五年级的作文汇总【6篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的五年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
20xx年，我们的学校迁到了浮空大城市，校名也改为“金星小学”。
我乘坐无人驾驶飞船来到了校园外的“学生停飞专区”，找到自己飞船的编号位降落。走到校门口，我把自己的“学生信息卡”拿到扫描区一扫，看似毫无门窗的墙壁上立刻打开了一扇门，我轻车熟路地走了进去。
到了学校里面，只见几间大教室，每一间都能容纳几百个学生同时上课。我走到最顶层去报到。老师给了我一个智能手表，里面有课程表、老师电话、学校地图等有关学校的信息。这个智能手表还可以在课堂上、课外和老师、同学互动，解题、辩论，无所不能，当然，考试时会被自动限制使用。
拿到手表，我走到了自己的教室门口，站到了“人脸识别器”前面，门马上自动打开了。我走进教室里，看见了头顶上有几个像蜜蜂似的机械在飞。它们是“蜂眼”，相当于小型移动监视器，用来监视我们的课堂。教室里还有一个特大的黑板和许许多多的.透明桌椅，桌子右上角有一个小型风扇。很快，我就找到了自己的座位坐了下来。
上课了，一位机器人老师走了进来，全场立刻鸦雀无声。这位机器人老师让我们学习的方式很奇特，也很有趣：科学课用“传送光柱”把我们送到世界各地探索奇趣新世界;英语课带我们去游学美国;数学课是用“虚拟练习机”把我们传送到一个虚拟的世界去练习……我们在知识的海洋里翱翔，每成功一次就会加一枚“校园金币”，这些金币可以在“校园超市”里购物。
20xx年浮空大城市里的学校，设备先进，学习氛围轻松、快乐，多么令人向往啊!
五年级的作文 篇2
你的家乡是不是发生了什么巨大的变化？如果把时间倒回到你长辈生活的年代，你可能会认不出你自己的家乡，找不到回家的路了。为什么呢，因为随着时代的变迁，有许多的事物发生了翻天覆地的改变，改变最大的肯定是路了。从泥泞小路、羊肠小道，到盘山公路，再到高速公路，从村里走出大山，再到可以在世界各地游玩。这中间又有着怎样的演变过程呢，让我们一起来了解一下吧！
一奶一一奶一对我说，她小时候只能徒步行走，走在山路上，脚很容易受伤，鞋子是草编的，也磨损的很快，几个星期就要换一双，而且走得路都是一些参差不平的泥路，大多数是靠牛羊用蹄子踩出来的。不过有些时候会遇到一些路况比较好的路，是由石头铺成的，不过这样的路十分少见，只有当地的有钱人才会铺。当时的财力和知识有限，一个村庄基本上只有一条路，这是一个村和外面联系的唯一渠道，要出村子只能走这条路，可费劲了。
爸爸也对我说，他那个年代已经有自行车了，家门口修了硬板路，还 有了盘山公路，他已经可以坐着公共汽车去隔壁镇上学了。但是山路太陡了，会有很多很多的`转弯，公共汽车太少，经常挤满了人，去一趟镇上还 是要花很长的时间。
听了一奶一一奶一和爸爸的故事，我才明白自己生活的时代是多么先进啊，有了飞机就可以到很远很远的地方，有了地铁，地面上拥挤的时候就可以避开车流量，有了隧道，再也不需要在山上绕圈圈，我们在更短的时间里到达我们要去的地方，更高效地完成任务。所以是不是觉得我们很幸福，更要抓紧生活的中每一分、每一秒！
五年级的作文 篇3
我有一个温馨的家，有天真烂漫的同学，有和蔼可亲的老师，还有淘气可爱的自己，这是多么美好的家园呀！透着阵阵的书香……
然而，在这个家里，不可能做到一尘不染，所以也要同时尽可能做到一尘不染，因为它是我们的家。
一到老师上课时，总会看到几只小垃圾鬼鬼祟祟地呆在那角落里，所以老师当然就没有心情给我们上课，使我们的成绩受到严重的影响。
到了下午4点20分时，我们开始扫地了，我拿起扫把，开始扫地，看见那一个个垃圾在那里“睡觉”真是让我讨厌，拿起扫把就把它们从最前面扫到最后面，将桌子拉开，把它们一个个给揪出来，不放过一个，还有灰尘，也把它扫得一干二净，因为我们追求的是一尘不染，扫完后，我原本那双干干净净的双手变成了脏手，灰尘在我的手上“跑”，一颗颗晶莹的汗珠也从我头上掉下来，这就说明我为班级做努力了！然后再将后面聚集的.垃圾“集团”扫完，“啊！终于扫完了！”心中别提多开心，充实……
手上有一道伤痕，我还看得见，这是因为上次扫前面时不小心划到而留下的，这一道伤痕，你们可能会觉得我很可怜，很倒霉，竟然在扫地时受了伤，虽然当时流血的情景是很害怕，生怕感染，但如今已经好了，那可是我光荣的痕迹，刻着我为班级付出了努力，所以这痕迹上充满了我对班级的爱与责任。
