，选择平凡，这是最明智的'做法。

　　伸出双手，接住欲跌落的枯叶蝶。它安静地躺在手中，像极了地上的枯叶，平静而无声。不知道它的命运到底是幸运还是悲哀。

　　枯叶蝶，风雨来了，请让我来为你遮挡；敌人来了，请让我来为你消灭；我愿做你永久的保护色，不许你脆弱，不许你坠落，陪你一起飞翔，赶走一切孤单与寂寞。

　　枯叶蝶，心中的火花虽然熄灭，但终有再次燃起的一刻，终会飞到梦中云和月，飞向美丽的怀抱。这些道路，我会一直伴与你的左右。

八年级作文篇3

　　我有一个好朋友！我们是在五年级的时候认识的，她那是刚刚才转到我们学校来我第一次看到他的时候她那短短的头发，圆圆脸给人一种很可爱的样子，她笑起来的时候脸上就会出现两个可爱的小酒窝一见她我就觉得她一定很活泼她被来势安排在我的做为边上。

　　我很主动的过去问她叫什么名字？她对我笑了笑，说：“我叫王雯倩，你呢？”“周瑜春晓”“很高兴认识你！说着她伸出手我也伸出手，说：“我也很高兴认识你！我对她来了一个笑容从此以后，我和她的关系很好，每次上课的时候我们都认真听讲从来不说话到了下课，她总是拉着我到外面去玩他的学习很好，有时我遇到不会的.题目她总是会细心的教我每次放学，我们都一起走每次有同学找她玩，她都会问我去不去有一次，我不想去，她就对要她去的人说：“不去了，不去了，走！我们回家吧！”后来有些人邀她出来玩，都要问我去不去后来有一次事情使我非常感动，如果想知道就继续往下看吧！

　　有一次，我打电话去邀她出来玩，她不在家，去她弟弟家了，我就只好一个人来到了公园才玩了十分钟，突然就下起雨来了好多人看到都纷纷回家了，因为我家离这比较远，这又是南区我就冒着雨，跑到了附近的亭子里面避雨一边擦着衣服，一边自我安慰的说：“不要紧的，这雨一会儿就会停的我就坐在亭子里望着周围，希望雨快点停下来时间一分一秒的过去了，雨还是没有停下了而是越下越大，这下我可急坏了在这直蹦乱跳的突然，在远方朦朦胧胧的地方出现了一个身影，她越来越近，一看，原来就是王倩雯呀！！她走过来，说：“春晓，我送你回家吧！”我点了点头她撑起伞，我们慢慢地走着应为伞比较小，打不下我们两个人，我想：她应还是往自己那边打，应为她身体不好，很容易生病可是她却没有，反而往我这打我看这他的肩膀都被雨淋湿了，我就把伞往那边推，说：“没关系的，你身体不好往你那边多打点吧！”她笑了笑说：“没关系的，我身体好着呢！来你打！听来这话我好感动哦！快到中区地时候，我对她说：“你回去吧！我自己跑回去就可以了”“不用了，我把伞给你，我跑回去”我正要说话地时候，她已经把伞推给了我，跑向了她家地方向当时，我真的被她感动地要哭了

　　现在她虽然转学了，但是我还是把她当最好地朋友！！

八年级作文篇4

　　总有一片小草茂盛在春天；总有一阵暴雨倾泻在夏天；总有一堆落叶飘洒在秋天；总有一场白雪点缀了冬天。总有一种平凡给英雄镶边。

　　三滴雨

　　天轰隆鸣响的是夏天的暴雨，阴时作乱的是春天的小雨。春天的雨贵如油，飘飘洒洒在天际。

　　一阵雨总是将玻璃打得作响，将大地打湿，虽然时间很短，只有天上到地下的一瞬，却在落地时唱出生命的`绝唱。你只是千滴万滴雨中得一滴，但你的平凡彰显出了你的不平凡。

　　一秒间我看清了人生的起点和终点，你的一生说明人的价值是用深度去测量的，不是时间。几滴雨打在树上，滋润了幼芽，呵护了新枝。你的平凡，因为你的贡献，在我的心中给英雄镶了边。

　　一条河

　　水汩汩向前，我坐在岸边，清澈得能见到水底的鹅卵石。水奔流向前，冲刷了河岸，冲刷了水中人的倒影，更冲刷了鹅卵石。

　　一切都会过去，一切都是烟云，虽然河水从身边淌过，但不用怀疑，它还有后来者。虽然它唱着歌谣向前奔去，但声音很快传递到了远方，追也追不上，这见证了它的平凡。但不可否认，它将颗颗“珍珠”奉献给顽童，将愉快的歌声飘入人的心儿。它的平凡也给英雄镶了边。

　　九片杨花

　　风中飘舞，空中游荡，落进湖泊却有感情，握在手中便觉温馨。

　　我随手一抓，又将一片杨花握在手心，数一数，已有九片。漫天飘散着的杨花，远方的人是否肠欲断？隔着一江春水，还能否远去他乡？“晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。”这是否是东坡的魂？

