八年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的八年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
活着是幸福的，活着是痛苦的，幸福对于我来说也许就如同年夜饭碗中的饺子，碗碗可数。而痛苦也许就是无奈到了极限，无奈到了我们无法去承受，随之而来的会是彷徨、无助、迷茫。
有人为金钱活着，有人为权利活着，有人为吃喝而活着，可我不知道为什么而活着！也许为了身边的亲人，也许为了朋友，也许为了自己，也许为了不要那么早的离开自己的这段人生，我清楚的知道自己只是这个时间段的过客，更清楚的知道亲边的亲人、朋友都一样，都是过客。我想糊涂一点，也许只有这样，才能在生活中找到活着的理由与支点，才能为了一种看似真实，但在生命的`过程中是那么的虚幻而活着，可是我做不到，我不想麻醉自己，让自己沉醉在或长或短的快感中，也许这种麻醉有时或是一生，可是我没有那种自信，我怕醒后的真实，我怕醒后现实对我的摧毁，我没有自信能抵挡得了，或许我怕我没有那个时间。而清醒有时会让现实生生的刺痛你。
命运是什么？命运是你赋予别人足够的尊重、命运是你对事物有足够的耐心、命运是你担得起你责任的综合体。而我的命运在痛苦与决择中分裂、凝聚、再分裂、再凝……
八年级作文 篇2
教学目标
1.整体把握的内容和风格。
2.对进行分析评价，借鉴吸收。
3.培养学生独立发表见解的能力。
4.培养学生刻苦推敲语言文字的习惯，培养“一字不肯放松的谨严”的精神。
教学重点
1.对内容的理解及借鉴。
2.体会作者自然平淡的文风。
教学难点
深入体会并评价作者在文中所提出的如何作文的主张。
课时安排
1课时。
教学过程
一、导入新课（直接导入法）。
同学们，今天我们共同来学习一篇《谈作文》，在未接触之前请大家根据题目猜一猜，这篇应该写些什么？（以此激发学生认真读课文的兴趣）
二、作者介绍。
朱光潜（1897—1986），现代美学家、文艺理论家，笔名孟实、孟石，安徽桐城人。早年曾在武昌高等师范学校、香港大学、英国爱丁堡大学、伦敦大学、法国斯特拉斯堡大学学习，并获博士学位，回国后曾任北京大学教授、中国美学学会会长、中国外国文学学会常务理事、中国社会科学院学部委员、香港大学名誉教授等职。代表作有《文艺心理学》《诗论》《谈文学》《谈美》《西方美学史》等。
中华人民共和国成立后，朱光潜主要从事美学研究工作，试图以马克思主义指导自己的学术研究，成为美学界一个重要流派的代表。此外，他还致力于翻译西方美学名著，在批判继承美学遗产方面，做出了卓有成效的努力。他的《西方美学史》是第一部系统论述西方美学历史的著作。
三、朗读课文。
请同学们出声地通读课文，初步感知课文内容，并借助工具书弄懂以下重点字词。
怏怏然 惭怍 誊清 临帖 嗤之以鼻
倚马千言 误尽苍生 神而明之，存乎其人
四、探究课文。
师生共同就下列问题进行研讨交流。
1.作者在文中就如何作文都提出了哪些见解和主张？
（设题目的：训练学生整体感知课文内容，理清作者整体思路的能力。）
作者认为，“在一切艺术里，天资和人力都不可偏废”。而且主要还在人力。写一定要经过刻苦的推敲揣摩的训练，初学作文的途径是临帖和写生，且二者都不可偏废。另外写生还要从描写文和记叙文练起。
2.学生研读课文第四自然段，理清托尔斯泰修稿时的具体情形，试着用简洁的语言复述下来，并加以简要的评价。
（设题目的：锻炼学生从文本中提炼和筛选信息的能力，以及口头表达能力。）
