四年级作文（锦集9篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的四年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
春光明媚，鸟语花香，一转眼又到了美丽的樱花盛开的季节。
远远望去，路旁的那棵美丽的樱花树就像一位身着盛装的姑娘，美丽极了！
走近一看，树枝上开满了雪白的美丽的樱花，一片片小小的花瓣包裹着娇嫩的.花蕊，不时地散发着阵阵清香，引得蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。一阵阵微风轻轻地掠过树梢，无数的美丽的樱花就像雪花一样纷纷地飘落下来，有的和春光跳舞，有的和风儿对话，还有的和小草亲吻。
当满树的美丽的樱花全部花作春泥的时候，数不胜数的绿芽就争先恐后地爆出来，过不了多久它就又变成了一位身着绿装的威武的士兵。
美丽的美丽的樱花深受世界各地人民的喜爱，难怪日本人民还选它做国花呢！
四年级作文 篇2
水果是每个人都喜欢吃的，我最喜欢吃的是酸甜可口的橙子。
每当妈妈买回橙子的时候，我一看见，口水就情不自禁地流出来。下面，就隆重给大家介绍一下我最爱吃的橙子吧！
橙子的皮是黄色的、圆圆的，完整的时候，像商店卖的大号弹力球。拿起来仔细观察，顶上有一个又绿又圆的小圈圈，像绿色的小眼睛。听妈妈说，那是橙子和枝条连接的地方，叫橙子的蒂！底部像被针扎过似的，留下一圈痕迹。如果吧橙子你拿在手里，会感觉又凉又沉，好像里面藏着很多秘密。
闻一下未剥开的'橙子，就有种淡淡的清香。把橙子切开一道口，有股丝沁香甜的味道扑鼻而来，好香啊！慢慢地全部剥开，那股香味更浓了，整个房间里都散发出浓浓的、酸甜的味道，慢慢地会从鼻孔流进人的心田，整个人陶醉在香气里，恨不得一口吃了这美味的橙子。
剥完橙子，先用舌头舔了舔，哇！酸甜可口的橙汁冰凉爽口。如果你掰一块橙子，塞进嘴里，一股清爽的滋味立刻传遍全身，能让人高兴地跳起来。切成一瓣瓣的橙子，一口咬进去，橙汁和果肉一起咀嚼起来，甜中带爽，更是回味无穷。
我喜欢橙子，它的美味总让我心情舒畅。
四年级作文 篇3
上海，这个名字大家该不会陌生吧，它如北京、天津和重庆齐名，是我国科学发展最讯速的城市之一。趁这次暑假，我到上海去游览了一番。
上海最著名的也不过就是“东方明珠”了，它高达468米，是全亚州最高的电视塔，仿佛一个顶天立项的小伙子，它由三个由大到小的球体组成，最大的球体的直径有50多米，最小的直径也有30多米，而且连接三个球体的巨柱的直和戏也有好几十米。在它的脚下，上满了色彩斑孄的鲜花，红的、绿的、蓝的.、青的……似乎是老天爷赐给它的绣花鞋，穿上去，显得更可爱了。
紧挨着“东方明珠”的是有八十八层的“金茂大厦”。“金茂大厦”全长20.5米，也是中国著名的大厦，只比“东方明珠”短一点儿。它像一个婀娜多姿的小姑娘，它正坐在地上，眺望远方。
如果说以往的上海是一块未经雕的玉的话，那么现在的上海，正经历着生花她手的雕刻，不久将会变成玲珑剔透，光彩照人，形态秀美，质韵永的艺术品了。
四年级作文 篇4
11月10日这天注定是个不眠之夜，因为在这两天交替之际，有个特殊的节日—“双十一”。
一股股浓浓的睡意冲击着已经熬到十一点的我，沉重的眼皮即将包裹住我的眼球……无耐的我只好玩弄妈妈的淘宝，可正当屯了一个月的寿司材料出现在我的眼前时，顿时睡意全无，打起精神，迎战双十一！
