八年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的八年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
也许,每个人都渴望有一对翅膀.年幼时，渴望拥有一双“独立”的翅膀，能挣脱父母无微不至的庇护；长大后，渴望拥有一双“追梦”的翅膀，到达自己努力追寻的地方；苦痛时，渴望拥有一双“超越”的翅膀，帮助我们飞过绝望，看到希望；被束缚时，渴望拥有一双“自由”的翅膀，到达一个任心灵翱翔的世界…… 其实，每个人都拥有一双翅膀，那是亲情的慰勉，更是友情的鼓励…… 西阳西下，落日的余辉依旧在天边燃烧着。天际的几只乌鸦带着凄凉的叫声越飞越远，地上的.枯枝杂叶被微风卷起打着转儿渐渐远去。这为我增添了几分忧愁。
今天的路怎么变得如此漫长？似乎总也走不到头。难到真的是路变长了吗？还是我根本就是在消磨时间，不愿意回去，不愿意回家面对父母失望的神情。我踢着一块小石子,漫不经心地向前走着。
“不要这么沮丧吗，这么轻易就被打败可不像你喔！”不知道什么时候小诺到了我面前。说着拉起我的手向公园方向跑去。公园的长廊上铺了一层又一层的落叶，在我们跑过去的一霎那间随风飘扬。这个意境是如此的是曾相识。
已经好久没有来这个公园了。差点都忘记在公园的深处有一棵高大的槐树，在槐树下有一个秋千。一个我和小诺一块做的秋千。
一路奔去，秋千是如此宁静，老槐树是这般慈祥风中弥漫着一种泥土特有的清香。我的长发在风中尽情飞扬，裙子随着秋千在空中划过一道道优美的弧线。虽然此时已经临近黄昏，但公园里的这个小角落却依旧阳光明媚。
阳光从我的指尖划过，暖暖的，滑滑的。我尽情欢笑，因为我要让身上的每一个毛孔都充满阳光。笑声和着风声奔向远方。震斜了天上风筝……
“总之与其选择逃避现实还不如勇敢面对，相信自己，你能行的。”一路上小诺不停地安慰我，说完就跑开了。我看见小诺跑到她家的阳台，在那儿朝着我大喊：“加油喔”。
告别了小诺，心情大悦。用一句小诺说的话作结：“让这一次失败为下一次的成功奠定基础”！
八年级作文 篇2
有这样一种声音，伴我成长。是这种声音，在我伤心时，让我感到开心和快乐；是这种声音，在我生病时，让我感受到温暖和亲情；是这种声音，在我失败时，给我带来鼓励和安慰；是这种声音，在我成功时，告诉我“骄傲使人落后”。
小时候，爸爸一直陪在自己身边，就像是自己的朋友，无话不说。他经常说；世上没有办不到的事情，只要努力坚持你一定能办到。这句话在我心里深深印下。记得小时，有一次自己发了很大的火，把自己关在一个屋子里，像变了一个人似得，爸爸不知我怎莫了，敲了半天门，我不开，其实那时我也很心疼自己的爸爸，希望他别管自己。谁知爸爸竟然不停的问我怎摸了，我只好打开门告诉爸爸，他们在学都说我，我心里很不好受。爸爸又告诉我，走自己的`路让别人去说吧！我记住了，在以后的路上，我不管遇上什莫困难都会勇敢去面对。
随着年龄的增长我渐渐离开了爸爸，很少回家，爸爸的白发也增长了很多，每当看到爸爸我的心里有说不出的痛，每当回家都想和爸爸回到小时那样，在一起玩，一起说话，可现在和以前不一样了，回家我就是学习，而您却是每天每夜的干活，那次无意看到您手上的那些伤口，我禁不住大哭，而又不想让您看出。而您每天都会说要坚强，即使我不再您都会每天在嘴边说上几遍。您跟我说的所有话，在我心里已挥之不去。
希望时光慢些吧，不要再让您变老了，我愿用我一切，换你岁月长流。我爱您爸爸
八年级作文 篇3
月光让我想到了我的梧桐。一个瘦弱单薄的女孩子。她的身影好像在月光中慢慢显现出来……中秋我和妈妈一同去乡下老家看望爷爷奶奶。即使爷爷奶奶对我百般照顾，我也不知怎么融入这个小房子。
