五年级的作文8篇(通用)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的五年级的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
今天，天阴沉沉的，时不时的有一道闪电和打雷声，而且风又很大，可是没有下雨，让人不由自主地打了一个寒颤。
一个多小时后倾盆大雨从天而降！雨淅淅沥沥地下着，与大地组成了动听又美丽的交响曲。
我讨厌下雨，又喜欢下雨。
我讨厌下雨，是因为下雨只能在室内玩，要是体育课也只能在教室里面和同学玩玩。
我喜欢下雨，是因为下雨上学有人来接我，下雨可以看着五颜六色的雨伞，听着雨声，仿佛就像在听好听的音乐。
我喜欢下雨，是因不下雨还可以找来自己感兴趣的书看看，或者站在窗台上，看着雨中美景。
我喜欢下雨，是因为星期天还可以穿着雨鞋撑着雨伞和妈妈一起去买菜，有时我跑到路边最深的水坑里去踩水，踩得水一蹦、一跳，水花便陆续地溅起来，可美了，而且每一次溅得一身脏也高高兴兴的，妈妈说我真是个傻孩子，可我一点都不傻。心中的烦恼都被雨冲刷得一干二净，我好像静静地享受着这雨中的音乐，让我的烦恼抛开，真是美不胜收！
有时，我也会去田野里走一走，看一看田野里的'风景，呼吸一下清新空气，感受大自然的神奇。
我爱雨，即使它会给我带来麻烦，但是我还是喜欢它，它让我感受到了春天的气息！
五年级的作文 篇2
20xx的学校可不一般，里面运用的都是高科技，让我来为你介绍一下吧！
来到学校门口，就见到两个机器人。它们是在欢迎同学们和老师们，顺便检查一下身上有没有危险物品。进了学校大门，就走到了校路上。偌大的校园竟然没有果皮纸屑，也没有一位同学乱扔垃圾，真是不可思议!这是因为有两个想卫生委员的机器人监督着同学们呢！那边有一位小同学把垃圾袋丢在了地上。机器人马上过去，把垃圾捡起来。然后给小同学背后贴了一张罚单，上面写着：因乱扔垃圾袋，罚抄课文《我们的地球》。
来到教室，怎么什么都没有?原来课桌椅子都在地板下面呢！我连忙按了红色按钮，桌椅立马从地下储藏室了升到了指定位置。上课了，不用掏课本，因为没个学生的课桌上都有一台电脑，电脑会把老师说的话全都显示在屏幕上，还可以查一下练习题。真方便！
“叮铃铃，叮铃铃！”下课了。同学们想一群快乐的小鸟，跑出教室，直奔操场。不见了健身器材，也不见了篮球架，哎，我好糊涂呀，忘了东西都在地下储藏室那了呢！我试着按了黄色的按钮，操场立马变成了滑冰场，同学们穿上了滑冰鞋，自由自在地滑。我一按蓝色的.按钮，操场又变成了篮球场，男同学们都换上运动服，左一闪又一闪，高兴的在操场是上奔跑着。我有又尝试着按了一下绿色的按钮，操场又变成了......
20xx的学校真不简单，我相信它会变成现实的！
五年级的作文 篇3
冬季的雨水，在这么冷的气温下，好似雪上加霜----令人不好受呀！
那天早上，外面下着雨。我去上学，刚出门，阵阵寒气向我袭来，我像要被寒风冰冻了一样，脸上一阵凉意。天空乌云密布，远处的山像是被水雾“包围”住了似的。也像是水雾给山披了一件薄薄的轻纱。
天空中仍飘着毛毛细雨，一滴滴、轻盈盈的在风中飘落着。雨水打在树叶上发出“沙沙”的声音，掩盖了其他的'喧嚣，我想：冬天的雨，没有夏天的暴雨凶猛，感觉温和多了，打在脸上，除了有丝丝凉意之外，没有其它，让人有种雨中漫步的感觉。路边的各类花草树木，都沐浴在雨水之中，它们都在感受着自然的洗礼。天上的云也在不断的变化着，天空中飘着的雨也随之变化着，一会大，一会小。天空慢慢的变亮，雨就越来越小，山中的雾好像也没有刚才那么大，把它那件白纱脱去，露出它那刚刚清洗过的绿装。花草树叶上都挂满了雨水，好象一颗颗晶莹的露珠。
你要问我喜不喜欢雨天，那我的答案是既喜欢又不喜欢，喜欢它雨后的美丽景色，不喜欢的是雨天不能在户外游戏、活动，这就是下雨给我的感受。
五年级的作文 篇4
一天，我去公园玩，因为天气很热，不得不买一根冰棍，我一边吃着，一边走着。过了一会，冰棍吃完了，我就说：“怎么没有垃圾桶呢？没有垃圾桶我就不可以把冰棍纸扔掉了，这里应该有清洁工来打扫吧。有的话我就可以直接把垃圾扔在地上了。”说着，我就把冰棍纸扔在了地上。
