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四年级的作文300字
在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的四年级的作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级的作文300字 篇1
姥姥去香港旅游,回来时送给我一件特别的礼物——一朵金灿灿的紫荆花。
这是一朵用金色纸板做的花,花的'底座是一小块大理石,上面有很多精美的图案,有盛开的花儿,有可爱的元宝,还有圆圆的月亮……紫荆花的茎粗粗的,也是金色的,花朵特别好看,五瓣花盛开,意寓香港经济繁荣,蒸蒸日上。
我的这朵紫荆花花蕊会变颜色,只要按下底座的一个按钮,它一会儿是红色,一会儿是白色,一会儿又是绿色,一会儿还是紫色,变幻迷离,妙不可言。而同时,还会响起威武雄壮的国歌呢!旁侧还有一面小旗,写着:h。k的字样,那是“香港”英文字母的缩写。
听姥姥说,紫荆花是香港区徽图案,也是香港的象征。它是香港回归时设计的,代表五福临门:财位、健康、官职、事业、学业五福。
我真希望宝岛也早日回到祖国怀抱,那样我就又有一样回归纪念品了。
四年级的作文300字 篇2
一头乌黑的卷发,一双水灵灵的眼睛,再加上两个红扑扑的脸蛋。这就是我们的`语文老师——刘沈萍老师。
我们的语文老师脸上常常挂着笑容。她讲课的时候,总是笑眯眯的。当我们回答对问题的时候,语文老师脸上笑成了一朵花;如果答错了,也没关系,老师只会摆摆手,说:“坐下吧。”不过,我们最喜欢老师笑成一朵花,那和蔼可亲的样子谁见了都不会忘记。
语文老师还有一个优点,那就是关心我们。有一次正在上语文课,我突然肚子疼,而且越来越厉害了。终于,我忍不住了,对老师说:“老师,我肚子疼。”老师急忙问我:“疼得厉害吗?”我说:“厉害。”
因为那时在上课,老师走不开,就让我去找她的手机给家长打电话。刚打完电话,下课铃就唱起了歌,老师让我跟她来到办公室。在办公室里,老师拿她的水杯给我接了一杯热水让我喝,还不停地问我:“疼不疼了?”终于,妈妈来接我了。老师便给我写了请假条,把我和妈妈送到校门外,才回去忙工作。
刘老师对每一位学生都尽职尽责,她的样子总是那么温柔,我爱我们的语文老师!
四年级的作文300字 篇3
秋天的色彩你可曾留意过?
那落叶飘然而下,在空中划出一道美丽的弧线,仿佛在诉说着它的一生。它好像也有一点儿留恋,是的,它曾经历过许多风雨,刚从风沙笼罩的迷雾中走出来,还没见到风雨后的彩虹呢,秋风妈妈却要把它带走了。也好,就让它被以后晶莹的雪花带走吧,因为,它的心也是纯洁的。
秋菊竞相怒放,好像在比谁更美。是的`,它们个个都很美,没准儿还比不出高下呢。你看,它们有的花瓣儿全展开了,有的还在含苞待放,有的像毽子,有的像羽毛球,小巧玲珑而可爱。你看,大的、小的、红的、橙的、黄的、紫的、白的……各种各样、多姿多彩。
再放眼看看秋天的农田吧,麦子、高粱、水稻……各种各样的农作物堆积如山。运输的拖拉机来来往往,忙得不亦乐乎。一阵微风拂过,黄澄澄的麦子漾起金色的波浪,阵阵香气沁人心脾,香气里,混着甜瓜的清香,玉米的清香,还有各种丰收的气息,满满当当地一股脑儿扑入我们的视野。香气入人五脏,甜味沁人心脾。
好一派丰收的景象!这季节的农民伯伯,看着这丰收的景象,闻着这阵阵清香,美在脸上,乐在心里,别提有多开心,多幸福了!
怎么样,现在你知道秋天的色彩是什么样的了吧?