在我按着手机听音乐时，梧桐从邻居门口走出来，疑惑地看着我玩弄的东西，一脸笑意地捧着一个空碗递给我。她说：“小姐姐，这是我收集的月光，送你，我们一起玩。”我抬头看了看她，她扎着两个小辫子，穿着可爱的连衣裙，正傻呵呵地对我笑。我接过空碗，不，是装满月光的碗。她紧接着拉着我跑到树林。一个城市里从来见不到的树林。
那些都是梧桐树，我在心中擅作主张帮他取了“梧桐”这个名字。她又从小路摘了许多红红的果子，在身上抹了一抹，迅速塞进我的嘴里。我皱紧的眉缓缓舒展，果子有点酸，但甜味比较重，很好吃。我也把耳机放在她耳朵那儿。她高兴得拍手跳起来。她说这是她听最好听的一首歌儿了。
我们从小路逛到树林的更深处时，天已经黑了。我们找不到回家的路了。她从我手中把碗夺过去，笑眯眯地说：“姐姐，别忘了我们还有月光哦，让我照亮回家的路吧。”我不忍伤害她，在背后悄悄打开手机，一阵光投射而出，她骄傲地看着我，得意的笑了。我也笑了。从奶奶口中得知，梧桐的妈妈早已逝世，她当天抱着妈妈送的童话书忍着泪看完了，她看到月光姐姐会带着光明和爱到碗中，她相信了。她每天晚上会拿着碗收集月光。第二天会把光明和爱送给别人，她的`爱是暖心的。
月光是妈妈对梧桐的关怀与爱。她把爱送给每一个人。我认为她有一颗保持童真的心，我想她到现在还会想起那天晚上的事吧。中秋，月圆之夜。她这个可爱的小天使又会把月光洒向何处。梧桐从月光中走出来了，她好像小天使一样对我笑。我们一同站在月光下，把这金黄的爱洒向各处。
八年级作文 篇4
泪，忧愁情绪的出口。自古出师未捷身先死，长使英雄热泪满襟；黛玉葬花，不禁洒落几滴粉泪。笑，生命永恒的泉源。瞧！纯真的孩子们，笑得多么开怀；老顽童童心未泯的笑，又是多么灿烂！泪和笑，丰富了每一个单调的生命。
夜读东坡，遥想在琼州无数个思念家乡人的`孤寂夜晚，不禁热泪盈眶。手捧孤雏泪，也要为孤苦无依的主角一掬同情之泪。人生遇到挫折，没关系，大声的哭吧！当热烫的泪珠自眼眶滚落，一个新的希望于焉产生。每当考试考差了，想要逃避问题，我总选择大哭一场，当泪水流尽，洗把脸，相信暴雨过后，暖阳就在那儿微笑！
您有多久没笑了？在忙碌的都市丛林中，您是否已忘了自己最纯真而迷人的笑容？曾经参观“圣安之家”，一个收容残障孩子的地方。在那儿，我体会了人间最美 、最无邪的笑容，每个孩子都如天使般绽放善的光彩。“一个微笑可以牵引更多的微笑，一份爱可以牵引更多的爱。”我从不吝于展现自己最美的笑，让周遭的人也一同感受温暖的爱！
我是个真性情的女孩，跌倒了，勇敢的流泪，擦干了泪，就能迎向美丽的彩虹；开心时，开怀的大笑，我从不认为自己像个野孩子，每日大笑可是有益健康又散播欢乐呢！适时表达泪和笑，更是青春永驻的不二法门哦！
生命是个调色盘，寒色系代表纯洁的泪，暖色系代表热情的笑。它们造就了我们多采多姿的一生。愿它们长存我心，伴我度过这漫长的旅程。
这可是人生最美的礼物呢！
八年级作文 篇5
曾经有人在这里种下希望充满的果子，可如今那个人却已经离开了这个让她满怀希望的地方。她就像一颗流星，一闪而过。
她带着她那炫人的文笔和风采又上了另一个舞台，也许她会回来，但是这种机会很渺茫，我们大家都很认识她，这个人就是蓝天绿叶。
如果她真的走了，那么小荷又丢了一个很有文华的女孩子。也许她有梦，她要去寻找她自己要去的地方；也许她有苦衷，她不得不离开这个地方；也许是她的父母，不想让她上小荷……秋天就要到了夏天是一首离开的歌它只在心里歌唱不愿惊动那只凝神的喜鹊经历了夏天阵阵的雷雨嫩叶已然壮实在这初秋到处荡漾着丰收的`喜庆无忧无虑的永远是小鸟离别的阴影不会投射到它们永远快乐的是湖畔的柳叶只在微风中，惬意的摇曳流星在夜空中飘然而去了但又回首向我们挥手去吧流星天空无比开阔无比湛蓝不要滞留在这里去实现她那美好的梦去吧，阮研，去寻找你那纯真的梦吧