从改稿中我们不难看出托尔斯泰对文字运用的一丝不苟的谨严态度，小到句读，大到的中心，无一不在他的修改范围之内。其修改的内容之杂，历时之长，用心之重，无不让人佩服。
3.托尔斯泰和小泉八云对文稿修改的不同之处在哪里？
（设题目的：让学生养成立足文本进行思考的习惯，并能通过前后对比，加深对的理解。）
前者是在写完以后的修改，而后者是在写作中进行的修改。
4.同样都是写一流作家对自己的推敲揣摩，为什么还要举五个人的例子来加以证明？这是否雷同？从中可看出作者怎样的作文修改观？
（设题目的：锻炼学生透过文字深入领会作者写作意图的能力和综合概括能力。）
因为这五个人的侧重点不一样。写福楼拜和莫泊桑是从结果上让人体味出他们对于的推敲功夫；而其他三人都是通过再现其过程来表明修改功夫的。这三人中又有不同，甘地的沉思一日就属于写前修改，小泉八云的修改属于写中修改，而托尔斯泰的修改则属于写后修改，从中可以看出作者认为作文的修改是应贯穿于作文的`全过程的，即写前修改——写中修改——写后修改。
5.作者指出了初学作文的途径是临帖和写生，并且声明，二者都不可偏废。可惜，目前对这二者都比较忽视，尤其忽视临帖。同学们不妨讨论一下：作者指出的途径对不对？如果对，应该怎样去实施？
（设题目的：培养学生大胆质疑的学习素质，以及学为所用的好习惯。）
作者指出的途径道出了作文的真谛，我们学写作文就应该多读多练，也就是作者所说的临帖和写生。
6.请同学们纵观全文，探讨一下写法上都有什么样的特点？
（设题目的：此题旨在引导学生由文及人，对作者自然平淡的文风有所了解。）
书信的文体，详略得当的结构，作者与读者交谈的姿态，自然的过渡，准确的用词，诚恳的态度，中肯的劝导等，作者自然平淡的文风水到渠成。
五、链接实际，学以致用。
学生讨论：学习本文你受到哪些启发？作为一名中学生应如何学做作文？
（设题目的：联系学生的写作实际，探讨本文可以吸收借鉴的观点。培养学生独立发表见解的习惯。）
教师小结：
1.通过本文的学习，在今后写作的时候，养成一字不肯放松的咬文嚼字的谨严态度。朱光潜先生在本文中用大量事实论证了古今中外，在文学语言的运用上，都不能离开这一条：刻苦的追求和严格的选择。其目的就是为了让人们对更能准确表情达意的“炼字”给予足够重视。
福楼拜对他的学生莫泊桑说：“无论你所要讲的是什么，真正能够表现它的句子只有一句，真正适用的动词和形容词也只有一个，就是那最准确的一句、最准确的一个动词和形容词。其他类似的却很多。而你必须把这唯一的句子、唯一的动词、唯一的形容词找出来。”这说的正是同样的道理。
2.作文的修改要贯穿作文的全过程，学习写作要从记叙文和描写文练起。
3.学习吸收作者提出初学作文的途径：临帖和写生。养成广泛读书、勤于积累、不辍练笔的好习惯。
4.我们看名家作品，除了可以学到一些知识上的内容，还可以从本身得到很多写法上的启示，如作者平等的姿态，谈话的方式所形成的自然的文风、作者明了清晰的结构布局、晓畅通俗的表达、广博深厚的学养等方面都让我们受益匪浅。
六、学习积累。
1.复习整理并熟练记忆本文的字词。
2.运用从本文中学到的方法来修改你曾经写过的作文，并于下次作文课谈谈你的体会。
七、阅读推荐。
朱光潜是美学界名副其实的老前辈和权威。他著作等身，译文浩繁，他的作品如朱自清先生所称誉的：“行云流水，自在极了。他论文学、美学像谈话似的一层层领着你走进高深和复杂里去。”课后请大家查找并阅读作者的美学普及专著《谈美》《谈文学》《给青年的十二封信》《谈修养》《西方美学史》等著作，从中汲取营养和智慧。