四年级的作文300字 篇4
我二年级暑假的时候,看见同学们都去学溜冰了,心里好羡慕。终于,我也有一双溜冰鞋了,心里乐开了花。
当天晚上,我就缠着妈妈要她教我溜冰,妈妈爽快地答应了。到了楼下,我穿好鞋,不由自主地颤抖起来,我紧紧地抓着妈妈,心里十分害怕。首先我先小心地滑了一下,才敢一点一点地滑了起来。妈妈苦笑地说:“你呀,能不能大胆点,回回跟个缩头乌龟似的,平时吹牛吹得好像很能力,怎么现在跟蜗牛般,滑得还比蜗牛慢!”
妈妈这番毫不留情的`冷嘲热讽,把我气得暴跳如雷,我便勇敢地抬起头来,大步大步地滑起来,我正准备向妈妈“耀武扬威”的时候,却发现鞋子像淘气包一样,左歪一歪,右歪一歪,我急得像热锅上的蚂蚁,我这一急,马上摔了个“狗啃泥”。妈妈走过来,温和地对我说:“凡事都得慢慢来,溜冰的时候要外八字,必须保持平衡。”
听了妈妈的话,我信心十足地滑了起来。原来溜冰那么容易呀!每当我看到那双黄色的溜冰鞋,脑海里会“弹”出一句话:当你问一个溜冰队员是如何学会溜冰的,他会说:“跌倒了,再站起来。”
四年级的作文300字 篇5
一切都是徒劳,根本没得到别人支持的兔兔心灰意冷,此时,只有天上的那轮清月真正明白兔兔那冰凉的心,寂寞对她像个老朋友,不再排斥,反而更加贴近,挥之不去,呼之即来。瞻仰那清月,失望涌出咽喉:“为什么不相信我!
凭什么!
”草丛似乎有了反应,冒出沙沙的声音,一群蓝色萤火虫腾空而起。兔兔一惊下垂的双耳立即“立正”,那独有的紫色眼睛快飞出来了。“别吃惊了。”一萤火虫随口一说,但兔兔呆了。名师点评:“草丛似乎有了反应,冒出沙沙的'声音,一群蓝色萤火虫腾空而起。兔兔一惊下垂的双耳立即‘立正’,那独有的紫色眼睛快飞出来了”,这段话写得不错,将兔兔的机敏生动地展现出来了,“立正”这个词用得很好,小作者很善于通过描写细微的变化来展现人物的特点。文章内容不够充实,这一集情节不够生动,建议小作者将内容再扩充一点。“瞻仰那清月,失望涌出咽喉”改为“兔兔瞻仰那清月,失望涌出咽喉”,句子没主语可不行。
四年级的作文300字 篇6
今天,妈妈领我和弟弟去动物园.我们非常高兴,一路上又说又笑.到了动物园,我们先看见了东北虎和非洲狮,它们在笼中转来转去,东张西望,全然没有我想象中的凶猛和威风凛凛.再往里走是一个奇怪的家伙,妈妈告诉我它叫麋鹿,又称"四不象".你看它:头象马头,角象梅花鹿的角,尾巴象驴的尾巴,蹄子呢,却象牛的'蹄子.忽然,人群中发出一阵喝彩声.讯声望去,原来是一群猴子在做表演.这个笼里有四只猴子,其中有一只小猴子,只比大人手稍大些.别看它小,可逗了.一会儿跳到妈妈背上做鬼脸
一会儿从后面拉拉妈妈的耳朵,再吹吹气,弄的妈妈直痒痒......妈妈呢,更可笑,它被小猴弄的不耐烦了,一把抓过它,装做佯怒的样子轻轻地咬了一下它的手,又反过来拍了拍小猴的屁股,好象在说"叫你再调皮......";随后又捧着它的脸,喃喃的说着什么.那表情就象一个慈祥的母亲在责备调皮的儿子.回来的路上我感慨万千,动物世界真是奇妙呀!
