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小学四年级作文

时间:2025-01-03 12:41:27 四年级 我要投稿

小学四年级作文

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的小学四年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

小学四年级作文

小学四年级作文 篇1

  几天前,我刚学完《呼风唤雨的世纪》这篇文章,它主要讲述的是,人类在几百万年的发展历史中,科学技术带来的变化。那是没有电灯,没有电视,没有电脑,更没有飞机。人们只能在神化中用“千里眼”“顺风耳”和“腾云驾雾“的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的'祖先大概谁也没有料到,他们的那么多幻想纷纷变成现实,现在,20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明,比如:人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年天体,探索原子核世界的奥秘;20世纪还有电话、电视、因特网及民航飞机、高速火车、远洋船舶等等。日新月异的科技发展把人类居住的星球变成联系紧密的、舒适的和快捷方便,就连过去的国王贵族也不敢想。是科学改变着人类的精神文化生活,也改变着人类的物质生活。英国数学家、哲学家伯特兰、罗素说:“归根到底,是科学使我们这个时代不同于以往的任何时代。”至到今天,这句话依然适用。

  现在几乎每个家庭里都有电话、电视、电脑等一些科技生活必需品,的确20世纪是一个“呼风唤雨”的世纪。可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。让我们回顾20世纪的百年历程,科学的确是在创造着一个又一个神话,科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。同时,也告诉我们20世纪一百年的科学发展历程,展示了科学技术的飞速 发展给人带来的巨大变化的灿烂前景。

  读完这篇课文后给我一个启示,在生活中、学习中我要向给我们创造美好生活的老前辈学习,他们那种勇于探索、善于发明创造的精神时刻激励着我。 同学们,相信你我在不久的将来,也能为科技的发展与进步做出自己的贡献,让我们为自己的美好理想而努力学习吧!

小学四年级作文 篇2

  傍晚时分,晚霞上来了,照亮了整个西天。晚饭过后,我在阳台上观赏美丽的晚霞。霞光染红了整片山,映红了一池水,照得房舍瓦砖金光四射了。

  晚霞美在它的色彩。白似梨花;红似杜鹃花;黄似菊花;绿似翡翠;蓝似海;紫似闪电;灰似雾……葡萄灰、百合色、茄子紫……这些颜色天空都有,还有一些见也没见过的颜色。真是绚丽多彩,美丽极了!晚霞的色彩虽然美,但是晚霞的形态也不逊色。你瞧,两只“大公鸡”正在抢食呢!一只大公鸡啄起一“米粒”,正准备吞下去,另一只“大公鸡”飞起来,用脚踢吞“米粒”的“公鸡”的.脖子,那只“公鸡”吓得吐出了“米粒”。“米粒”消失了,“公鸡”也模糊了。

  接着,一只羊出现了。羊正在吃草,一条黑影在羊的后面闪过,然后慢慢地靠近羊,原来是一匹狼。狼一口咬断羊的脖子,羊还没来得及逃,就被狼吃了。就在狼舔嘴的时候,它身后出现一只老虎。老虎伸出锋利的爪子,张开大嘴,一口吃掉了狼。这真是“螳螂捕蝉,黄雀在后”啊!晚霞,你的美使我感动。我爱你!

小学四年级作文 篇3

  我的爷爷今年六十岁,他个子非常高,也非常壮。爷爷是一名乡村医生,虽然他是医生,但他并不穿白大褂,每天穿着家常的衣服在诊所给人看病。

  我的爷爷很勤快,很善良。他每天早晨五点半起床,六点去诊所开门,直到晚上十点才关门。有时候遇到贫穷的人来看病,爷爷都不要钱。爷爷在当地是很有名的医生,他开药不贵效果又好,外地的人也来我们村找他看病,很多人都很信任他。我感冒了,吃爷爷开的药,只吃两次病就好了。

  爷爷很会哄小孩儿。爷爷只要不忙,一有时间就陪我们玩,而且陪我们玩得非常开心,快乐。

  有一次,一个小弟弟发烧了,需要打针,但是小弟弟很害怕,哇哇哭着不让打针,他妈妈没有办法。爷爷对小弟弟说:“不要害怕,一会儿打完针给你一个维生素c软糖。”小孩听了就不哭了,爷爷迅速地给他打了一针。

  爷爷的桌上常有一瓶维生素c软糖,那是来哄小孩打针、输液、吃药的'好帮手。

  我很喜欢我的爷爷,他也得到了人们的信任和尊敬。

小学四年级作文 篇4

  8月15日,妈妈带我参观了合肥市科技馆。我们进了科技馆的大门,就看到第一层有一个很大的实物模型,只要转动轮盘,小球就会按着轨道,通过各种障碍物,再回到原来的地方。我顺着小球运行的方向看到,障碍物有螺旋式升降梯、阿基米德旋涡、弹跳器等。可惜我没有看到关于这个实物模型说明的牌子,到现在我也不知叫什么。穿过一楼,我们坐电梯来到了二楼。听妈妈说,这个电梯叫感应电梯,只要把手放在电梯的扶手上,它就会动起来,如果没有人的`话,电梯会自动停止。开始我不信,反复试了几次,果真如此。现在的科技真发达呀!

