(合集)实用的六年级的作文
在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的六年级的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级的作文 篇1
大家都听说过《三国演义》中诸葛亮的机智了吧!在公元前283年有一个名叫蔺相如的人,于大将军廉颇一同同心协力保卫赵国。
从前,有一块壁,叫做和氏璧,是一个无价之宝。秦王知道赵国很弱小,便想把和氏璧占为己有。赵王知道后,很着急,在大臣们的举荐下,让蔺相如带着和氏璧进宫见秦王。蔺相如一看便知是秦王的诡计,故意拖延时间,把和氏璧送回了赵国。蔺相如立了大功,赵王封他做大夫。
蔺相如知道秦王很想不劳而获,不肯交出十五座城,便把壁高高举起,往柱子上撞,不得不让秦王胆战心惊。而蔺相如不怕失去自己宝贵的生命。俗话说的好:”宁为玉碎,不为瓦全”啊!可见蔺相如的勇敢真值得我们敬佩啊!
蔺相如不但勇敢,而且十分有计谋。在秦宫里。蔺相如知道秦王不会交予赵国十五座城门,便约定几天后,举行一个隆重的典礼拖延时间,有更多的时间将和氏璧送回赵国。到了举行典礼的.那一天,蔺相如理直气壮地说:“和氏璧已经被我送回赵国去了!”秦王没有办法,他生怕失信于天下,只好客客气气地把和氏璧送回赵国去。
作者司马迁用巧妙的文笔,把蔺相如描写的栩栩如生。在文学的天空取得了伟大的成就。
六年级的作文 篇2
前几天,我在报刊中读到一篇名为《我相信石头会开花》的文章,不由得感慨万千……
一个名叫方言的智障女孩被许多学校拒收,多亏遇到了热心的赵老师,才有书可读。因她智力异常,有的同学在背地里叫她傻瓜,这使她更加自卑。赵老师以方言的造句“我相信石头会开花”给她鼓励,使她成为一位著名的作家。
读完,我不禁想起了我们班。我们班也有一个智障儿童,我总是嘲笑他,还说他是个没用的人。现在我知道了,我当时是多么可恨。
我从他的角度出发,如果我跟他一样的话,别人也这样嘲笑我,我该有多么伤心,我真的不应该那样对他这个可怜的人。如果我们也像赵老师对待方言那样对待他,我相信长大以后,他也会成为对社会有用的人才。赵老师是一位慧心的老师全世界的老师都像她这样对待学生,这个世界会变得很温暖。
被人贴过红色标签的人,你一定要学会感激,有机会在别人身上贴标签的`人,你一定要手下留情,要知道,一个小小的举动,一句简短的赞美,可以改变一个人的一生。
六年级的作文 篇3
“心底无私天地宽”,这是人们都希望得到的一种思想境界,然而真正要做到这种境界,却是一件非常困难的事情,绝非说做得到就做得到的。
许多种的人群,都自以为就已经是这种境界的人,可是往往也是这种人,只是表面上很无私,其实心底很狭窄的。通常都在发生了一些患难的时候,就会原形毕露,将自己的真正面目暴露出来。也应如此,古时候,许多的判官都利用这种人的特性,将一些看似无从下手的案子理得井井有条,很快就把案破了。
可是,也有一部分的人,正在向这种境界迈进。处处都是为别人着想,一见到别人有难,都会毫不犹豫地帮助他,哪怕他是一个素不相似的陌生人。
还有这样的一种人,自己做不到的事情,看到别人在做,就用各种手段,各种途径,打击别人。他们通常会说那些乐于助人的人没事找事干,自己给自己找麻烦,或是说人家帮助别人仅仅是为了出出风头而已……这些人是最可耻的!
但是,心底无私天地宽,这几乎在我们现实生活中不可能实现,当今的社会上,每个人都总会有那么一点点的私心,例如,每个母亲都会对自己的孩子有哪怕些许的'私心,每一个母亲都会十分疼爱自己的孩子,所以说,母爱对于孩子来说是无私的,可是从别人的角度来看,母爱便是自私的了。再有,即使是真心要帮助别人,也得在自己的生活情况允许下才可能帮助,不可能自己饭也不吃,就去帮助别人,这种所谓的帮助就会转化为了一种逞强的表现,自己都顾不上自己,就更别说顾上别人了。
所以说,我们得努力学习,争取能生活的更好一些,不去计较个人的一点点得失,待人处事得诚恳、直率,帮助那些有困难的人们,将“心底无私天地宽”作为自己的做人目标,一直努力奋斗!