四年级的作文300字 篇7
踏着轻盈的脚步,冬天无声无息地走了,春天不声不响地来了。
冬天即将过去的那个晚上,发生了一件事情。当时,我和妹妹在玩捉迷藏,玩了十几局我都被抓了十几次,我正准备说:“不玩了。”可是我那倔强的性格打破了沉默,仿佛是我心中的`魔鬼一样促使着我,妹妹看着沉默的我,心里有些等不及了,对我大吼:“你到底玩不玩了?”吓得我脱口而出:“玩,当然玩了。”妹妹这才露出了笑容。
我们又玩了几十个回合,这一次我有胜有输。所以我原本丧失了的信心,仿佛又回来了,我心里燃烧起了要赢的火焰。我说:“这一次该我捉妹妹了。”
我数到了五十,开始寻妹妹的“藏身之所”。突然我发现了妹妹的足迹,我顺着足迹来到了大铁门前,心想妹妹一定在这铁门后面,我推了推门,推不动,这时我从门缝隙里面看到一个水桶。好家伙!我推开门,故意喊着妹妹的名字,并注视着水桶里的动静。忽然,我像箭一样闪到了水桶旁打开了盖子,妹妹果然在里面。哈哈,我赢了,我忍不住欢呼起来。
天黑了,一轮明月仍在不知疲倦地闪耀着光亮,我的心情也更加愉悦起来。
四年级的作文300字 篇8
书就像发光的钻石,里面蕴藏着无穷的价值;书就是知识的宝库,等着我们去打开它,探寻文化的奥秘。
以前,我不太喜欢看书,总是静不下来,即遍阅读,也是粗枝大叶,走马观花。但是,自从那一次,我便爱上了阅读。
一个周末,家里没人,爸爸带我去图书馆看书。第一次进图书馆,看得我是眼花缭乱,不知道从哪里下手。还有很多我没见过的书。因为那时候的我特别不喜欢看书,所以就随便找了个位置,随手从最近的书架上拿了一本书,随意的翻着。这时,爸爸的手机响了,我心里很高兴,爸爸有事,我可以不用看书了,可以回家了。正想着,爸爸朝我走来,对我说:“你在这里看书,我出去一下。”我爽快的说了一句:“好”。
爸爸走后,我又无聊的拿起刚才的那本书继续翻着。突然,我被里面的一段文字吸引住了,忍不住仔细的.往下看。不知不觉,时间很快溜走了,到了吃午饭的时候了,我依依不舍的放下了那本书。伸了个懒腰,回头一看,爸爸不知什么时候回来了。
我依依不舍的离开了图书馆。
从此以后,我就爱上了看书。书也成了我第二个朋友。
书就是打开知识宝库大门的钥匙,让我们在知识的海洋里自由翱翔吧!
四年级的作文300字 篇9
夏日的小溪不但美丽,而且非常的清澈。
清晨,当太阳升起的时候,太阳那金色的光芒就像给小溪披上了金色的纱衣。
中午,太阳悬挂在空中,照耀着小溪。小溪中好像全是金银珠宝、金丝银线,显得格外耀眼。溪里的小鱼,有的在嬉戏,有的在玩捉迷藏,有的聚在一起媲美呢!鹅卵石躺在溪里,享受着溪水的抚摸。溪旁的小树像个羞答答的小姑娘,正对着“镜子”跳舞呢!
黄昏到了,红彤彤的夕阳,蓝灰的天空,倒映在小溪上,好像给小溪披上了五彩缤纷的`衣裳。
晚上,溪水“哗哗”的响声,好像在给路人的脚步声伴奏。蛙虫的鸣叫声,交杂在一起,如同一首美妙动听的《夜晚交响曲》。月光明晃晃亮莹莹的,好像给小溪穿上了淡黄色的睡衣。小溪入睡了,它睡得很甜很甜。梦中,调皮的星星正在和它玩捉迷藏的游戏,
你听,“嘻嘻嘻……哈哈哈……”
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