当想到第二天老师，同学看到地上一尘不染的情景，总会露出恬静的微笑，那时候我真不想擦干净我的手和头上的汗珠，因为它们表示我对班级的爱。
做完工作时，家就会挂满微笑，因为它和老师，同学一样喜欢干净。
常常看着这温馨的家，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，我为他们做了什么，做了什么，看着这伤痕就明白了……
五年级的作文 篇4
在我8岁的那年，我学着骑自行车，在广场上骑着一辆红色和黑色相间的自行车，骑着骑着看见前面有一个小孩在哭。（开门见山开头。）
我看了看，似乎忘了我正再骑自行车，结果摔倒在地，胳膊和手都划破了。（加入自己受伤的肖像描写，这样文章才会充实。你不要写作文就对付，不按照老师的要 求去做，那样是学不好作文的.！好作文在于想和写，懒绝对不行！）有一位叔叔过来给我一点纸擦了擦我的胳膊和手，然后，叔叔又问我疼不疼了，我说：“疼”。 叔叔就去附近买了两个创口贴给了我，叔叔又帮我贴上了，然后，叔叔又问我疼不疼了，我说：“不疼了。”叔叔把我扶了起来，我对叔叔说：“谢谢。”叔叔说： “不客气，小朋友叔叔送你回家。”(加入叔叔为你治伤的动作描写。)
回到家我对妈妈说了这件事情的经过，妈妈说：“那个叔叔真是个好人。”这件事令我感动，也令我终身难忘！（卒章显志结尾。）
五年级的作文 篇5
亲爱的某某：
你好！
见到这封信，请不要惊讶。这次写信给你，主要是想和你交个朋友，和你一起在学习乐园中遨游，探索奥秘。你，愿意与我交朋友吗？
我的名字叫xxx，我是桂花树小学五年级二班的班长。我是个聪明、文静、不与别人斤斤计较的女孩。我喜爱音乐，不管心情多么浮躁，一首歌曲，总能让我恢复好心情；我喜爱阅读，不管时间已经多么晚了，我都会坚持看书。你，愿意与我交朋友吗？
我的家在长沙。长沙有很多风味小吃，如：臭豆腐、糖油粑粑……个个都美味至极。其中我最爱糖油粑粑了，轻轻咬下，一股桂花清香扑鼻而来，渐渐冷却的糖汁，拖出长长的金丝，露出里面白白的糯米芯，细细软软，如玉一般，温润的'感觉瞬间掠过味蕾。你，愿意与我交朋友吗？
如果，你来到了长沙，我一定邀请你来我家做客。我一定让我妈妈带我和你一起做小吃、糖油粑粑……保准健康又美味。你，愿意与我交朋友吗？
最后，我希望你能与我成为要好朋友，也希望你能来长沙，来我家做客，我一定会热烈欢迎你的。你如果愿意与我交朋友，就给我回信吧，我期待你的回信哟！
祝
身体健康，学习更上一层楼！
想与你交朋友的：
五年级的作文 篇6
20xx年初，一种名叫“甲型H1N1流感病毒”降生了，它率先降生在了一个墨西哥小男孩身上，小男孩一传十、十传百、百传千、千传万……许多国家的人民都被传染了。
起初，我暗自高兴，幸亏中国境内没有被感染。可惜好景不长，中国的成都和北京率先被一群回国人员惹上了！接着，多座城市的疫情迅速蔓延，整个中国多个地区也被惹上了！人们惊慌了，卫生部门高度警惕，提醒人们注意预防，中央和地方电视台各大媒体天天都要播放流感病例新增人数和治愈人数。
记得那是七月份，我正准备去杭州参加作文比赛，当到了“万事俱备，只欠东风”的.时候，一阵“西北风”呼啦啦地刮了过来——大赛组委会得到教委通知，今年各地不准组织人群聚集的大型活动！作文夏令营活动被取消了！我的心一凉，火冒三丈，想：啥流感啊，偏偏这时候来，我的奖怀、奖品啊！美丽的人间天堂啊，全没有了！我憎恨这个惹祸的流感！
接着，甲流更加猖狂。九月份，它到咱学校里来了！因为甲流，我们同年级的四班有多个同学咳嗽、发烧，终于全班被迫停课，跟他们班同楼层的班级也相继停课。我惊出了一身冷汗，甲流就在我的身边！我害怕起来了！
因此，我们学校大规模地测体温，每天查五次，并将体温填入表中，上报教育部门和卫生部门，学校花了巨资买了5个红外线测温枪，每天早上在校门口检查学生体温，如若发现体温超过37.5度的，就被拒之门外！这还不够，学校要求我们早晚在家里测两次体温，搞得同学们人心惶惶。除此之外，妈妈天天让我吃预防药：如板蓝根、抗病毒冲剂之类的。
卫生部门高度重视，积极研制甲流疫苗。现在疫苗研制成功，正分批运往疫区，我一定积极配合注射流感疫苗，不怕疼痛。
我想：今后一定要坚持锻炼，提高自己的抗病能力，将 甲流拒之体外。
唉，你说，这些不都是流感惹的祸吗？
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