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五年级的作文

时间:2025-01-17 12:31:34 五年级 我要投稿

五年级的作文集合(9篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的五年级的作文9篇,希望对大家有所帮助。

五年级的作文集合(9篇)

五年级的作文 篇1

  今天,我和妈妈给自家的小狗洗澡。

  妈妈先往脚盆里倒一些开水,再加一点冷水,让我把小狗放进去。但是,它死活不肯进去,我刚把它放进去它就一下子跳出来,甩甩身上的水,一溜烟儿跑了。好不容易才把它弄进去。开始给它洗澡了。妈妈先拿毛巾往它身上托水,等它全身湿透后,再往它身上倒一些沐浴露,让我给它搓。我在搓时,妈妈在它身上找虱子。我搓好之后,帮着妈妈一起找虱子。

  虱子在没水的`时候行动迅速,很难抓到。但是有水时,行动迟缓,比较容易抓。我们翻开它的毛,几乎到处都有虱子,这下我们有的忙活了。我一翻就是一个,由于 我抓不住虱子,所以我翻到虱子之后都是叫妈妈抓的。经过一番“苦战”,“敌人”基本已全军覆没,不过我和妈妈腰都很酸。终于抓完虱子了。下一步就是换水把它冲洗干净。不过,新问题又来了。每当我们把它全身浇湿后,它都会把水甩我们一身。我想了一会儿,想到了一个好办法。于是,我们再把它全身浇湿,它又想甩了,我以迅雷不及掩耳之势按住它的头,这才使得它不甩。然后,妈妈拿毛巾帮它擦干,用一条小被子把它裹起来,让我把它关到笼子里。

  我从这次给狗洗澡中吸取了些经验,比如,它想甩水时,只要按住它的头就没问题了。真希望能再一次给它洗澡。

五年级的作文 篇2

  有的人喜欢热情的夏风;有的人喜欢调皮的秋风;还有的人喜欢凛列的冬风。而我,却喜欢那多变的`春风。

  春风就像是我们的老师,时而严厉,时而温柔。当春风掠过河面,她用自己的欢笑声,让河面扬起一阵阵涟漪,原本坚硬的冰块,似乎被春姑娘那笑声所感化,害羞的退下了。当春姑娘掠过森林,她用自己的语言,唤醒了在冬天里沉睡的小动物,唤醒了沉睡的柳树姑娘,让它们抽出嫩芽。当春姑娘掠过草地,她用自己的激情,让小草宝宝们睁开双眼,亮出自己的绿色。

  春风是忙碌的,她将桃花涂成了粉色,将迎春花涂成了黄色,还将海棠花涂成了红色,让整座城市都沉浸在花的世界里。

  春风是充满花香的。风一吹,就能闻见一股淡淡的花香。瞧瞧!连勤劳的小蜜蜂都被花香所吸引,从大远处飞过来了。

  春风是调皮的。春风似乎在与柳条姑娘玩耍,将她吹进了小河里,与小鱼玩耍。春风吹着我的头发,好像是在和我的头发跳一首芭蕾舞曲。

  春风无私的奉献着,让世界的每一处都充满着变化。我们为何不能这样做?在马路上辛勤打扫卫生的环卫工人,他们每天都在默默无闻的奉献着,从来不抱怨,为什么我们还要去破坏环境?保护环境,从我做起,从每件小事做起!

五年级的作文 篇3

  我身边的女孩儿们,你们好吗?寒假了,我想你们了。想你们损我的样子,还有那,舒心的笑容。

  ——题记

  我身边的女孩儿们,你们怎么不跟我联系呢?我身边的女孩儿们,今天是1月22日,我们分别多时了,你看,从15日开始,有了7天没联系了,我终于体会到,一日不见如隔三秋是怎么样子的了!我身边的女孩儿们,作业做完了没?想哪时候,我可能已经打电话问你们题目怎么做了。我身边的女孩儿们,今天天气很好,我去了我们最爱去的奶茶店买了四人份的奶茶,然后坐在桌子上,按照你们最爱坐的位置把奶茶摆好。还是一样的,我是付钱的,只是你们三个人不在了。

  我身边的'女孩儿们,有机会出来玩吧,我还记得我们说过新年出来逛街嘞!我可没忘,你们记得联系我噢!我身边的女孩儿们,你们没生病吧、没有伤心吧。我还记得我是我们里的开心果儿呢!会不会没有了我,你们每天都死气沉沉的(好吧我太自恋了)。我身边的女孩儿们,我爱你们!

