八年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的八年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级作文 篇1
在一个阳光明媚的早晨，我伸着懒腰从床上慢悠悠的爬了起来。
我吃完早餐后就下楼锻炼了。我走着走着，突然看到了有一群人正围在那看，我还以为是有人打架呢，我本想走开，但是又觉得很奇怪，要是有人打架，那肯定会有警察，可是那里竟然连一个警察都没有，想到这里，我连忙走进去，发现地上正坐着一个人，前面铺了一张纸，上面写着寻人启事。
我看到后，连忙跑上前去问：“叔叔，你的儿子是在什么时候丢的，在哪个地方？”
他边说眼泪边从眼眶中慢慢留下来：“是昨天下午4点多的时候在东湖公园丢的。
”叔叔，你能说清楚点，你儿子是怎么丢的，还有他长的怎么样，身穿什么样子的衣服？“我认真的问道。
”昨天是他的生日，所以我带他去东湖公园玩，可谁知，我在买票的时候还看到他，可是等我买完票后，发现他已经不见了。我一着急，就把票扔在了地上，在整个公园里找他，可是，我还是没有找到。“叔叔的声音有些颤抖，神色变的十分焦虑了。
”他的头大大的，脑袋上还有一条疤痕，那是他小时候摔的。他身上穿着一件蓝色衣服，衣服上印着一个超人。“
”哦，叔叔，我一定会帮你找回来的。“叔叔听了我的话。似乎也有了信心，人也变得很精神。
下午，我和郭妍相约来到了东湖公园，我们是想来看水库的，可是在去水库的.路上，我们在草丛中看到一个小男孩正在睡觉，我俩连忙走过，我一看，脑袋大大的，上面还有一道疤痕。衣服蓝色的，上面印着一个超人。我一想，这不是那位叔叔的儿子吗。
我连忙把小男孩叫醒，跑着来到那位叔叔的面前，叔叔看到是他儿子后，连忙道谢。
他还十分的激动。
八年级作文 篇2
我有一个可爱的弟弟。
我的弟弟大名叫任书江，小名叫文豪，今年六周岁，是我姑姑家的孩子。他的头发最前面就像“小三毛”，一双眼睛炯炯有神。一双嘴巴，说话的时候实在有意思，能逗得我们一家人哄堂大笑。一个鸡蛋形的脸，像一个成熟的`西瓜。
弟弟的那张嘴真让人受不了。这不，上个星期天，我们一家人在一起吃饭的时候，妈妈问弟弟长大了干什么？当不当飞行员呢？弟弟却眨着一双水汪汪的大眼睛，不紧不慢地说：“我才不去干呢？”我有些奇怪，问他为什么？他却一本正经地回答：“我还害怕风吹得把我感冒了呢！”这时，我们一桌的人早被他的话逗得合不拢嘴了。
弟弟的那张嘴呀还非常见真。有一次，弟弟得了病。我想和弟弟玩一会儿，可他身体不舒服，不想和我玩。经过我的再三要求，终于答应和我玩十五分钟。我想，好吧，于是我们俩个人开心地玩了起来。时间过得真快，不一会儿，弟弟说不玩了，我好奇地问：“为什么？玩的正起劲呢，怎么不玩了？”弟弟撅着嘴说：“不是说好了吗，玩十五分钟吗？”唉，真是拿他没有办法。
怎么样，这就是我既可爱又见真的弟弟，你们一定很羡慕吧！
八年级作文 篇3
在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠；在最寂寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰；在最无奈的十字路口，亲情是最清晰的路标，指引我们成功到达目标。——题记
每个人的身后都有两个天使，而我与他们组成了一个特殊的整体——家庭。
亲情是无形的，没有人能够说清楚他是什么样子；亲情是无偿的，没有人会让你为此付出钱物；亲情是无价的，世上没有什么事物的价格比得上她；亲情是无私的，世上没有东西比她更能牺牲自己；亲情是无尽的，你的一生无时无刻不在体会到他的存在。但也正是由于亲情的陪伴，才是我们的生活更加美好，更加多姿多彩！
镜头一：甜每当周五放学回家的时候，推开家门，就闻到了浓浓的饭菜香味，不用说，爸爸妈妈肯定又做了我最爱吃的酸辣土豆丝。果然，如我所料，听到开门的声音，他们连忙从厨房往客厅里赶。妈妈连忙给我摘下书包，爸爸也一边接过我手中的袋子还一边问我累不累，我摇摇头说不累，可心里却乐开了花。换好鞋后，他们让我看电视，然后又钻进厨房做饭了，望着他们忙碌的身影和稍稍有些弯曲的身体，不禁湿了眼眶……
镜头二：酸记得那次考完了期中考试，因为成绩不理想所以回家后就没和父母说。到了吃晚饭的时候，爸爸问我快考试了吧，我含含糊糊的回答快了。可没想到爸爸和妈妈不知道从哪里听说了考试的事情。然后爸爸很严肃的问我考试的事请，我低头不语，没想到爸爸更生气了，大声冲我喊到问你了，考试了没有啊！我小声的回答考了，然后眼泪一边不争气的滑了下来，爸爸看到我的眼泪后立马心软了下来，说：“考不好没关系，有失误很正常，可你欺骗妈妈和我就不对了，好了，下次好好努力吧。”我惭愧的'点了点头。一场轩然大波就此结束……