八年级作文 篇6
傍晚，一阵微风吹醒了沉睡中的风铃，那清脆的声音把我带回了从前——那段有洁的日子。
洁喜欢穿一身白色的衣服，看上去好像是一个文文静静的女生，其实她很活泼，笑声像风铃清脆、爽朗。
洁很乐观，不管遇到怎样的事，她都会笑，她在我那空白的纸上，涂上了绚丽的色彩。
那次，数学考试过后，试卷发了下来。
洁拿到试卷，便“咯咯”笑了起来。
“洁，看你那个样子，考满分了？”我笑嘻嘻地看着她。
“没有。你看，我错得很惨的。”她把卷子递给了我。
我一看，就更百思不得其解。既然她考得这么惨，那为什么还要笑呢？
她好像看出了我的心思，说：“我错的题目都是做过的，像我这样粗心大意的人，难道不该笑吗？”
无语。考惨了，也能笑得这么开心！
洁不是任何时候都会开心地笑，在我们分别之际，她却流下了沉重的泪。
那次下课，洁突然一本正经地对我说：“我，我要走了！”
“什么？”我的心猛地一震“别开玩笑了，你又在想损招整我吧！”我又手指了指她的头。
“我没有开玩笑。这是真的，我爸爸妈妈要转到南京工作，我要和他们一起去。”她越说声音就越低。
“哦。”我转过头去，拼命地抑制着自己的泪水，努力不让它落下来。
周六，是她走的前昔。
我走进一家饰品店，想选一件礼物作为我们友谊的纪念。我选着选着，突然眼前一亮——是一个风铃。它不仅精致，而且筒管之间撞击发出的声音如洁的笑声一样清脆。我相信她一定会喜欢的。
“阿姨，我要那个风铃。”我听着声音，觉得很耳熟，向大门看去，站在那的不是别人，而是明天就要走的洁。
“洁，你……”我惊喜地看着她。
“嗨！”她向我笑了笑，但这笑中包含了太多杂质。
我们俩拿着两个一样的风铃，走在路上，一言不语，虽然安静得让人害怕，我多么希望时间就永远停留在这一刻，我与洁单独相处的这一刻。
“给你”洁首先打破了这种寂静，把风铃递给我。“我希望这个风铃能代替我陪在你身边，当风吹动它的时候，你就会想起我，想起我的笑，这样你就不会再孤单。”
洁，大傻瓜！你的笑声早已刻在我的心底，就算没有这个风铃，我也不会忘记你的笑！即使我们不再相遇，你依然是我最好最好的朋友！
我们拥抱在一起，微风拂过，眼泪一滴滴滑落，滴在背上，凉凉的，像一把尖刀刺在我的心里，这时我才明白，原来洁的心这么冷。“洁，不哭了，我想再听听你的笑声。”我替洁擦干泪水。
“呵呵呵……”笑声里夹杂着的悲伤怎么也掩饰不了。
我独自一人，奔跑在回家的路上，只留下一个孤单的背影两颗流泪的.心。我怕洁又看到我伤心的泪，她自己也会流泪。我跑着跑着，泪水滑过脸颊，任风吹干。
洁走了，除了我们的友谊，什么都没留下。我不忍心去送她，她那暗淡的目光，让我情不自禁地想大哭。我躺在床上，用被子捂着头，泪水流湿了枕头，我以为把泪水流干了，痛便会消了，可是心里好像有个流不尽的源泉，任泪水涌出。
我从回忆中醒来，风铃还在碰撞，用独特的声音揭开我心灵的伤疤。我一直认为想起她只有美好的过去，但洁的泪却永远也抹不去，现在想起，心还是会痛，泪水依然会溢满眼眶。
洁，远在南京的你是否也和我一样，坐在窗前望着星空，听着风铃，回忆我们那段美好而短暂的友谊呢？我什么时候才能再听见你的笑呢？咯咯咯……
八年级作文 篇7
是你，温暖了这个冬天。
你，你们，活泼、热情、调皮、真诚。我们的友谊，它有时像一杯清水，在炎热的夏天，让你神清气爽，充满活力；有时像一把烈火，在寒冷的冬天，让你满腔热血，充满无穷的力量。是它，温暖了这个冬天。
