八年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的八年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
我国作为一个拥有悠久历史的泱泱文化大国，文学作品种类极为繁多。古体诗、词、曲，现代诗，以及各种体裁的文言文……皆有之。而《初中生经典诵读200篇》一书，则是荟萃精华，将其中适合初中生阅读的部分整理成书，为我们奉上了一顿文化的饕餮盛宴。
该书200篇诗文的类别，可谓包罗万象。一篇篇精美的诗文，仿佛将一个个迥然各异而生动形象的情景展现在我们面前。当我们低吟着“山际见来烟，竹中窥落日”“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的清闲时，我们好像看到隐士在荡尽了人间渣滓的世外桃源中拿着一卷书闲庭信步；当我们浅咏“一日不见，如三月兮”“青青子衿，悠悠我心”的思念时，我们似乎听到等候着还未归家的恋人的少女在城楼上轻启朱唇，发出一声幽幽的`叹息；当我们高诵“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪迈时，我们仿佛闻到充斥于厮杀战场的浓重血腥味。
它们如同神乎其技的画家，将一个个活灵活现的情景向我展示之后，又倏忽成为了充满智慧的哲学大家，把一个个浅显易懂而饱含深意的人生哲理向我娓娓道来。“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流”使我明白真正有价值的人永远不会被遗忘；“会当凌绝顶，一览众山小”让我懂得只要努力，必能攀登人生巅峰；“问渠那得清如许，为有源头活水来”则让我懂得学无止境。
我在读这本书时，如老僧入定，心如止水，沉浸在诗词的殿堂之中，每一句诗都仔细研读。即便偶有不理解的词句，皱眉沉思片刻，即得解。当理解之时，心中会有一种战胜困难的自豪与喜悦，仿佛离人世间的最高真理又近了一步。这种审美愉悦，可是那些网络小说可带给我的？我反问自己，心中暗感惭愧。不知何时起，一些网络小说开始在周围流行开来。我也曾因其刺激的打斗情节、主角行走世界的快意恩仇而沉迷其中，但终于发现，这种作品除了能打发时间、使你空虚的灵魂在其中找到略微的充实感外，根本没有任何文学价值。私以为，真正的经典当是一杯香醇但略带苦涩的清茶，而非这种如汉堡炸鸡的网络文化。（当然，并非所有网络小说都毫无价值，此处只特指一部分。）
我希望同学们能从网络中抬起头，揉揉略显疲惫的双眼，拾起这本《经典诵读》细细品读，更好地品味中华传统文化。也愿中华文化这颗熠熠生辉的明珠，能在世上发出独属于它的璀璨光芒。
八年级作文 篇2
亲爱的路遥：
您好！
《平凡的世界》是我读您的第一本书，趁着刚买来的新鲜劲儿，就读了起来。还记得刚开篇的“非洲”、“亚洲”、“欧洲”那是食堂的饭菜，倒是真的想见见“非洲”。
“我认为，每个人都有一个觉醒期，但觉醒的早晚是决定各人的命。”
这是您在书中写的。
我现在是一名初二的学生，看到这句话顿时觉得格外贴切，又极为震撼。上初一时第一次的大考取得了匪夷所思的成绩，那时候看天天不蓝，看地又是一片荒凉，来到这个年级时并未抱有太多的想法，心中揣着的是对这青春的好奇和不切实际的幻想。
“命运总是不如人愿，但往往是在无数的'痛苦中，在重重的矛盾和艰辛中才使人成熟起来。”