“咚咚”在客厅摆钟的.提醒下，“双十一”悄然来到。我们全家早已侯在屏幕前，手指耸立在手机上，找准最廉价的黄金时刻，将各自淘宝中的购物车清空。计时开始！坐在妈妈床边的我随着这紧张的计时，心猛然沸腾起来，张口大吼到：“寿司！寿司！我的寿司！”快听到耳聋的妈妈，只好从了我，以得暂时的清静。最后一分钟，红色的大字明显的出现在屏幕上，看到最后只剩一分钟的黄金阶段，我的心又兴奋却又紧张，心中似乎有一坨粘液，树枝般渐渐向上缠绕，渐渐堵住我的呼吸，渐渐让我心跳加速……伴随着窒息感的我，看完了妈妈简单的操作后，我的身体不再窒息，而是情不自禁地舞动了起来，在床上一跃而起，用力踩，用力蹦，用力叫，购物车中的东西越来越少，我跳的就越高，我的心越激动。因为我真真正正所感受到了购物的快乐！
在这举世狂欢的夜，激动的不止是我，还有我那颗火辣的心！
四年级作文 篇5
我的梦，沉浸在昔日的长河中，我的泪，又会在梦醒时分。 我的梦，沉浸在昔日的长河中，我的泪，又会在梦醒时分。有时只是一次次的回忆，我只想：记起那梦醒时分的美好回忆！！曾经的种种，以后的回忆。我也只是一次次的逃避；逃避什么人，逃避什么事。都只是有我自己的回忆，以后的种种：我应该一点点的忘记，去拥有自己想做的事。 我自己曾很努力的爱上一个人，但我想说：你想我原来看过的一个人，在梦里，你和一个人是哪么的相像，也许这也是我想看到你的原因吧！
青春编织我的梦想。不浪漫，也不多彩。或许是堪称中国妇女运动之先驱的秦怡老师给了我这个梦，又或许是血友病院的孩子们给了我这个梦，抑或其余。反正，我有一个梦，注定平庸，注定黯淡，注定乏味，却相当真挚，没有目的，没有私利，没有杂质，那梦已在心里深深扎根。这是一个真实的梦，梦醒后只有泪湿的枕头懂得我的一颗真挚的心。我希望世界没有病痛，没有死亡，没有分离，没有悲伤……只愿阳光永远普照大地，希望永不泯灭。 梦只是现实生活的一种虚幻的'补充，是对生活中不能实现的事物的一种心灵的慰藉，我不能沉溺于梦境中。但有的梦也包含着自己对未来人生的一种憧憬，一种希望。它为自己提供了动力，这种梦就像迷失在莽莽原始森林中的人看见的丁点火星，让他披荆斩棘，开辟一条光明大道。
四年级作文 篇6
在寒假，老师让我们读《红楼梦》。没错，《红楼梦》是清代著名小说家曹雪芹所写。
他的祖父三代四人曾领任江宁织造，前后将近六十年，深受皇帝信任。所以，曹雪芹少年时代过着富贵荣华的贵族生活，还曾在皇族学堂“右翼宗学”里当过杂差。雍正五年曹家因行为不端，织造款项亏空甚多等罪名被朝廷抄家入狱，曹氏家道从此败落。曹雪芹晚年移居北京西郊，生活贫困艰难，他却以坚韧的毅力，专心写作《红楼梦》。乾隆二十七年，其幼子夭亡，贫困交加的曹雪芹在过度的忧伤和悲痛中离开人世。
《红楼梦》是中国古典长篇小说的高峰。全书以贾、史、王、薛四大家族为背景，写林黛玉爱情的悲剧。书中贾家荣、宁二府父子、兄弟、妻妾、主仆之间错综复杂的人事纠葛和矛盾冲突，真实地展现了封建社会末期的社会生活。
《红楼梦》一书就像一面透视的镜，凝聚着当时社会的缩影。其中，红楼诗意是一大看点。全书诗歌数量惊人这些诗词佳作，极富华章，新奇可诵。最难得的是，在于曹雪芹能针对不同人物的.身份、地位、性格、学识，来为他们量身打造不同体裁和风格的诗词。此外，整部《红楼梦》，犹如一部诗化的小说，自始至终纵横诗意，字里行间，行云流水，处处透着诗意的芬芳。
《红楼梦》是中国历史上最经典的文学巨著，堪称古今第一奇书。所以，我很喜欢读红楼。
四年级作文 篇7
我家的母狗生了几只小狗。小狗长什么样呢？它有亮亮的眼睛，黑黑的鼻子，小小的嘴巴，弯弯的耳朵，黑白相间的身子。阳光照在小狗身上亮晶晶的'，小狗长得真可爱。
小狗长大了些，它们变得活泼、乖巧、淘气了。生气时，也有些凶猛了。我们给其中最可爱的一只小狗取名叫亮亮。亮亮常常跟我一起玩。我的朋友小红来到我家，亮亮就凶猛的吼叫——汪汪。小红很害怕，我大喜过望地说：“亮亮，你学会了叫啊。”小红生气地说：“什么？小狗想咬我，你还高兴啊！”我急着解释：“不是的，就是小狗学会了叫，我很高兴。”然后，我和小红抱着小亮亮，和它做游戏。