早上起床，外面寒风凛冽，吹得我家的窗户发出了“砰砰砰”的响声。上学路上，大雪纷纷扬扬地下着，人们穿着厚厚的羽绒服，戴上手套和口罩，再裹上围巾，穿得就像熊一样，不然就会被冻成冰棍。这么冷的天，我们只好呆在教室里，因为只要一出去，刺骨的.寒风就会迎面扑来，冻得你面如土色，双手通红。我们的教室却正值炎夏般热烈。
你瞧：
“呀，你怎么又在人家背上贴东西啊!&qut;这个奶声奶气的声音，于我们人见人爱，花见花开的逗逼——姚同学。说起他，它可是我们班的大活宝啊！他总是变着法儿地吸引着别人的注意力，无时无刻不令人开怀大笑。每当这时，他都会扭扭脖子，还美名其曰：“我这是在搏美人儿一笑呢！”说罢，还不忘抛个媚眼，说：“妞儿，给爷笑个”。这时，女生有的会上去踹他两脚，有的会做一个呕吐的动作。男生大多都哈哈笑开。
“呵呵呵......哈哈哈”这个笑的上气不接下气的就是我同桌——卓同学，人送绰号“元宝”。可是我并不认为这适合他，我认为“活宝”挺适合他的。那天，他对我说；“同桌同桌，我有一个新想法，你帮我画一个纯黑色的眼睛片。&qut;我也没多想，不一会儿，就好了。他又对梁德华说：“你帮我做一个旗帜。”做好后，他竟把“眼镜片”贴在自己的眼镜上，活像一个“黑瞎子”。手上还拿着三角旗，吆喝着：“算命了，算命了”。一下子把正在自习的同学们逗得开怀大笑。
“闭嘴，吵死人了！”这个充满愤怒、声音有些嘶哑的人就是我的好朋友卓同学。别看我们是好朋友，可只要我和同桌一说话，她一点也不包庇我，照样惩罚。她现在担任班里的纪律委员，别看她这麽威风，却和我们很合群的，经常讲一些笑话来逗大家一笑，同学们都很喜欢她。
我们这个大集体可以说的当然不止这些。
运动会上，我们目不转睛，手拿小红旗身体向前弯曲，拼命为运动员呐喊助威；下课时，同学们会在一起聊八卦,说闲话；老师生气时，所有人大气都不敢出，都乖乖写作业；在遇到困难时，大家一起努力......
这个大集体的团结；这个集体的默契；这个集体的努力，我都铭记在心。这个大集体无时无刻都很温暖，无时无刻都令我牵挂，是你温暖了这个冬天，谢谢你们。
是你——八三班的友谊，温暖了我整个冬天，在这个冬天使我快乐不寂寞。
八年级作文 篇8
上个星期某一天，可谓我班同学欢喜之日，糗事连连不断，欲知后事，请各位听我小女子慢慢道来吧！
吾班正在上数学课，场面异常紧张，都在为那几道数学题而努力奋斗着，我发现，有些认真同学脸上还凝结着晶莹的汗珠呢！哎！学习学习，快把学生锻炼成“开荒牛”啦！小女子正在埋怨上天的不公平，只听“调皮蛋”小李子漫不经心地大喊：“老师，要不要马算呀？”班里沉默片刻，哄堂大笑，小李子二丈摸不着脑袋，原来，粗心的小李子吧“演算”两个字看成“马算”，闹得班里同学脸上乐得像开了一朵花，老师也无奈地摇了摇头，小李子满脸通红，一副很无辜的样子。
班里气氛逐渐平静下来，老师也开始细细讲课，同学们也全神贯注的听，突然，“开心鬼”真来我们班了！吾数学老师嘴巴不听话了，脱口而出：“黄鱿鱼，请你来回答这道题！”同学们又开始大笑了，有的拍着桌子，有的笑的'直咳嗽，还有的笑出了眼泪。老师把“黄鑫荣”叫成了“黄鱿鱼”，怎么不让我们开怀大笑？哎！“受害者”满脸不解，我甚至还听到刘家和取笑道：“老兄，啥时候被炒鱿鱼啦？！”
“叮铃铃”下课了！我们班还沉浸在欢乐之中，总之，小女子一句话总结：“我们班，真牛！”
预知后事如何，请听下回分解！
【八年级作文】相关文章：
八年级作文12-25
八年级作文12-25
八年级作文12-25
八年级作文12-25
八年级作文12-26
八年级作文12-27
八年级作文12-27
八年级作文12-27
八年级作文12-27
八年级作文12-27