在爸妈的责骂声中，在他们失望的眼神里，我也开始觉醒。
种瓜得瓜，种豆得豆。
又一次大考，我进步很大，崭露头角。
“ 生命里有着多少的无奈和惋惜，又有着怎样的愁苦和伤感，与清风蚀与苍楚一定是水，静静地流过青春奋斗的日子和触摸理想的岁月。”
很喜欢您的文字总是能深深的触动我的心，华丽的辞藻不是很多，可细细地品味，着实值得一看。
既有着西方的优美动人，也有着东方的纯朴直接。
主人孙少平，平时是一个忍辱奋进，因自卑而上进，以上进求尊严的男孩儿。即使面临巨大的挫折，只要上帝给他一束阳光，便像春天刚长出的新牙使劲地往上窜。
耐人寻味，百读不厌。
只有最真才是最动情的吧。
此致
敬礼！
您忠实的读者
20xx年2月4日
八年级作文 篇3
“漫画作文的写作”这堂课的教学我们以学生喜欢的漫画为话题，先让学生明白什么是漫画，接着欣赏几幅漫画，再介绍如何写漫画作文，欣赏几篇漫画作文，最后让学生动笔练习。本节课学生练习的漫画主题与家庭生活息息相关，如：“宝宝快跳”，“如此孝心”，“相依为命”。
教学中有描写祖父辈对孩子的亲情和欣赏有描写传承意义，以及长辈培养孩子的角度和方法的，以漫画形式表现诙谐幽默的生活乐趣的，总体来说整个课堂教学强调了家庭生活的亲情、责任、理解和孝心。使学生在自主学习的过程中，感悟家庭生活的缤纷世界，激起学生的想象和联想，表达对家庭生活的热爱。
六年级学生已有一定的生活感受和生活阅历。家庭生活是贴近学生生活实际的'，所以在教学实践中，学生有话可说，有情可抒，在活泼的气氛中积累、感悟、探究。平时，学生对家庭生活的感受是经验型的，是零碎的片段。通过《漫画作文的写作》的学习，可以使学生对家庭生活的认识有一个从感性到理性的飞跃，领悟到家庭生活的本质。
在教学中要充分发挥学生的自主能动性，通过观察、思考、讨论、对话、写作几个方面让学生主动参与到课堂实践中来，感受到漫画的魅力、语言文字的魅力，进一步走向课外阅读，走向开放的大语文教学的境界，让学生在学习，生活的过程中有所思，有所悟。
八年级作文 篇4
我从月季的肩胛上升起，又轻轻飘落。携着我透明温润而有玻璃质感的衣裙摇曳在清朗的夜色中。终于，我落到了地面，无声无息地，透过斑驳的树隙，我坐在了古城的台阶上。
我看到旖旎纯洁的光彩从石阶上溢出，霎时，周围的一切明亮起来。我知道是因为我的到来。
在这样迷人的夜色里，你们对我已是习以为常。此时此刻，你们一定正在温暖的家里与家人分享着一天的欢乐与忧愁。然而于我，今天却不同往日。因为今夜，我没有照例地悬在半空俯视大地，让万物在我的眼下一览无余。我离开了我夜夜坚守的岗位，而坐在了地上——这一轮石阶上。看到清亮亮的石板阶面了吗？那是我的影子。我第一次这么近地坐在世间万物中间，伸手触摸柳叶柔曼的旋律，抬眼便望及璀璨于天幕中的那紫水晶般的星光。上前一步，似乎即可抵达；退后一步，则是许多光年之外再也追不回的遥远。
我很高兴，此刻我可以做我想做的事，悄悄地，轻轻的，与石阶、柳叶、溪流、露水一起和谐着。
我知道，其实我是很幸福的。从古至今，你们已给了我很多很多的宠爱和注视。愉悦时你们称赞我很美很亮，“湖光秋月两相知”；思念时你们写下了“海上生明月，天涯共此时”的美丽情思，至今的中秋之夜你们依然感觉我很冷很淡，“天阶夜色凉如水”，纵然清清凄凄却令人陶醉。