突然，后面来了一个大姐姐，大姐姐说：“小妹妹，这冰棍纸是你扔的吗？”我立刻羞红了脸，说：“你是怎么知道的？”那位大姐姐说：“你知道吗，全国13亿多人，每人扔一冰棍纸，那么全国会变成什么样子呢？”我说：“那全国不就变成垃圾堆了吗。”大姐姐说：“对啊，”我说："那全国的.人都不扔垃圾呢？”大姐姐说：“好吧，如果你扔了垃圾，那么你就给清洁工带来麻烦的。”我说：“也对哦，我会给清洁工带来麻烦的。”大姐姐又说：“那你现在该怎么做？”我说。“好，我去把冰棍纸捡起来扔进垃圾箱。”
后来，我把冰棍纸扔进垃圾箱里，在大姐姐的劝说下，我忽然明白了每个人都要爱惜环境，这样即减轻清洁工的负担，还美化了我们的生活环境。
五年级的作文 篇5
“大家快起床，吃元宝啦!”大年初一的早上，我还在床上睡的正香，就听到奶奶在厨房里喊我吃饭。
我实在不想起来，眼睛睁不开，被子也不想掀开，就装作没听见，埋头继续睡大觉。奶奶不知道什么时间来到我的卧室，悄悄在我耳边说饺子里有金币，谁吃到谁发财。听完奶奶说的话，我一咕噜爬起来，赶紧穿好衣服，洗脸漱口，飞快地坐在餐桌旁，就等“元宝”登场了。
不一会儿，只见奶奶端着两大盘热气腾腾的饺子走过来。咦，今年的饺子怎么跟往年的不一样?有红色的、绿色的、白色的、紫色的，太漂亮了，都不舍得吃了，看着大家都开始吃了，我也赶紧往嘴里塞，生怕金币让他们吃了去。可是越是想吃到金币，金币偏偏不到我的嘴里来，似乎在跟我做对。这时候我已经吃了十八个了，仍然不见金币的踪影，我实在吃不动了。妈妈见我想要放弃，就说：“饺子包了金币肯定是又大又鼓，你再试试。”按照妈妈的方法，我选了一个又大又胖的饺子，一口咬下去，“嘎嘣”一声，我的'牙麻酥酥的，“金币!是金币!我吃到了!我吃到了!”咬到金币的那一刻我兴奋极了，高兴满屋子乱跳。
功夫不负有心人，我坚持再吃一个饺子，果然吃到了金币。由此可见，做什么事情都有一定的技巧，要多动脑才行啊。
五年级的作文 篇6
我爱古筝，是它，让我找到了人生的乐趣；是它，让我懂得了什么是优雅；是它，让我听到了中国的风景是多么美丽。
三年级时，我的一个表姨对妈妈说：“现在的小孩儿，学一些艺术是很好的，像玲玲，还不算太晚。”之后，妈妈就带我去了琴行。刚进琴行，一位女老师走过来，问：“你们是买乐器还是学乐器？”妈妈笑着说：“我想让我女儿学乐器。”那个老师问我：“小姑娘想学什么？”我向周围看了看，目光停留在了一架古筝上，老师好像猜出了我的心思，说：“那是古筝，我国古老的弹拨乐器之一，流传至今已有两千多年的历史。”说完，老师从一个盒子里拿出了8个小东西，又说：“这是假手指甲，用来弹古筝的。”老师把8个假手指甲戴在手指上，坐在古筝前，弹了起来，我用心聆听着，心里好羡慕老师，好喜欢这优美的弦声，毕竟，我是那么的喜爱音乐。听着听着，我仿佛看见了一座座高高的山。一条清澈的小河，河中，小鱼悠闲地游来游去；河边，几棵垂柳倒挂着缕缕长发；河边的.青草地上，一群群羊儿品尝着鲜嫩的青草。一切的一切，在音乐声中都很美好。一曲弹完，我还沉浸在那美好的境界里，老师问：“想不想学古筝？”我点点头，妈妈对我说：“你真的确定？那你可不能后悔。”我高兴地跳起来，说：“决不后悔。”
过了几个月，老师告诉我，我可以考级了！我兴奋不已，白天除了写作业，其它时间都在练习考级曲目。听老师说，监考的都是从上海筝会来的，弹完后，他们还会问我们一些关于古筝的小知识，我更紧张了，还要考这些，我完蛋了！可紧张归紧张，总得练吧，死记硬背也要会。就这样过了两天，我连黑眼圈都有了，皇天不负苦心人，终于，我把古筝简史和古筝演奏技巧名称都背了下来。到了考级那天，我早早地来到琴行，琴行里已经有很多人了，嘴里都念念有词，不知道是在记谱子还是在背简史，我坐到凳子上，也开始记了。过了一会儿，老师走过来，说：“报考古筝的听好，我报到名字的人，到我这来拿你的考级资料，按报到的先后到楼上排队，知道了吗？”“知道了！”大家异口同声地回答。“好，第一个：金琰玲。第二个？”我愣了愣，为什么我是第一个。