  我身边的女孩儿们:李家俊、刘佳念、石秀梅

  致我身边的女孩儿们。

五年级的作文 篇4

  莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”我觉得这句话一点儿也不假。

  在我的生活中,每当有着星星点点的不愉快,我就会用阅读的方式让自己重新平静下来,沉浸在一个又一个的小说或散文之中。

  记得我在低年级的时候,看书就是为了找寻几幅书里的插图,对书中的文字并不太感兴趣。可这些书毕竟不是儿童绘本,那少得可怜的几幅插图不一会儿便被我“啃”的一干二净了。所以,每当我看到那些高年级的.哥哥姐姐们只要手里捧一本书,就会不动如山得坐上两三个小时的时候,总不免有一点小奇怪。“为什么一本书,高年级的同学能够津津有味地看上好一段时间,沉迷于其中呢?”年幼的我被好奇心驱使着,开始用“全新”的方法读起了书——看字不看图。没想到,我这一看就被书中的情节“勾”住了,随着书中跌宕起伏的情节,我的情绪也此起彼伏……总而言之,我就像着了魔似的,手里总捧着一本书。作业写完了,时时处处能见到我和书的身影。

  在与书一起的生活中,我已经不知不觉的上了五年级,同时我也多多得益了书的许多好处。我在阅读时总会收获一些妙语连珠的字,词,句,段,让我的作文更加生动;有时,书籍还能告诉我人生的真谛,领略人世的美丑善恶;书又常常使我能够静下心来,让无聊灰飞烟灭,并随着主人公周游世界……

  在我与书的故事里,有太多美好的回忆,我一定会好好珍惜,把这一个个真善美的故事永远留在心里。

五年级的作文 篇5

  “嘻嘻嘻,哈哈哈……”操场上传来阵阵欢快的笑声,那是我们班的同学在玩丢沙包的游戏呢!

  我们分了两组,一组扔沙包,一组躲沙包。我和张思涵一组。游戏开始了,我一拿到沙包就使劲往周晨璐身上扔,她还没回过神来,就已经败下阵了,只好垂头丧气地到一边当观众去了。张思涵拿到沙包猛地朝李喆一一扔,不料,沙包在空中拐了一个弯,什么也没打着。我和张思涵不甘心,我在李喆一得意的时候一扔。哈,沙包像听了我的'话,一下子就打中了,我和张思涵一蹦三尺高,向她们扮鬼脸,说道:“你们怕了吗?你们怕了吗?”“有本事换角色再来比!”她们不服气。“好!”我和张思涵胸有成竹地说。

  第二轮比赛开始了。只见周晨璐身子倾斜,手抬得好高,猛地,沙包像利箭一样向我冲来,我往下一蹲,沙包飞到了后面。李喆一拿到沙包,我就大声喊:“张思涵,快用螃蟹法!”她立刻和我交叉着,像螃蟹一样横着跑。让李喆一眼花缭乱,随手一扔,我们没被打着,沙包反而滚出去好远,在我和张思涵洋洋得意之时,我觉得身后好像有什么东西碰了一下,我转过身,沙包已掉在地上,我就这样“中弹牺牲”了。

  只剩下张思涵了,沙包往上扔,她往下蹲;沙包往下扔,她敏捷地一跳,躲过了沙包;沙包朝她身上扔,她就像一只灵猫,又躲开了,几分钟过去了,她依然毫发未损,还边躲边说:“燕子低飞。”“白兔蹦跳。”“天鹅展翅。”故意摆出一个个造型,让对方无可奈何,胡乱打一通。结果打得气喘吁吁,疲惫不堪,而张思涵平安无事。“我们胜利了,我们胜利了!”我们高兴地喊着。“下次有时间再比!”她们打算再一次和我们一决高低。

  集合了,我们依依不舍地离开了带给我快乐笑声的操场。我多想在玩一会儿呀!

五年级的作文 篇6

  “三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”谁来把这句诗的意思解释一下?老师在台上眉飞色舞地讲着。

  前排的同学的脸溅满了口水,脸上那让人捉摸不清的表情让人哭笑不得。可又得装出一副如饥似渴学习的样子,望着他们的样子,我捧腹大笔在,眼泪都快笑出来了。

  突然广播里说道:“请所有老师去报告厅开会。”老师布置我们自习,便急匆匆走了。

  这下可把我们乐坏了,老师前脚刚走,我们班上那些调皮的`男生就不安全了。有的好像十几年都没睡觉,仰头便睡着了,怎么也叫不醒,不知做了什么好梦,竟流出了口水;有的在和同桌窃窃私语,不时发出“哈哈”的笑声;还有的站起来与前排同学谈论最新新闻,把肚子伸得长长的,生怕漏掉了什么重要信息;至于我嘛则坐在位上看着漫画,时不时被书中幽默风趣的情节逗得开怀大笑。

  不一会儿班上的男生炸开了花,他们一个劲地追逐打闹,不时和面而来的同学撞个满怀。最有的是我们班的小军,像个老鼠一样窜来窜去。还惹别的同学,连一向好脾气的我也想要扁他一顿。

  只见他把头探出窗外,满脸紧张地说:“不好了,老师来了!”同学们一听连忙跑到座位上,有的拿书装作认真读的样子,却把书拿反了;有的跑得太急摔到了地上。小军见了“哈哈”大笑。几们调皮的同学看出了小军的诡计,竟扬言要揍扁他,小军见情况不妙立刻“作揖求饶”才躲过了一劫。

  不知过了多久,又听见有人说:“老师来了!”这下同学们谁也不信,在位上跷起二郎腿,有说有笑。这时门被打开了,迎面而来的则是老师铁青的脸,暴跳如雷地吼道:“今天把课文抄2遍。”完了,我在心里默默说道。

  撞枪口上了,我们只好乖乖抄课文了。

  哎!早知今日,何必当初!