空气里总会长出许多欢笑抑或悲剧的声音，需要若干相称的情节。我不在乎在你们眼中我究竟是一支温婉的.歌谣，还是冷漫天河的水声。我想说的是，我羡慕你们，羡慕你们有这般五彩缤纷的生活，有如许酸甜苦辣的情感，虽然我不是很懂，但我憧憬。
所以今夜我决定做一件我期盼已久的事，我要感受这弥漫着芳草香的空气，倾听那唱在夜间的歌谣，抚摸那笼着夜色的一切的一切。悄悄地，不让你们知道。我很高兴，我是那么向往你们的石阶，我的裙摆在起舞，你们感觉到空气里延长的颤音了吗？
一会儿我就要离开，轻轻地，如我来时那般无声无息。我用指尖在石阶上慢慢地写字，我要让你们知道我曾经来过。虽然当太阳升起，我渐渐退去的时候，它就会了无踪影。
微风中，我的衣裙拂过石阶，那排字清亮透明，银泽深邃。我知道你们会懂的，因为那是“月光坐过的台阶”。
我有我的轨迹，我很坦然，无论月缺月圆，我都在前行，没有徘徊，没有停留！！
八年级作文 篇5
午后的阳光火辣辣地炙烤着大地。午睡中的我，迷迷糊糊中我仿佛走进了一个粉色的云团，飘飘然然地，不知不觉地，来到了河边。咦，这不是我小时常来玩的地方吗……许久没来，这里的河水依然那样清澈。仿佛是一块晶莹剔透的水晶。但熟悉的鱼儿怎么不见了呢……
于是，我轻轻地呼唤着他们。一条鱼儿吃力地游出了水面。年青的他却显得那样的苍老，身体是那样的瘦弱，身上的鳞片也变得稀稀落落。他向我缓缓得游来，无力地摆动着鱼尾，仿佛用尽所有的力气。
看到他这样的惨象，我不禁颤抖了起来。我迫不及待的问他，这是怎么回事，其他的同呢。
他用沙哑的声音对我诉说他那悲惨的'遭遇。声音是那样微弱，但又是那样的清楚。
他对我说，在一个阴霾密布的日子里。一个人如一个幽灵般出现在河边，他向河里洒了一些东西，不一会，我们突然感到头昏目眩，天昏地暗，身体没有一点力气。就在这时，一张大网突然出现在我们当中。我们惊恐万状，想要逃走，但身体不听使唤。许许多多的同伴被飞快的渔网网走了。我使出吃奶的劲，才拼命的躲进了水里，昏了过去。不知过了多久，我才醒过来。醒来后，就只剩下我自己孤零零的在那……
说到这，他哽咽住了。眼里充满了泪花……
我突然从梦中惊醒，着了魔似地跑到了河边。只看到了静静流淌着的毫无生气的河。水，和倒映在水中的支离破碎的残阳……
八年级作文 篇6
“叮当……”放晚学了，肚里还是空空的，爸爸会正在家守着香喷喷的热饭等我吗？可，都这么晚了……
我边想边收拾着回家准备为期中考试复习的书。“喂，班长，又一个人回家呀，真悲哀！”“是呀，说到痛处了，哎呀，好痛！呵……”我跟同学无奈地开着玩笑。
拿着书，走出教室，看看周围，月光正冷冷地缠绕着花、草，心儿不禁一阵悲凉，这时，总会不由自主地叹口气。
出了校门，在路旁有几个卖烧烤的人，好像是因为生意好所以才经常来摆摊的，突然想到英语课本上的一句话：“Did you rnow that xome fooos myght cause canc ?Lire burnt babecucod meat ”（你知道一些食物会致癌吗？像被烤过的肉），心中不免掠过一丝无奈。“快进屋去睡吧，都这么晚了。”我的思绪被打乱了，原来是摊主让他儿子去休息，这语气有些慈爱，也有稍许严肃，听起来让人有些嫉妒，好像父母从未如此关心过我，但这话明明又有些耳熟，后来儿子分明又说了些什么，但那声音越来越小，越来越小，最后终于不见了……
走着走着，拐到了一条小道，因为未带电灯，所以有些暗，但我确实不喜欢带电灯，我不想让那小小的灯环束缚了我的视线，而忽视了这两边的景物。