八年级作文 篇3
星期日，我在家里做了一个树叶工艺品。由于戴老师说过，星期三要把做得好的工艺品展示，所以我在焦急地等待着这一天的到来。
这一天终于到了，戴老师将大家做得好的工艺品展示给同学们看，可惜没有我的。可我也没有白费这么长的时间，因为有许多令为叹为观止的工艺品。分别是鲁灵灿的“鱼和乌龟”，徐孝阳的'“乡村美景”，有崔璨的“金鱼戏水”……
其中，我最喜欢的是徐孝阳的“乡村美景”。他做工艺品的树叶有：杨柳叶、松柏叶……徐孝阳用松柏叶做了一棵挺拔的松树，用杨柳叶做了随风飘拂的垂柳，还通过自己的画笔描绘出了烈日、可爱的牧童、房子，构成了美丽的乡村景色。
我还比较喜欢的是孙悦蓉的“美丽少女”。她所用的材料只有一种叶子，却可以让人赏心悦耳，真不简单！她先剪下一个人像的上半身，然后用叶子拼贴了一条短裙，一个头花，一双鞋子。看上去就像一个楚楚动人的仙女。
我还比较难忘的是张王桉的“蝴蝶”。戴老师一开始把作品拿反了，并说这是猫头鹰。这时，张王桉插上一句：“戴老师，你拿反了！”戴老师看了看才把作品拿正了，全班同学才知道张王桉做的是一只蝴蝶。戴老师也闹出了一个小笑话，引得全班同学哄堂大笑。
看着这一幅幅惟妙惟肖的树叶工艺品，我不禁啧啧赞叹。
几片小小的树叶，也可以变成精美的工艺品，可以让全班同学哈哈大笑，乐趣可真不
八年级作文 篇4
你今生今世都必须记清楚，那一地的殷红是为你而流 ——题记
兵荒马乱的战场，充斥着声声嘶杀和叫喊，失去了理智的人们，握着钢刀与长剑，将一个个敌人杀死在自己脚下，无尽的喧嚣与吵闹带着几丝琴声响彻整个天空，预示着这一切之后的荒凉。夕阳西下，沉坠的光芒砍不断将士们的兴奋高亢，将我拥上高台，欢呼歌唱。我看着你那离去的背影，只得从眼中流出无尽的忧伤。
战争胜利了，而你离开了。
我静静地坐在地上的草席上，抚摸着面前的古筝，那银色素衣下的手指无意间振动琴瑟，“叮咚——”那声音优美而悠扬，穿过镂空花窗，传到窗外竹林中。惊飞树上几只鸟，还记得当时战场上也是这样的琴声，而你就是在这样的声音里对我轻松一笑，转身离去。
你背对夕阳而立，那风和着琴声吹动你的长发，遮住了你那带着淡淡微笑又视死如归的眼神，你的浅绿色长衣飘动，一圈圈地不曾停止，你手握着那镶有金边的弓与箭，向我诉说最后的道别。
“嘟呤”，我索性弹了起来，轻新的声音让我见到了最初的'你，你为大将军之女，漫步在森林中，与几个侍卫一起打猎。抬弓捡箭，目光淡定而沉着，不慌不忙地将那只飞鸟射下，飘逸的长裙及零星的发饰告诉了我你的身世和地位，你我从相认到相识不过只是你送我那知飞鸟的一瞬间，你背对着夕阳，对我微笑，从那一刻起，我们便有了不解之缘。
“嗦啦…”琴声开始有些急促，让我想到了那个沉着而可爱的你，正处于游山玩水之中的我们被突然窜出了刺客惊了一惊，而你由不慌不忙的拨出佩剑，仅仅只是几下功夫，便将我救出。在我向你道谢之时，你竟单腿跪下，道汝所思，在我惊异之时又抬起头对我宛儿一笑，拉起我的手在林间奔跑，你这一生都不必向我跪拜，仅管我是高高在上的长公主，看着你的笑容，我的心境也豁然开朗。
琴声进入了高潮，又回到了那战场，父皇指挥的战役，原本信心满满，却因一计之误而遗失大局，局势扭转的瞬间，我看到了你和父皇煞白的脸，我虽不懂兵法，但已知道发生了什么。父皇命我到战场弹琴，以鼓舞军心。
我带着琴先离开，你随后也跟着我走了，我不知道你接了什么指令，只是你一路深思一路沉默，穿过那片竹林，风飒飒的吹着竹叶，，似乎在说你的所思所想。
