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六年级的作文300字锦集8篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的六年级的作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文300字 篇1
人生就像一场旅行，在不同的阶段有着不同的精彩风景，享受着眼前的精彩才是最重要的。
童年时玩乐，少年时学习，青年时恋爱，中年时忙碌，老年时回忆。每个阶段要做的事情可不能乱了套，这样才算是一个合格的旅行者。旅途中总会有许多横在路中的大石头，悲观的人视它为绊脚石，聪明的人视它为垫脚石。有了它，旅行者才能得到经验、看得更远。但也不要一直想着向前走，留出时间享受只属于这段时光的快乐，不然等到时光已逝，却发现竟在那再也回不去的时光中没有留下一丝回忆，那该是多么后悔悲哀啊！
旅行者注定是孤单的，可是一定不会寂寞。在这一路上，旅行者得到了许多，也失去了许多。但无论他现在拥有什么，在旅途的`终点都带不走，只能存于回忆之中，所以，珍惜现在所拥有的吧！为日后的分别留下些许回忆。
每个旅行者都是不平凡的，他们的旅程也都不尽相同，但他们都有一个相同的目标——幸福。在弥留之际，回忆之前的旅程曾是那么美好，对自己走过的每一步都不后悔，有那么多人为自己哭泣，有那么多人值得自己回忆，那该是多么幸福啊！
学会了放下、忍耐、包容、坚持、知足和真诚，应该就会成为一个幸福的旅行者。
六年级的作文300字 篇2
‘‘光阴似箭，日月如梭’’转眼间，离开故乡20年了，我已经31岁，在美国航空研究所工作。今天，我心里在想；这么久没回去，一定发生了巨大的变化，我要回去看看。
下班后，我启动时空梭机，不到3分钟就达到目的地。一条宽阔的马路，没有任何东西，连一个人也没看见。’’我自言自语地说： ‘‘为什么会这样呢？’’突然，我的.老朋友坐在机器鸟上看见了我，向我问好。然后我问她：‘‘为什么 没有任何东西，连一个人也没看见呢？’’她带我坐上机器鸟 ，很快就来到了云层上，并给我喝了一瓶科学饮料。喝完后，一间间房子，一辆辆彩车，许多人出现在我眼里。令我惊奇的是，房子居然都奇形怪状：有的像蝴蝶有的像茶壶，有的像草莓等等。彩车都是五颜六色，只要上车的人超过了承载的人数，车身就会延长。我问老朋友： ‘‘为什么要喝科学饮料在能看见？ ’’她回答说： ‘‘因为我在固定
的范围内用科技刷了一层化学品。’’
啊！这就是20年后的故乡。
六年级的作文300字 篇3
生活中总是会发生许许多多的事，丰富多彩的生活总是让人记忆犹新。我也不例外，下面听听我经历的一件小事吧！
在我记忆的长河中， 记得有一天下午，老师让我们去西部文化书城买书，我走到半路不远处，发现刚才一阵风把路边的自行车吹倒了，这时，我想如果有盲人路过怎么办呢？刚学会走路的小孩过来怎么办呢？我到底是把自行车扶起来还是不管呢？……一连串的问题一下子涌在脑头，正在我惆躇不定时，我看见一位白发苍苍的老爷爷， 擩着拐杖摇摇摆摆地走过来，我想他可能没注意脚下的自行车，我大喊一声，“小心脚下”！那位爷爷才发觉差点撞上去了，连忙对我说了声谢谢，并绕过而行。于是我下定决心施出全力把自行车扶了起来。虽然自己费了点力气，但是如果再有人经过，就不会发生意外了！我转眼一想，刚才过去了那么多人，怎么没人把它扶起呢？
文明连着你我他，只要你我伸出关爱的手，我们的`生活就一定会变得更加美好！在回来的路上，我看着新书封面上手拉手的图案，心情万分沉重，这样一件简单的小事，为什么有人视而不见呢？这样下去生活会是什么样的呢？我站立在十字路口，久久远望，却不得而知……
六年级的作文300字 篇4
有人喜欢波涛汹涌的大海，有人喜欢峰峦雄伟的泰山，而我却喜欢美丽的校园。
走进校门口，首先映入眼帘的是一个花坛，花坛里的花散发出淡淡的香味，香味弥漫着整个校园。它们的颜色五彩缤纷的，有的是粉红色，有的是鹅黄色，还有的是葡萄紫色，远远看上去真像一张五颜六色的毛地毯。
再往前走，一个有四个教室那么大的操场出现在你眼前。下课时，同学们就会来到这个操场上尽情玩耍，有的在踢足球，有的在打篮球，还有的在打羽毛球。这时的操场上充满着欢声笑语。
然后往左走，你会看见一棵棵粗壮挺拔的大树，一排排地站在一起，像坚强勇敢的士兵一样保卫着美丽的学校。大树长得郁郁葱葱的，十分茂盛，夏天的时候我和朋友们最喜欢在树底下乘凉了。
再往左走，就是我们的教学楼。教学楼里的课室会传来琅琅的读书声，树上的知了好像也在聆听孩子的读书声，居然没有一只在鸣叫。