镜头三：辣记得有一段时间，由于心情不好，所以爱乱发脾气。有天中午，我自己在家，妈妈怕我吃不上饭，就特意从单位赶回来给我做饭。因为家里只剩下菠菜了，妈妈就做了菠菜汤，可我却把嘴一撇，说了句，我不想吃。妈妈还以为我是不饿那，说不饿也要吃一点，要不然熬不到晚上，可当时的我，不仅不体谅妈妈的辛苦，还很生气的耍小性子说这是什么呀，不想吃。然后回到自己房间里，关上门。然后听到门外妈妈说都这麽大了还不懂事。妈妈匆忙吃完饭就去上班了，听到那一声关门声，眼泪不知不觉的落了下来，现在想想自己真的是很任性……
简简单单，亲情只是一个由几根树枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子轻快地钻进去，里面有一碗水，凉凉的，甜甜的，滋润我干渴的灵魂；里面有一袋鼓鼓的，香香的，填饱我无止尽的欲望；里面有一张床，软软的，暖暖的，抚慰我莫名的忧伤；里面还有一盆花，一幅画，一首诗，缀着些叮咛，嵌着些嘱托……这就是亲情，一个小小的巢，使我不断地长大。
人，是漂泊的船；家，是温暖的岸。家庭，让生活更美好！
八年级作文 篇4
悠悠水上，看青山连浪。咽泪空悲伤，凭栏望。
船在水上拖出玉一般的浪花，有如镶了白边的青罗带。我冥想，想苏轼，李白。江风微冷，吹拂在水上，身上，心上。浩浩乎若冯虚御风，感觉很好。李白、苏轼、柳永都曾是失意之人，可皆是超世之才，皆是乐观之人。我朝远处望去，云墨浸染的山峦忧郁地盖住了残阳的眼神。
并无相如才，空自假托豪放。
在文学上有兴趣却并无相如之才，我写的文章也只能孤芳自赏罢了。何为曲高和寡？古典文学的确高深莫测，是文学中的《阳春白雪》、《广陵散》。我难以寻知己，只是自言豪放乐观罢了。
独吟竟迷惘，才子词人，怎做白衣卿相？
文人总是命运不济，或许是得了超世之才便失去了地位。才子词人，自是白衣卿相。柳永说。
我又想起李白苏轼和纳兰容若：一个受人排挤，一个屡遭贬谪，一个少年早殇。即便现实给我磨难，我还是宁愿有超世之才。苏子不是说了吗？回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
寻常巷陌，并无烟笼雾障。心却自彷徨，何时朗？
小巷明澈，心却并不明朗，只是漫无方向。悲伤掩不住，豪放托不成。避是不行的，面对？心孤独而忧郁。“艰难险阻有何惧，可怕的`是心灵的迷茫”心寒说。我生性孤傲，不愿也不敢向别人倾心而谈。久而久之，心底积蓄的忧郁恍若一把利刃把我分解得四分五裂。现实生活中的失意与幻想中的世界有着天壤之别，浪漫主义的我也只好沉浸于幻想中。
暂且寄心古意，诗词赋，平生畅。
古典世界是可望而不可及的。幻想中的似乎最好，或许真正生活在其中才会感到一种难以言表的痛苦。我幻想中真正的美好世界是：那里的人重信义，讲道德，有无私的奉献精神。他们类似神仙，会法术，武艺高强却并不受清规戒律拘束，可以任意出入三界。其实，三界本没什么区别，品德高尚的就是神圣，损人利己的就是妖魔。何尝不是？但毕竟，品德高尚的神太少，大多数是二者的结合体――人。我以为人世实在是太广阔，能包容所有的神圣妖魔。现在如此，将来如此，过去也是如此。但古时文人笔下的的诗词却宛如天籁之音，很容易引起我的共鸣。
忧郁都一饷，不管浮名，只去浅斟低唱！
由于只是瞬息，但才子词人屡受浮名累！人是脱不开名利二字的，除非像屈子陶潜。柳永风流薄幸之名，苏轼有苏仙之号，弃之不去。何况我？我是注定了要在反反复复的“科举”之中度过十余年的：如今“明算”“明经”“进士”“武科”已非岁试。苏子屈居第二，柳七屡屡落第，如今我也在重演历史了。
浅酌低唱消不去心中之愁。毕竟我不是柳七郎。
八年级作文 篇5
望望镜中的我，发现——镜中的我穿着崇文新级智能教师工作服，戴着一副多视点眼镜，正准备上飞机呢。
我正要赶往美国哈彿大学，给那边的学生上一节公开课。那时，我己经多次评为“优秀教师”，是崇文名师。这一切，都是因为我从小就有一个梦想——当崇文教师，做最出色的教师。
镜中的我是怎么当上崇文名师的呢?我看了看镜子，哦，原来是这样：上小学，我是课代表;上中学，我认真听课，成了“现在的吴孟霖”;上大学，我选择了当老师，学到了老师应该怎么做，接着，我到崇文去面试……我从普通教师到班主任，从班主任到教导主任，从教导主任到全中国名师。这是因为我有名师的教导，打下了扎实的基本功，再加上自己的'刻苦努力和坚持不懈。
镜中的我上课幽默、风趣，同学在上课就像听我讲故事。我有时会故意提高调，有时会故意提低调。我偶尔还会开几个玩笑逗大家笑笑，我是作业少、质量高、耐心指导的“三好教师”。
我的梦想，就是——做镜中的我
【八年级作文】相关文章：
八年级作文12-25
八年级作文12-25
八年级作文12-25
八年级作文12-25
八年级作文12-26
八年级作文12-27
八年级作文12-27
八年级作文12-27
八年级作文12-27
八年级作文12-27