我开始弹那最快的一部分，就像在战场上，我闭上眼，极速的挥动手臂，几乎有些忘我，几次睁眼看远方，都能看到父皇将士们的英勇和你的热不可挡。本为女儿身，却如此势不可挡，我想敌军一定也振撼了吧！我听身旁的侍女说敌军已经在逃跑了，心中不禁十分欢喜，我继续弹奏着，直到我感到了一阵剧烈的刺痛，在我左臂弥漫开来，琴声戛然而止的那一刻，我看到了你惊恐的脸色，“要坚持…。”我突然想起你在练功时对我说的。是阿，要是涣散了军心可怎么办？我又将琴声接上，尽管琴声已有几丝颤抖，尽管左臂疼痛不已，但我仍然坚持着直到你过来。
琴声依旧，而你出现在我身旁，接住了倒下的我，身旁的侍女立刻接上了琴，“你怎么能这样？”你满眼充满忧伤，责备到。我看到你身上的几片血殷红了你的浅绿素衣。我不想回军营，只想在这里等你凯旋归来。“不行，这儿这么危险，怎么可以？”我艰难的摇头，而你不再管我的想法，不由分说将我抬上轿，吩咐侍者将我送回。我回头观望，看到的是你那向远方凝望的眼眸，那是怎样的一敝，博爱中带着不舍，痛苦中带着刚毅，让我看了心中微颤，你回过头对我一笑，后即抬弓搭箭，将那一支支利箭射入敌军之中，而我则在轿中泪流满面。分别，痛苦，我有预感，你不会再加在来了。
而此时，坐在琴旁的我也早已用泪水打湿了古琴，一曲终，随即而来的便是一人去，当我来到你去世的地方的时候，眼中的氤氲挡住了我的视线，你满身鲜红，大地一片殷红，侍者说，你是在与对方将军厮杀时被刺中的，但你仍旧在努力争扎，与其同归与尽。那一刻，全场寂静，你用尽生命的最后一丝力气制于他死地后，道一名“胜利了”就离开了，全场的欢呼你都听不到，只是躺在那里不声不响。你的眼角中分明挂着泪珠，而你是永远都不会哭的，我懂得你的心。
琴声停止，一片竹叶飘至琴上“繁华过尽，心归处”每当与你漫步树林时，你总这么说。如今虽不能与你一同漫步林中，但心灵总是可以的。我希望我的思念可以到你心里。
战争结束后，你的贴身侍卫给我带了一卷书帛，侍卫说，这是父皇在对你下达最后一个命令后写的，内容我可以清清楚楚的背下来。“永别了，鸢，也许这是我给你的最后一封信了，你并不知道，这场战役的重要，如果我们输了的话，后果是一连环的进攻，领国国力远没有我国强大，但这次却展现出了无限的英勇，如果我们输了，那我国在他国国君心中的地位就会动摇，很有可能趁着这大好时机连环围攻我国，那就要亡国了呀。
亡国在老百姓来说不过是朝代的更替，但你是公主，亡国的公主遭遇有多惨并不是无法考证，被俘虏过去的艰辛也不是你承受得了的，更何况你又那样娇弱，所以我必须守护你，守护这个国家。
那么，别怪我这样不辞而别，也不要埋怨国君，而且，真正的在一起并不需要面对面，心灵的感应就足够了，对吧？”
我放下书帛，问侍卫，“父皇的最后命令是什么。”
侍卫支支吾吾，眼光游离。
“快说。”我不知我是怎样的怒火，之后竟有喂喂喘息，吓得侍卫跪倒在地。
“是，是。国君说，这一仗必须赢，不然就提着头颅来见我。公主息怒。”
我坐在琴旁，稳定了自己的情绪，微微感受，似乎真的感到了她，在微笑，在飞奔的马上跳舞，在轻薄的冰面舞剑，活泼，曼妙，刚气。我心中默念，是你回来了？不免心中多了几分释然。
所以，我经常对我说“公主，你今生今世都必须记清楚，那一地的殷红是为你而流。
八年级作文 篇5
微笑是世上最简单、低价及美好的事情之一。但是，当我们迷失在今天明日的细节之中时，我们总是会忘记微笑这个具有力量的动作。我们感觉很累，我们有太多的事情要做，我们不禁想问，此时此刻，微笑的理由是什么？