六年级的作文 篇4
生活在欣欣向荣的今天,你是否还记得,那些中国曾经的惨痛,那原本宁静的家园忽然有一天被声声的惨叫划破,从此蔚蓝的天际被染上了红墨,天地间似乎只剩下一片血红,那么刺眼,那么揪心……
无论是八国联军肆意的掠夺,还是南京残忍的屠杀,浮现在我眼前的依然是一片刺眼的红纱,耳边似乎还萦绕着声声揪心的惨叫。我们的国家如同一叶浮萍,在风雨中摇摆着,似乎下一秒将被风浪吞没。然是谁为那风雨中飘摇的浮萍撑起了一片天地?是那中华民族不屈的灵魂,是一个个中华儿女用弱小的身躯撑起了一片天地,用满腔的热血阻挡了风雨。
有人说,木棉花是由无数英雄的鲜血浸染而成的,而木棉树则是英雄们的化身,那样的傲骨铮铮,那样的顶天立地,故而木棉花也叫英雄花,木棉树也叫英雄树。花开,无需叶的'陪衬,就那样静静地迎着朝阳,相互簇拥着绽放独特的美丽。阳光下那火红的身影,倔强地仰着脸,无声的诉说着它的永不屈服。
一个人走在校园的小道上,抬头仰望那挺拔的身躯,点点的阳光透过花隙错落斑驳地坠落一地,火红的花身在微风中轻轻舞动。俯身拾起一朵不知何时遗落的花瓣,凑到跟前轻轻一嗅,没有预想中扑鼻的香,却有着一种难以言喻的清雅,勾人心弦,夺人心魄。耳边忽然回响起一阵旋律,却又似来自遥远的天际“雨蒙蒙,雾蒙蒙,盼望花开却花落,等候等候我在等候,莫让我痴痴地空等候……”
木棉花开,春天已近……
六年级的作文 篇5
雨,轻轻地,拍打着世界。
“哗啦啦,哗啦啦”雨的声音是多么动听,它冲洗着大地上的灰尘,滋润着花草树木。
听,雨点正在跟小草说悄悄话呢!看风婆婆也来了,她应该是来给跑不动的雨滴加油的吧!闻一闻这清新的空气,啊!太甜美了。
我来到草地上,小草欢快地跳起舞来。蜻蜓在我身旁转来转去,像小狗在追逐着自己的尾巴。雨点也调皮地跑到了我的裤角上,让我的裤子透过丝丝凉意。
走到街上,各种不同颜色的伞包围着我,雨点便在伞尖上欢快的跳着舞蹈,等我终于从人群中挤了出去,淘气的`雨滴又捉迷藏似的逃到了我的衣角里。
我来到小溪边,听,小雨点正在和小溪合奏乐曲呢,垂柳不停地拍打着节拍,花儿在旁边翩翩起舞,鱼儿游上水面为她伴舞,共演一曲恢弘舞曲。最后,小雨点落入泥里,完成了大自然交给她的任务“滋润万物”。
“沙沙沙”
“哗哗哗”
我喜欢雨,四季的雨是那么美好:春雨,滋润着大地;夏雨,充满了凉意;秋雨,带来了累累果实;冬雨,为来年的丰收积累着营养。
看,小雨点又在欢笑了,千千万万朵聚在一起落入禾田、汇入河流、潜入泥土,等待着大自然的下一次召唤。
【六年级的作文】相关文章:
六一六年级作文02-28
六年级的作文10-17
六年级的作文07-14
六年级作文07-25
【经典】六年级作文08-10
【精选】六年级作文10-25
(经典)六年级作文11-01
六年级的作文(精选)10-13
(经典)六年级的作文10-26
[经典]六年级的作文07-25
