五年级的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
今天上午，我和多多还有小点在打雪仗，雪花的颜色白白的，有时候像小小的.点点一样，有时候像大大的雪花。
我和她们俩打雪仗的时候，那些雪花我一揉，就成了一个大大的雪球。就可以那大大的雪球打雪仗。雪球可以打人的任何地方，脸、脖子、下巴……今天我玩的很开心。我想下很多次雪，我就可以打更多的雪仗！
五年级的作文 篇2
小时侯，我常常听奶奶说，天上有多少颗星星，地上就有多少个人。所以我常常仰望天空，想知道哪一颗星星是我，哪一颗是爸爸，哪一颗是妈妈，可是天上的星星都一样，我无法辨认。
后来，我会数数了，我更想数清天上究竟有多少颗星星，以至于连续几夜，我都在院子里看着夜空认真数星星。我要为自己找星星，可是我始终未曾发现一颗新的星星出现在天空。过了几天，阿姨给我一个苹果，我想分一半苹果给表妹吃，所以我就把苹果拦腰切开了。正当我拿着一半苹果去给表妹时，我突然发现苹果中间的核极像一颗“星星”，这时，我大声叫了起来，“我找到我的星星了，我找到星星了！”大家听了，都哈哈大笑起来，可是我却感到异常的高兴，毕竟我找到了一颗“星星”。
现在我上小学了，我不再相信奶奶那时说过的`话了，但是我还是想：天上的星星就像人，是不一样的，但关键是你该怎样看自己。就比如，万一天上没有星星了，我还是可以从地上找出一颗属于自己的星星一样。
五年级的作文 篇3
我眼中的作文老师，绚丽多彩。
好似清澈的湖，又像河里的小黑豆，还像天空的星辰，这一双会说话的眼睛，眉毛一眨，眼睛一转，好像在和我们交流，乌黑发亮的头发，像缎子铺在我面前，又像轻盈的小燕子的尾巴在我面前飞过。
她是博览群书的，她家里的经典名著放满屋子，她整天都浸泡在书的海洋。久久不愿放手，废寝忘食，坐在凳子上，一动不动，捧着书，好像吸铁石吸在了铁上一样。摇头晃脑，好像身临其境……
她是和蔼可亲的，老师讲话的时候，像小溪潺潺流过，说话的时候，像微风轻轻拂过，她读作文时，像毛毛的雨水滋润了我的心灵。
她是想象力丰富的，看见一朵花，她就告诉我们：它是仙女的`化身，它是婴儿的身体。看见一只小鸟，她就告诉我们：它是报春的使者，它是流动的音符。看见了大雨，她就告诉我们：它是丝丝针线，它是滋润万物的歌声。
啊，作文老师，说她说也说不尽，画也画不完。
五年级的作文 篇4
用我的话来说，我的家是一个联盟大国，爸爸、妈妈、弟弟和我各是一个独立的小国。国王与臣民互不干涉内政。我们保持着自己的兴趣和爱好，和平友好的共处在一起。
半个维也纳——音乐之国的桂冠当然要加在爸爸的头上。他很爱唱歌，没事便放声大唱。音乐属于他的国度的主体，所以维也纳非他莫属。
为什么是半个呢?要知道他唱歌只唱一些老歌，而对现在的流行歌曲则是“嗤之以鼻”。每当我在家里哼起最新流行的歌曲时，他便说：“什么味儿?洋不洋，土不土，难听死了!”我一怒之下就送了他“半个维也纳”的'雅号。因为这个国度缺少了流行歌曲。
你听说过联盟国要设一位总部负责人吧!比如管大家的衣、食之类，这理所当然要由妈妈任职罗!正因为她在家中有了举足轻重的地位，所以她的国度叫“轴心国”。
“妈妈，没牙膏啦!”
“今天就去买，先将就一下吧!”
“妈妈，书包破了，怎么办?”
“我有空给你缝上，不过这些事以后也该你自己做了。你也不小了，应该学会独立生活了。”
有求必应的妈妈是温柔、贤惠的。但这柔中也有不可抗拒的刚。记得我一次单元测验成绩很不理想，妈妈竟然急得把我骂了一顿。她还担起教育、引导我和弟弟的义务，她教我们生活、做人。她确实是家中的“轴心国”。
“咚——”
门被撞开了，接着一颗“流星”飞降床上，这就是弟弟进屋的一连串动作。生性活泼而又带有几分野味儿的他，是绝不会静静地坐上一个小时的。这不，刚进屋就闹开了。一次，我拿着糖果进屋，不小心正撞在了弟弟的拳头上，糖果撤了一地，可他“扮个鬼脸”便飞身而去。我为了报复，从此“野魔王国”的名字便落到了他的头上。
莎士比亚城堡—不用说，这是我的王国，也是家里最多彩的王国。单听这名儿就够你回味三天的。
我的爱好极为广泛，所以我的王国有众多的色彩。我的性格嘛，任性、好强、自信而且自尊。“莎士比亚城堡”是秘密的，根本不允许任何人“人侵”和“窥探”。有一次，弟弟私自翻了我的日记本，我直记了他两天的仇。但我们也有过联盟，比如为了争取更大的自由，联合起来搞点儿“小动作”之类的。
任性的我并非顽固不听劝告，我行我素也有限度。在家里，我有着广泛的交际，各个盟国都是我的朋友，与他们分别合作是我的一种骄傲。比如与爸爸谈“古典”音乐；给妈妈出主意；和弟弟合作搞小动作等，我可以说是一条纽带。但我最喜欢的是在夜深人静时读书、写日记，我多情的挚友便是日记本……
这就是我拥有的一个幸福、美好的国家，没有任何创伤，和平、宁静、幸福的一家。
五年级的作文 篇5
上课了，王老师快步走进教室，告诉我们要选几个同学参加一次劳动。我心想：可不能失去这次机会。于是，我把手举得高过头顶，老师居然真的选上了我，这让我喜出望外。为什么呢？因为我在班里年龄最小、个子最低，劳动中一直是照顾对象呢。
干什么活儿呢？是扫地、擦玻璃、还是……唉呀！猜不中的，听从老师吩咐吧。我们在王老师的带领下，来到学校大门口两侧的“卫士”——柳树下，原来王老师是让我们用白灰美化大门口两侧的几棵柳树。
我们仔细地看着老师的.一举一动。只见老师把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，并用一个小棍搅了搅。然后，老师给我们示范了两棵，剩下的由我们来美化。“嘿，这还不简单！”看了老师的示范，我心里暗暗地想。
说干就干，我们照着老师的样子，把“笤帚”当刷子，蘸了一下白灰水，从树干红漆标记处开始，沿着树干向下刷。可我的“刷子”老不听话，你让它向左，它偏向右，老是摇摇晃晃的，我的身上很快被溅了好多白点儿。这时，我才意识到任务的“艰巨”（不简单）！开始，我们刷得特别有劲儿，个个汗流浃背，可是刷了一会儿，我们就累得不想动了，个个无精打采。我想到老师平时常教导我们：坚持就是胜利。于是，我便鼓励同伴们一定要坚持下去，大家又提起精神，刷了起来……我抬头瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出声来，李明已经成了“白头翁”了。他也抬头看了看我，说我的脸上也已经黄白相间了。
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