朋友，如果有一天，你找不到微笑的理由，那么，请你放下手中的事情，找一片觉得舒适的地方——闭上双眼，深深的呼吸一口清新的空气，用心领会大自然赋予你的哲理，搜索能够让你从内心真正微笑起来的理由。能够让你微笑的理由，或许是可以每天品尝妈妈做的菜肴，或许是可以在爸爸的等待下成长，或许是可以在和谐的社会中生活......尽管这些幸福很小很小，但难道无法让你彻底快乐起来吗？
咖啡很苦，可有的人却可以从中品味出香浓；茶很苦，可有的人却可以从中品味出甘甜；巧克力苦，可有的人却可以从中品味出香甜。这只是因为“有的人”是用心的人。
对用心的人来说微笑总有理由，快乐就是那么简单。路边的小草钻出石缝，他们为小草旺盛的生命力微笑；身边的朋友取得好的成绩，他们为朋友的'成就微笑；家人给了自己一点关爱，他们为自己拥有的关注微笑……微笑总有理由，快乐就是这么简单。
如果说生活是一片大海，悲伤的事情是咸涩的海水，那么能够让我们微笑的便是海底的精彩世界。如果我们只知道忙忙碌碌，不愿停下脚步，用心去领会去观察周围的一切，那么我们一定会错过好多让我们微笑的事物，错过好多属于我们的快乐。既然如此，那么，就让我们放慢脚步，去接受阳光的沐浴，去品味花草的味道，去触摸泉水的清凉，去……这一切，不会占用我们太多的时间，却能够给我们足够的理由去微笑，让我们从心底里真正快乐起来!
朋友，用心去找吧，总有一个理由能够让你微笑，总有一份快乐真正属于你自己，但是，不管什么时候都请你记住，快乐很小，心如果太大，快乐就会擦肩而过。
生活就是一方沃土，你播下什么，就收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。当你播下“没有任何借口”的种子，你就会收获诚实的心态，服从的思想，敬业的行动，负责的习惯和无悔的人生。
“没有任何借口”是一种诚实。正如艾琳。卡瑟所言：“诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。”华盛顿小时候曾砍了他爸爸的樱桃树，面对爸爸的批评，他没有找任何借口，而是诚实地承认了错误。正是他这种从小就培养起的诚实的习惯，造就他优秀的人品，成为他开创辉煌的人生的必要条件。
“没有任何借口”是一种服从。西点军校的学员常说：“报告长官，没有任何借口。”他们的服从意识，正是他们战胜众多竞争对手、走向成功的一个重要条件。作为一个军人，就要懂得服从命令；作为一个学生，也要懂得服从教诲；作为一个公民，更要懂得服从规范。鲜艳的花朵，服从了季节的更替，笑容才更加灿烂；欢快的溪流，服从了温度的变化，歌声才更加悦耳。面对国家法律、规章制度、上级的正确领导、社会的道德规范等等，我们没有任何借口，只能服从。
八年级作文 篇6
日子在一篇篇晦涩的文言文，一道道难解的方程里穿行，回首，初中竟已走过一年了。一天天迷糊地过去，还未知觉，门上的“七”转化成了“八”。
曾想过在八年级会是如何的“神采飞扬”，在生命中最好的青春里，在青春最灿烂的年华里，我又会是什么模样？才发觉，却已经到了。校园里出现新的身影，发梢飞扬，眼角带笑，“小初一”们活力满满，带着军训“摧残”下的黝黑肤色。一年前的我是不是也是这样？怯懦地看着全新的环境，笨拙地面对全新的同学。当时心里的梦，对未来的`满心希望，湮没在了成堆的作业里。我何时已经全无信心，漠然地虚度光阴了呢？