我拿了资料走上楼，看见古筝教室里有一位老爷爷，正眯着眼睛看书，这时，我身后又来了很多同学，她们还在背那个简史，老师走了上来，对我说：“金琰玲，不要紧张，照常发挥。”我点点头，老师把我领进教室，帮我把资料交给那个老爷爷，老爷爷看了我一眼，说：“小姑娘，你第一次考级，紧张吗？”我回答说：“紧张是肯定有的，但我会努力的！”说完，我坐在古筝前，开始弹曲子《凤翔歌》，一曲弹完，没有任何错误。接着，老爷爷说：“请问，古筝在战国时代叫什么？”我马上回答：“秦筝。”老爷爷又问：“古筝由哪些部位组成？”我想了想，说道：“是由面板、底板、筝头、筝尾、岳山、雁柱（琴马）、弦轴、出音孔等部位组成。”老爷爷夸奖我说：“第一次考级，不仅弹得好，没有错误，没有停顿，就连古筝的简史都那么懂，听你老师说，你才学了几个月，我刚开始还以为你弹不好的，可你表现得这样出色，我想，你只要继续努力，你的古筝技术一定会更好，我在这儿预祝你成功。”听了这些话，我的心里美滋滋的，我这才体会到了什么叫“先苦后甜”，看来，我的辛苦没有白费。
现在，我对古筝建立了一种深深的喜爱之情。我爱弹古筝，虽然我只学了三年的时间，但我积极向上的精神把我带到了七级的古筝演奏水平。古筝，你不仅培养了我在学习上顽强的毅力和坚持的品格，而且陶冶了我的情趣！我爱古筝。
五年级的作文 篇7
读到题目，我以为是一个人寄往紫紫村的信而已。但读了内容我错了，这篇文章透着三个字—负责任。他让我深深感到责任的重要。
文章写得是一封信独自一个人走了三个多月到达了地点。在这条路上，信被赞美过，嘲笑过，但不管遇到什么和听到什么，它都努力的赶着路。它心里一直想“快到了！快到了！收信人快收到信了！“每次这样想，它更有赶路努力的劲头，它没有因为路远而放弃，而是更加努力赶路。
读了这篇文章，我深深感到责任心是伟大的！一封信都有责任心，为什么？我们有些人一点责任心都没有呢？有事责任心可以改变人的.一生。
我想我以后做什么，也要负责任，这样每一件事都可以做的很好，在班级上我也要对我自己的工作负责，那就是学习。
其实负责任说简单也不简单，说不简单也简单。其实负责任和认真是一对好朋友。想自己做每件事都负责和很好，那就要认真。
说了这么多，我想大家都想知道寄件人是谁了吧？是收件人的父亲从国外寄来的。
五年级的作文 篇8
我的启蒙老师是陈如深老师，他教我明白了一个道理：人的前途是不可预测的，只要努力了就会有收获。
陈老师很幽默，天天带着开心的表情来上课，可有时他也会发大火，他发火的时候我们看都不敢看他一眼，只看着黑板一动不动。
以前我的数学成绩一直不怎么样，自从陈老师来教我们数学后，我的数学成绩立即直线上升。陈老师上课的时候如果看到哪个同学做错题目了，他肯定就回去鼓励那个同学。有一次我们在做老师布置的练习题时，陈老师忽然走到我旁边来看我做出来的答案。我心想：“我肯定错了许多题。估计老师看见我错了那么多题肯定会说我几句的。”可我却全部想错了，老师对我说：“吕维希，这次练习做得不错嘛，不像以前那样老是出错了，有很大的进步嘛！不要骄傲自满，继续努力啊！”陈老师还让全班同学为我的进步而鼓掌，我听到后，整个人都傻了，真没有想到老师会这样做！整整一节数学课我都沉浸在愉快当中。
下课后，老师又叫我去他的办公室，我心想：“难道我昨天的作业做错了？还是我犯了什么错误啊？”进了办公室，来到老师身边，陈老师对我说：“你最近学习进步很大，要继续努力，你是个聪明的孩子，但是你不肯努力，要记住：人的.前途是不可预测的，只要你努力了，就肯定会有收获。你虽然以前的成绩不是那么好，但却不能说你长大后没有出息里听见了吗？”我又一次被老师的话震动了，连忙说：“听见了互”我当时的心情实在是太兴奋、太激动了！
从此以后，我信心大增，因为老师对我的期望很高，我不能辜负老师的期望，我决心一定要考上华师附中！
【五年级的作文】相关文章：
经典五年级作文07-25
五年级的作文07-20
五年级的作文（精选）09-02
[经典]五年级的作文08-17
【经典】五年级的作文08-17
【经典】五年级作文08-19
(精选)五年级的作文09-04
五年级的作文(经典)09-09
五年级的作文[经典]09-17
五年级的作文[精选]09-12