五年级的作文 篇7

  炎炎夏日,我在书房看书,不知从哪里冒出一只苍蝇,不断从我透顶上方飞来飞去,我挥手赶它。当我把那本书看完,正准备换书时,无意间看见一只蜘蛛一头撞在墙角的蜘蛛网上,那强大的黏力使它无法挣脱,但它依然鼓动双翅。这时一只嘿嘿胖胖的蜘蛛缓缓爬来,苍蝇使出最大力气挣扎,就在蜘蛛吐丝的那一刻,苍蝇终于带着一条丝落了下来,悬在空中,又挣扎了几下,飞走了。

  蜘蛛见煮熟的鸭子飞了,网也破了大动,并没有气馁。蜘蛛织了一张网等待着猎物上钩,那些虫子学机灵了,不是绕开了,就是不碰蜘蛛网。一个小时过去了,两个小时过去了……黄昏时,蜘蛛依然埋伏在一旁屏气不动,终于有两个小娥撞上了蜘蛛网。这还算幸运的,有时几天没食物,蜘蛛也依旧默默守望。但坚韧的`蜘蛛总会得到回报。

  那只苍蝇在“鬼门关”走了一遭还能活下来,证明了求生欲望中的动物能发挥力量,而那蜘蛛更让我们懂得了人生中遇到很多挫折需要我们又坚韧的意志,努力战胜它,这样才能赢得精彩的人生。

五年级的作文 篇8

  在我入学以来有许多的老师,无畏不至地照顾我,关心我,爱护我,她们都像我的妈妈一样,但是我最喜欢的老师却是我的语文老师及班主任孙老师。

  孙老师30来岁,简直可以称为校宝,因为孙老师是我校唯一的男教师,瞧!我这个榆木脑袋,忘了介绍孙老师的外貌了。

  孙老师一头浓密的头发,一又耳朵我们上课时有一丁点说话的.声音,他都可以听到。一双炯炯有神的眼睛。老师的眼似乎可以转弯,我们哪里做得不对他都知道。两道浓浓的剑眉,一张能说会道的嘴巴,一笑就露出了两排像雪一样的牙齿,他不高不低的个子,喜欢穿一件黑色的皮衣,你看我们孙老师是不是一位大帅哥呢?

  老师讲课时,不会生搬硬套,而是根据自己的理解去讲,他轻易不翻开那一本厚厚的教科书,你看他是不是一位学富五车的人呀?他读课文可把小鸟吸引过来,让我们听得如身临其境。

  老师不仅学富五车,而且还是一位爱生如子的人呢!记得上一次,一位同学在半夜里,突然肚子痛,孙老师立刻送他去医院看病。

  孙老师还有许多业余爱好,如:打羽毛球、看书、上网、写文章等等。

  这就是我们的孙老师,如果想更多了解他就来新世纪实验小学上学来吧,来到我们五一班。

五年级的作文 篇9

  关在笼中的蝴蝶漂亮吗啊!哇!好美呀!成都欢乐谷专为游客提供的蝴蝶苑里人山人海。而我则沉醉在了那关在笼中的金云蝴蝶。

  瞧!小金云的翅膀五彩缤纷,那白色的小圆点犹如片片雪花!真美!长长的触须勾引着我的眼神,苗条的身材妩媚动人,但她那圆溜溜的眼睛却显露出一丝忧伤。她,美吗?有人说很美!但眼睛是心灵的窗户,可小金云的眼睛却十分悲伤。

  回到广安,可这个问题却一直缠绕着我的心:关在笼中的'蝴蝶漂亮吗?虽然我还不知道这个问题的答案,但是我敢肯定,蝴蝶的内心深处已被高高的城堡包围,它们只能看见那四角的天空,它们不再属于大自然,那幽静,美丽的大自然已被人类破坏。大自然的主人已成为了实验品,参观物!蝴蝶,一个典型的事物,它们的家已不再是那绿荫绕绕,千山万水的森林而是被铁丝包围的长笼。

  我回忆那双眼睛,我回忆那双大自然主人的眼睛,淡淡的黑光倚仗在眼圈中,那双眼睛有泪!

  关在笼中的蝴蝶究竟漂亮吗?而漂亮的条件是什么呢?

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