目光从本子上离开，我望向窗外，天阴沉着，风雨欲来。窗口那儿结着个小小的蛛网，一只灰黑色的，骨节分明的小东西——蜘蛛，正安心地窝在那里，窝在它那破败的将被风雨摧毁的小角落里，一副安详自在的样子。我打开窗，它像是察觉了，颤动了一下。雨竟是已经下起来了，密密地斜飞进我的窗里，让人不禁打了个寒颤。回忆像一根线，拉扯我的心。上次下雨，是谁嘱咐你多添一件衣？原来不知不觉中，我只关心自己的小情绪，这样疏远你了，我到了八年级，又长大了一岁，而这还意味着你又老了一年啊！
雨坠得像是更沉了些，远处灰色的楼房，近处灰白的树，还有窗角的灰蜘蛛，我像是突然才发觉，原来我迷糊走过的光阴里，窗外有这么多东西。上次看时那片叶还是绿的吧？窗口还没有这个生命到访吧？是什么时候，我变成这样了呢？
八年级亦是一个新的开始，我又怎能将它视作终点，再不肯向前看，认为一切已成定局呢？那只蜘蛛都能坦然面对风雨，我又有何畏惧？
短短一会儿，好像有什么不同了。有颗名为希望的种子破土生根，长在心里，梦的火焰也熊熊燃起。我又怎会滞留不前？尽管还是一
样的阴雨天，但我知道在那堆积的云层上，到处是金色的阳光！
八年级作文 篇7
日历一页一页地翻过，如片片秋天飘落的落叶，随风而逝。失去的永不再回来，成长中的悲伤和喜悦，那些人、那些事，被无情的时光，封锁在了片片斑驳的枯叶里。
我喜欢在秋日的午后，走在铺满银杏叶的小道上，寻找几片沧桑而有少许特别的叶，贴在泛黄的日历上，贴在特殊的日子上。
我喜欢翻看过去的.日历，犹如在时光的长河中逆流而上。凝望着昔日留下的圈圈点点，那些零碎的黄叶，回忆像闲坐在窗前的那棵树，被潮水浸透了的绿叶脉络分明。
一股热流涌上了心头，涌出了眼眶，模糊了视线……因为，我又想起了曾经的你，爸爸。
曾经的你，胖胖的，体重总是在130到150间徘徊。却被残忍的病魔折磨得渐渐消瘦、憔悴。
对我的关心和爱，却不曾改变。
上初中之后，你总会在我下晚自习时，在街口的路灯下等我。每看到路灯下的您，总会变得无比兴奋。
那天的天空低垂如灰色的幕布。房檐上饱满的雨珠忍受不了这沉闷的天气，滴落在地上，溅开一朵晶莹的花。一滴、两滴、三滴……雨越来越大，最后竟转变成为一场瓢泼大雨，就像被天上的某个顽皮的天使倒下来一样。
一个要好的同学忘记了带伞，我便把她送回家再离开。
我想，这么晚了，爸爸一定早已回家了吧。
我木讷地走在这讨厌的大雨中。雨点用力地击打着小伞。那“噼里啪啦”的敲打声就像是在嘲笑我的孤独。
路灯像一个个沉默的人，对心事缄默不语。雨依然淅淅沥沥地下着，只是变得温柔了许多，如同上帝洒向人间的花瓣，在空中飘飞。我的视线在这漫天雨花和灯光下变得迷离起来，脚步突然迟疑了。
街口的路灯下，我看见了一个人影，在灯下徘徊，心事满怀的模样。
我知道，那是爸爸。
他还未离开，还在等我！
同样的地点，同样的人物，只是不同了时间，不同了场景，却变得催人泪下。
爸爸回头看见我，紧锁的眉头舒展了开来，嘴角微微上扬。
那个放心的笑，如一缕耀眼的阳光，驱散了心中的黑暗。
我赶紧拭干了泪，向爸爸跑去。
“冷不冷？饿了吗？怎么这么晚才回来？”他的语气中充满了焦虑和担心。
我摇摇头。视线再次变得模糊……
我们曾走过了一片又一片树林，曾见过一次又一次枫红叶落，可曾想过拾起那落叶中的其中一片？
不因别的，只因上面有它成长的轨迹。
八年级作文 篇8
一天晚上，母亲让我帮她按摩肩膀。刚开始按时，我总觉得有点不对劲。后来，我一抬头就看见了母亲的头发比以前更白了，那白发在灯光的照耀下刺痛了我的眼睛。我不禁沉思了。
我想起了母亲这些年的辛苦：这么多年来她不分昼夜的干活，就是为了能让我得到好的教育，而我却一直以为她的'辛苦是理所当然，便忽略了史上最伟大的爱——母爱。