  在二楼,我发现有一间从外观看上去平常得不能再平常的小屋,上面写着“倾斜的小屋”。真奇怪,小屋怎么会倾斜呢?我不禁好奇起来,忍不住拉着妈妈就往里面冲。刚进去,我立即就感到小屋真的斜了,几乎站不稳。我竭力控制着自己,一鼓作气冲了出去。真刺激!

  妈妈呢?“巨迪,我不行了!

  ”我在外面听到妈妈的话,忍不住哈哈大笑。后来,我们又参观了三楼、四楼、五楼,可视电话、无源之水、磁悬浮列车等让我大开眼界,现代科技真的很神奇。最后,我还看了穹幕电影呢!

  科技馆不但好玩,还长见识。有机会,我一定还要去那里。

小学四年级作文 篇5

  半期来,我读了课外书《城南旧事》《我的野蛮朋友》等书,约22万字。我写了30篇日记。段考语文84分,数学80分。

  在学习过程中,我学会了和同学们有效沟通,得到了同学们的帮助、肯定和鼓励。有一次,我忘了带英语书,我很害怕作业不能按时完成。左彦玲同学答题迅速,她做完后把书借给了我,左彦玲看着我写的英语单词、句子很整齐漂亮,由衷地赞美:“你的英文写得好好哦,不像你写的字,我喜欢你写的英文!”左彦玲看得入迷,索性一条腿搭在我课桌上,我说:“左彦玲,你可不可以不坐在桌子上啊?我不好写作业。”左彦玲说:“好,我下来。”

  每天我坚持锻炼身体一小时。我家门前有一条乡村公路,我常和小伙伴一起在公路上赛跑。跑累了,我们就上我家后山橘园玩耍,吟诵屈原的诗歌“后皇嘉树,橘来服兮”,口渴了就摘几个橘子品尝品尝,酸酸甜甜的,齿颊留香。

  我还坚持做家务劳动,我学会了收拾餐桌、洗碗,我做家务劳动很细致,在学校我每餐都能自觉主动地清理餐桌,协助学校厨房做些力所能及的服务工作,得到了厨房工友和老师们的赞扬。

  这半个学期我在阅读、运动、劳动、观察大自然、写作绘画等方面都取得了一定的.成绩,特别是我的学习行为日益规范,良好的学习习惯初步养成,也掌握了一些有效的学习方法如预习、听讲、复习方法。我为自己的健康快乐成长而高兴!

小学四年级作文 篇6

  在我的老家后面有一个荷塘, 一到夏天, 一池碧绿的荷叶, 粉白相间的荷花, 如同一幅美丽的画卷。美得让人心醉。

  以前,我还以为荷花是只有一朵花浮在水面上,没想到荷花是从泥里生长出来的, 现在我注意到荷花下面是有细细的杆连着的, 杆呈绿色, 一直插到淤泥里,细杆如同一把伞柄一样, 杆上还长着小刺儿, 把杆折断,还有白色的细细的茎连着, 茎如细细的线一样。真不愧为“藕断丝连”。而荷花下面的.泥里还有莲藕, 藏在泥里深藏不露。

  荷花冒出水面的时候, 先是自已冒出花骨朵儿, 接受一段时间的阳光后, 它就会舒展开自己的花瓣儿, 它们有的昂首挺胸, 有的含苞欲放。有的如呼唤爸妈的小婴儿, 荷花的颜色也有很多, 有的是粉得如霞, 有的白得如雪, 还有的是桃红色如同一团燃烧的火焰…..安睡在荷花里的莲蓬如同一个小娃娃一样, 在荷花妈妈的保护下成长,直到成熟。还旁边的黄色花蕊就如同小娃娃睡觉时盖的被子。

  一个大的荷塘, 绿色的荷叶如如同绿叶一样衬托着荷花, 那些荷花, 点缀在其间, 每一边花瓣都那么清香动人, 如同有一个新的生命在颤动, 而一个个荷花如同一个个亭亭玉立的少女一样清纯脱俗, 一阵风吹过, 荷花就左右摇摆, 在池塘里翩翩起舞,那荷叶在风中发出的声音, 就如同还荷花伴奏。

  荷花,真的是“出污泥出淤泥而不染,濯清连而不妖”,它们是那么低调,那么朴实, 尽管非常美丽, 却始终保持着自己的本色,我爱荷花。

小学四年级作文 篇7

  成功是什么?成功是经过每天练下来的。我的语文第一单元考试就成功了。

  自从老师说要考试的时候,我就认真的按老师的要求,每个词语、日积月累都必须背得滚瓜烂熟,几乎闭上眼睛都能知道下一个词是什么。但我也有许多不足的.地方,比如说:写字总是趴着,写字有时候会写错字,所以,我下定决心认真写字。

  每天,我都要完成一定的练习任务,每天要练一小时。先看词语熟练后,再背日积月累。虽然有些枯操,但我还是坚持下来了。

  终于到考试的一天了我又高兴又紧张,来到教室里,静下心来,心里想着背过的词语和日积月累。

  到了宣读卷子的时候,我又害怕又紧张,当老师宣读我的卷子的时候,我的心终于平静了下来,当我看到我的分数后,我几乎快跳了起来,我考了63。5分,我也就是考了93。5分,因为作文分没算,当时,我就觉得我已经成功了。

  我要再接再厉。争取下一次会考满分!

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