过了几天，我放学回家，想看看小狗亮亮是怎样生活的。进小狗屋一看，发现小狗不在了，我惊讶地喊：“亮亮，你在哪？”我迫不及待地跑去父母的房间，发现父母也不在房间里，我急坏了，都要哭了。这时我听到脚步声，我感觉是父母回来了，我急匆匆地跑去开门，果真是他们，我急切地问：“亮亮呢？”爸爸说：”不发难过，我把小狗给卖了。”我哭了，说：”不要，我要亮亮，亮亮做错了什么？”妈妈说：“不哭了，把钱给你。”我跑回自己的房间，难过地大哭起来。
第二天早晨，我看到父母没在家，我把父母的房间打扫干净。不一会，父母进来了，我看见她们抱着亮亮，我高兴地说：“亮亮回来了。”小狗汪汪地叫了两声，好像在说：“主人，我回来了。我好高兴，我拥抱着小狗。
我可以天天跟小狗在一起玩了。
四年级作文 篇8
眼泪在许多人眼中是懦弱的，但它也可能是喜悦的，悲伤的，成功的，失败的……总之，眼泪的含义远远不及人们所认定的那么单一，它总是那么复杂，使人难以捉摸……
上个星期六，语文钱老师借了一节课，专门给我们欣赏《朗读者》这档节目，而那期节目的主题词也是“眼泪”。其中令我最感动的就是著名演员斯琴高娃的那一片断。她是来歌颂她母亲的，她说的母亲很坚强，就是在1962年最贫困的时候也未曾落泪。我觉得她母亲的这一点和我母亲很像。我的父亲由于工作原因经常出差在外，要么回来也是凌晨一两点了，所以经常看不见他，我有时侯甚至把他当作了一个陌生人。
于是我的母亲便承担起了父亲的职责，除了正常工作以外，家里的柴米油盐以及我和弟弟的学习生活全部由母亲一个人包揽。经常从超市回来后，母亲便扛起一包包的生活用品独自艰难地上楼。她一个人尽可能地给我和弟弟父亲和母亲两种爱。每每看着母亲忙碌的背影，我有时真的很想自己变成一个强壮的男生，能帮母亲减轻一点负担，让母亲不再那样地操劳。
后来在节目中斯琴高娃朗读了贾平娃的写给母亲的'一篇散文，通过她的深情朗读，我也深受触动，似乎也体会到了母亲永远离开后的那种伤感：有朝一日，我终究也会体会到这种情感，我想我到时候可能会崩溃吧！我在心里全力制止想象这些画面，便终究还是没能抑制住伤感的泪水，任由颗颗滚烫的热泪无声滑过我的腮边……
不知不觉，下课铃声响起，我仰起头，让眼泪不再滑过我的脸庞，或许真如我所说的那般，眼泪总是那么复杂，它所包含的真情让我一直也捉摸不透，那么就让它伴着我的成长，慢慢地体味吧！
四年级作文 篇9
一天，我在校园橱窗内偶然看见一幅精致的剪纸作品。
剪纸背景是一幅蒲公英图案，错落有致又不呆板。连接蒲公英的，是丝一般的流畅线条。作品中央有一位身穿裙子的小女孩，她的裙子很特别，非常有层次感，不仅剪出了褶子，还用按次序排列的线条作以装点。小女孩头上叠放着3只瓷碗，每只碗口都“绣”着风格迥异的花纹。
望着望着，眼前这剪纸仿佛活了，变成一幅动感画面：一个叫卓玛的藏族小女孩置身于一片蒲公英花中，洁白的蒲公英一簇簇、一团团，远远望去，白茫茫的.一片，像卓玛那纯洁的童心。听，当音乐响起，卓玛立刻在花丛中跳起了民族舞蹈，三只碗成了很好的道具。瞧，流水一样，是她奔跑的身躯；旋风一样，是那旋转的瓷碗。
只见卓玛将碗猛地抛向空中，碗平稳地在空中“飞翔”，卓玛趁机在原地转了一个圈，她半蹲着，腿弯曲，身体前倾，抛向空中的碗稳稳落到她的头上。这还不算刺激，紧接着她左手扶地，右手拿着三个碗，正当她头朝下，双脚离地的一刹那，三个碗被她抛向半空，随后她迅速完成一个漂亮的翻越动作，右脚往后退一大步。这时，眼看碗要掉下来了，我不由地为她捏一把汗。可她自己呢，不慌不忙向前迈出一大步，稳当当接住了迅速落下的个碗！“咦，在看什么呢？”一位同学见我看得入神，问道。
我立即回过神来，暗暗赞叹道，剪纸，不愧是中华民族的瑰宝。
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