母亲的身体一天不如一天了，每当看着她去医院，我总是笑她身体太差了，而她却总是一脸慈爱的盯着我。我看到您的白发后，我多想生病、吃药的是我啊！我看向了您那日渐消瘦的脸庞，一种愧疚油然而生。
我轻轻地抚摸着您的头发，原来的它是多美啊！那么柔顺、那么亮。现在的它如同您那渐渐逝去的生命般，我感到眼角有什么东西在我眼睛里打转，我明白那是眼泪，一个孩子该为母亲流的眼泪。
忽然的，母亲转过头来：“干什么呢？还不快点。”
我忍着鼻腔的隐酸笑着说：“你的白发又多了。”
您小声嘀咕地说：“你才知道啊？那还不给我好好念书。”我沉默了……
八年级作文 篇9
“酒逢知己千杯少”“此生得一知己足矣”古人得到一位知己就仿佛觉得得到了整个世界，俗话说宁为悦己者死。体现了知己在我们大家心中的地位。
有些母女出的并不是十分的融洽，甚至一些做子女的出言顶撞。如果再细细的想，你们也许就觉得不应该，我和妈妈却并不是大家口中的“冤家”而是一对知己，妈妈这位知音已经陪伴了我十三年，这十三年来缕缕白发慢慢的侵占了黑发，条条细纹在我的视线下爬上了妈妈的额头，我却只能束手无策的看着，在妈妈的素颜下我渐渐懂得了，我也变成了妈妈的知己，现在的我在回味妈妈为我做的点点滴滴，恍若昨天，这样对我的关心，无处不在，对我的爱满布昨天，心中不由的落下了感动的泪珠。
感动的泪珠，带我回到了曾经，唤起了我脑海深处封存已久的爱，那是一份难以忘怀的爱。
这是一个期末考试前的晚上，已经九点之多了，穷冬烈风，使我在复习时十分寒冷，妈妈，推开门来到我的屋里，给我端了一杯热水，因为她知道我的需要，我需要一杯热水来温暖我那被寒风吹得冻僵的身体，妈妈看见我这么努力学习，她笑了，她很欣慰，那时我也笑了，很开心妈妈这么关心我，更开心的是我的努力得到了您的肯定，也使妈妈开心，“将近十点了，该睡觉了。”妈妈进来说：“快睡觉吧，明天，还得考试呢。”我懒懒的点了点头，可是心却一直在明天考试上，根本就没有脑子去想睡觉，自己闭上眼躺在床上，心里想着明天考试，并没有睡着，您又出现在我的身边，为我掖掖被角，怕我冻着，您知道我并没有睡着，因为这十几年来您那无微不至的爱一直洋溢在我的身边，您知道我的习惯，每次考试的前一晚，我总是翻来覆去的不睡觉，您总是在我的身边说：“快睡吧。”虽然这只是简简单单的一句话，可是我能感受到你对我的关心，每次得到您的呵护后，我总能安心睡觉，在甜美的.梦中总能出现您的身影。
妈妈您对我的关心我铭记在心，其实您对我的爱我都明白，尽管有时您对我有些严厉，可是我知道您都是为了我好。
渐渐地长大了，我也成了您的知己，再也不是老人口中说的“没良心的闺女”。
在穷冬腊月里，寒风隆隆的敲着大门，您依旧穿着那寒风抵御不了的袄，您不舍得卖衣服穿，可是您却对我们毫不吝啬，给我们买新衣，新棉袄，我曾经问过你，你说衣服够多了，没问题，我知道您是想赞省下来点钱，给我们用。
还有您日常做的，平常唠叨的，都是为了我们，为了我们健康成长，以后生活得更幸福不让我们受苦。
现在想起，我少时的饭来张口衣来伸手，都是来之不易的。现在的我以不再是少时不懂事的我了，我已成为妈妈的贴心小棉袄了，温暖妈妈的新房，我就是开心糖，让妈妈开开心心每一天，我懂得笑一笑十年少，为了我，您操碎了心，年轻的容貌已逝去。
其实，妈妈，我懂你，懂你的节俭，懂你的“迫不得已”，懂你的“拒绝”，懂你的幸福，但最懂得是十三年的关心，呵护。我懂您对我的爱，这种爱是最真实，没有丝毫伪装的爱，有的只是掏心掏肺的爱。
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