到达村口了，突然从一户人家传出动情的乐曲，而我的心就像琴弦一样，一触就会有反应，要是能坐在家里和父母一起围着看电视，或精彩的解说，或一道评论，多么幸福呀！学习实在太累了。
抬头看了看月亮，有点缺，而远远有几颗星星它是否能填补这月亮的'亏损呢？但它们之间有一道无法跨越的鸿沟呀！
到家了，推开门，屋内一股悲凉随着冷气袭来，爸爸妈妈都不在家，妹妹也睡了，月光固执地射进来，使得桌椅轮廓分明，分明得有些僵硬，好像它尽量试着与我的心情搭配，却没想到让我更加感伤。
吃着冷冰冰的饭菜，终于忍不住想哭了，有些被压住了的感觉，真的，很累，很累！可我知道妈妈不会安慰我，他或许是认为女儿应该更加坚强，哥哥不会拍拍我的肩说：“开心点！”他认为我的人生应该自己去体悟……可他们不知道，我需要被关怀，哪怕是阴暗房子里的一小束阳光，那也会成为一种前进的动力。
……
想一想，也许，这就是青春的雨季，苦苦的，但我必须承受，把它看作一种磨练吧！过后一定会有彩虹！
八年级作文 篇7
祖国的历史源远流长，千万位英雄豪杰、政治家、教育家；一部一部好书，一篇一篇好诗，总是能陶冶人们的情操，浇灌人们的心灵，启迪人们的智慧。
虽然我并不是出生于书香门弟，爷爷和父亲都酷爱看书，随着随着，我也对书有了兴趣，家里都是一些老书，同样也是一些好书。
很小很小的时候，刚刚认识一些字，便开始背《三字经》：人之初，性本善；性相近，习相远……虽然不知道什么意思，但长时间背着，就熟识了。从这里，我首次懂得了学习的必要性，一个好的教育方法的重要性以及在年轻时用功学习，否则到老了就会后悔等等这样感受。我很感谢《三字经》以及它的作者王应麟。母亲给了我生命，但它却给了我一生中的启蒙教育。
渐渐，书读得多了，我开始接触到了论语。在小学时，《经典导读》是必背内容，背着背着，我认识了孔子——儒家学派的创始人。后来也深受儒家思想影响——“忠、孝、仁。”对待长辈，我一直努力做一个孝子，论语里有道：孟武伯问孝，子曰：“父母唯其疾之忧。”我现在是学生，努力学习这不正是最好的尽孝方式吗？由于没有坚持，论语我渐渐忘却，可它的精髓已深深刻在了我的脑海，如果我能按照儒家思想去待人、处事、接学问，那么我岂不会成为一个仁人？不正是现在社会所需要的人才吗？
后来我渐渐接触到一些关于战争的作品。诗人闻一多走进了我脑海，读完他的《七子之歌》，我已泪流满面，表面上把母亲与儿子分离的痛苦写得淋漓尽致，却也表达了一位爱国志士的愤懑与浓浓的忧伤。1952年夏，闻一多从美国留学归国，走下海轮，难抑制心头的兴奋，把西服和领带扔进江中，急切扑向祖国的怀抱。然而，等待他的.却是无边的黑暗与奇耻大辱。放眼祖国，山河破碎、风雨如磬、豺狼当道、列强横行，祖国母亲被瓜分割占……诗人悲愤地写下了《七子之歌》。每当读它时，我内心爱国血液在燃烧，尽管我还很小，但是，不能忘记祖国的历史，只有深深认识到那些耻辱，才可能在今后让我们祖国不会重遭耻辱。还是从那些爱国志士的名著中，我认识了祖国，认识了在不同年代里的祖国，这才让我更珍惜现在的生活。
我已经读了不少的经典名著，也深受感染。我感谢它们，点亮了我人生一个又一个的路标，在我迷茫时，有《三字经》的教导；在我为人处世时，有儒家思想的辅助；在我堕落，在我荒废学业时，有《七子之歌》在远处如唤。为了不让历史重演，只有从小发奋！我感谢经典，感谢名著！
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