在教学楼的右边有两个教室大的'鱼池。在阳光照耀下，池面闪闪发亮，像很多金子在跳动似的。那里的环境很安静，十分适合喜欢看书的人静静地在那儿看书。
我们的学校就像一幅美丽的画卷，这所学校太美了，美得让人陶醉其中，我爱我们的学校。
六年级的作文300字 篇5
有的人说，橘子代表着创新；有的人说，橘子代表着成熟；有的人说，橘子代表着友谊。而我认为，橘子代表着合作。
有一回，我们在柯老师的带领下，进行了一次有趣的橘子游戏。规则很简单：每组派一个代表上台，双手侧平举，利用智慧去吃手上的橘子。当老师刚说完规则，班里便涌起了一番议论的热潮。有的人说，可以单手剥开橘皮，将橘子抛到半空，完美地落进嘴里；有的人说，让橘子滚到嘴里……同学们的方法说起来简单做起来难。
游戏开始了，第一队的同学上台了，他被规矩弄得手足无措，一不小心还犯了规，最后只好弃权。第二队的同学也使出全力，努力去剥橘子，可剥好后却没办法吃，愣了半天，也没更好的`主意。第三队的同学剥好橘子后，将它往上一抛，本以为橘子会落进嘴里，但人和橘子却重重地摔在地上。唉，这局挑战大家都失败了。
游戏的第二回合是双人配合，双手侧平举。很明显，同学们都用了各不相同的办法。我们队的同学仿佛被一股力量牢牢拧在一起，大家配合得很默契。最后，我们队以最短的时间取得这场游戏的胜利。
一个人的力量是微小的，而无数个微小的力量聚在一起就是强大！橘子游戏让我更加懂得了合作，只有合作，才能取得成功！
六年级的作文300字 篇6
暖风习习，花香缕缕，啊，醉人的春韵.暖风拂面，轻轻，轻轻卷着乡情；燕语呢喃，亲亲，亲亲带着乡音.这暖风这燕语，撩拨着我的心.闯入我梦境的，是家乡那串串的回忆.
小桥流水，绿树成荫，家乡便是这平静详和的景象.每当夜晚，我和小伙伴们便成群结队的在树荫在玩耍，欢快的嬉笑声打破了夜晚的沉寂，传到了村里的每一个角落.到了艳阳高照的`时候，我们便不约而同的跑到小河边打水仗，每次不玩到衣服湿透决不回家.这便是家乡的生活，简单，质朴，却充满欢乐.
浩月微风，夜市醉人的，可数灿灿星斗.明月六给夜晚的是美丽的梦幻，小河留给远方的是无私的奉献，春天留给秋天是丰收的喜悦，而童年留给我的则是多彩的记忆.在柔柔的春风里，幽幽的蓝天下，我遥望着远空的一只风筝，早寻觅，在思索，该像春风一样给明天的叶子添一丝色彩，该如朝霞一般给来日的夕阳增一份记忆…
六年级的作文300字 篇7
暑假里，为了丰富枯燥的暑假生活，也为了好好锻炼身体，妈妈给我报了羽毛球训练班。我很高兴，在里面转了一转，竟看见了余阳， 以后还指望他能指教指教我呢！
一大早的，我们就开始体能训练， 点钟要到体育场集合。到了那，一听教练说围操场跑 圈！天哪，这可是 米 呀！对于我来说，简直比要命还难。但也没法子，只能跑呗！ 圈跑完了，我已经汗流浃背了，跑了 分钟，但我觉得比 小时还长。还没等我喘口气，又是收腹跳 米 ，蛙跳 米 ，踢腿走 米 ，分别 次，太累了！但我想，为了锻炼身体，值了！我一定要坚持下去。终于可以休息了，大家都累得趴下了，我的`双腿已经不听使唤了，如果叫我再来一次，我肯定不干!过了 分钟，“ 分钟跳绳！”教练一言令下，这消息把我们吓坏了，我们只好拿起绳子不情愿地跳了 分钟，一些人竟想出来一个偷懒的办法，他们看见了不在，马上蹲下，抽了鞋带，再慢慢地系上，也太“聪明”了吧!
一个小时的早练结束了，我大汗淋漓，晚上还要去羽毛球馆，接受专业羽毛球训练。虽然每天很辛苦，但是我体会到了其中的快乐！
六年级的作文300字 篇8
有人喜爱大红大紫的牡丹、有人喜爱艳丽的月季、有人喜爱淡雅的兰花、有人喜爱高雅的荷花、而我却对不畏寒冷、傲立雪中、独步早春的梅花情有独钟。
梅花形态不一，论外表梅花并不出众，构成它的只是五片朴素的花瓣，而就是这朴素的花朵，使我有一种不同寻常的感觉。论香气，梅花有一股淡淡的清香，闻到后使人一天都精神饱满，如果清晨闻到的话，那么一天都会心旷神怡。论颜色梅花并不繁多，只有玫红、粉红、深红、雪白和淡黄区区五种而已，但无论哪一种都是极美的。对于喜爱梅花的人而言，无论从哪一种角度来看，它都是完美无瑕的。
梅花，它是迎着寒风而绽放的.花朵。它虽然没有桃花的妖冶艳美，没有海棠花的娇艳非凡，没有桂花的十里飘香，没有菊花的超然高洁，也没有芙蓉花的艳丽夺目······但却拥有不畏寒冷，傲雪凌霜的精神，象征刚毅和崇高品格，“墙角数枝梅，凌寒独自开。”更是表达了梅花这种坚强不屈，笑傲冰雪的精神和品格。
若非，梅花拥有特殊的精神和品格，不然它又怎能在花的世界里站稳脚跟，博得一席之地;又怎能让无数游客为它驻足，为它流连忘返;又怎能让数不尽的文人墨客为它写出旷世的诗词歌呢!
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