　　第二天，昨天的讯息已随风而去，只有将这九片杨花抛向空中，重温昨日的温暖。啊，杨花，你激起多少游人的思乡之情？你的平凡，同样也为英雄镶了边。

　　一些往事，信手拈来，却是心中的英雄形象。

　　平凡，或许有人去拒绝平凡；英雄，或许很多人去成为英雄。细细一想，雨、水、杨花以及人的平凡，铸就了不平凡。因为平凡，才有了心中的英雄。

八年级作文篇5

　　今年的秋似乎来得晚了一些，天气热了很长一段时间，让夏钻了空子。当秋迈着轻盈的步伐来临时，看见夏还在，便怒喝一声，夏灰溜溜的走了，但不甘心，还留了一些夏的热情。

　　秋登上了属于她的宝座，统治着属于她的季节。她用手一扇，扇走了夏留下的热情，用秋的清凉代替了整个夏季的.热情。

　　秋并不是那么的冷酷，秋看到人们忙碌的身影和烦躁的心情，边吹了一口气，她这一吹吹走了人们心中的烦躁；她这一吹，吹熟了庄稼；她这一吹，吹出了世界上最富贵的颜色——金黄色，这也是属于秋天的颜色；她这一吹，吹来了让人团聚的节日——中秋节，让远隔千里的家人团聚一起。

　　秋开始用金黄的树叶写信了，她写给农民伯伯，让快点收割庄稼；写给青蛙，让它吃的饱饱的，别冬眠挨饿；写给大雁，并问问那只受伤的大雁伤好了吗。

　　所有事情都做完了，秋轻松的笑了笑。她真的不想走，人们也竭力挽留，可是不行，因为秋已经听到冬天老人那深沉而有力的步伐了。

　　她该走了……

八年级作文篇6

　　走过转角，遇见阳光。——题记

　　寒风瑟瑟，我顶着雪花，背着书包，徒步走在放学的路上，风刮的很紧，雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞，没有目的地四处飘落。两边街道的店铺戴着白绒般很厚的雪，沉沉下垂，不时地掉下一两片手掌大的雪块，砸在门前蜷成一团的猫身上。

　　我收紧衣服，快速地冲进前方开着暖气的商店中，然后捧着两杯烫人的矿泉水走出，心里只有一个念头——回家。

　　突然，一个人闯进我的视线。他穿着单薄的衣裳，汗水似乎浸透了衬衫，看上去应该是在练习蛙跳，身后的雪地上留下错综复杂的印迹。时间应该不短了，但他还是在努力跳着，累了，只是用袖子擦擦汗，重复的跳着，丝毫不在意别人的眼光。我心里不禁想：“这人是不是神经病啊！大冬天的在这儿练习蛙跳，这么想引人注意吗？以为自己多厉害呀！”心里不禁十分厌恶，打算绕过广场回家。

　　走过转角，“咚”的.一声吸引了我的目光，转过头去一看，原来是他一下子失去平衡跌倒在雪坑里，心里暗想：“活该！”刚想转头时，心却像被铁锤敲击一般——他的右手衣袖竟然是空的！他慢慢爬起来，每跳一步就有一种想要倒下去的感觉，仿佛都要用尽他全身的力气一样。我顿时无言，不禁暗骂自己，怎么没有注意到这些细节，用自己无知阴暗的想法去伤害一个充满阳光的人。犹豫片刻走上前去，在他旁边的石凳坐下，递上已经变得温暖的水，他转过头来看了看我，朝我灿烂一笑，继续艰苦的训练。

　　感动，如沁人心脾的甘泉；感动，如令人心仪的白雪；感动，如熏人微醉的春风。

　　我拧开水，喝下一口，心和身体一同被温暖灌溉。在这刺骨的寒风中，我走过转角，遇见了阳光。

八年级作文篇7

　　你是否愿意给这么一群人一个拥抱？他们，因为疾病，被人歧视，被人隔绝，被人指指点点。他们渴望得到一个拥抱，渴望与常人握一下手，渴望和常人一起生活，一起工作学习。可这一小小的愿望，对于他们来说，却很难实现。他们，就是艾滋病患者。

　　每年的12月1日是世界艾滋病日，这一天，我在街头看到的那一个个画面，使我的心久久平静……

　　那天，我和姐姐在奶茶店喝奶茶，对面的街头站着一位青年人，脖子上挂着一块牌子，上面用正楷写着：“我是一位艾滋病患者，渴望得到您一个拥抱！”过路人都用一种异样的眼神看着他，避之不及，没人上前给他一个拥抱，哪怕是握一下手，从他的眼神里我看出了他的无助，无奈，失望。

　　这时，一位姐姐路过这里，停下来看了看那位青年人，心里犹豫着：该不该给他一个拥抱呢？他确实怪可怜的。算了，我还是走吧。她正打算离开，但似乎又想起什么，转过身向那位青年走去。此时，那位青年显得十分紧张。那位姐姐走到她跟前，给了他一个充满爱的拥抱。如今，那位青年人眼里不再是先前的无奈，无助，失望。而是充满了感动，惊讶。泪水溢满他的眼眶，嘴里不停地说着谢谢。这时，有不少人停下脚步，欣赏着这一充满爱的画面，眼神里满是诧异。接下来，陆陆续续有人给他投去一个个温暖的拥抱。那一个个画面，成了路边一道亮丽的风景线。

　　给他一个拥抱，让他感受身边的`温暖，给他一个拥抱，让他感受身边的美好，给他一个拥抱，让他感受身边的爱。如果以后你在路边遇到这样一个人，那么请你伸出双手，给他一个拥抱，或是握一下手。我们的举手之劳，将成为他们最美好，最幸福的回忆！

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