五年级作文

时间：2024-12-17 14:05:46 五年级我要投稿

五年级作文6篇[精]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的五年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级作文6篇[精]

五年级作文篇1

　　那是一口老掉牙的旧钟。

　　让人奇怪的是，它在家庭几次乔迁更换家具中，都没有被淘汰，却成了家里重点保护对象了，现在它就和时尚的家具、高档的电脑、新式的彩电同居一个有限的空间，不但破坏了整体效果中和谐的美，而且把个精心设计的`现代格局弄得不伦不类。

　　为了这个，家里时常发生争吵，我是极力主张更换，妈妈是坚决反对，爸爸呢？始终是一言不发。这口旧钟就在三人意见不统一的僵持中，就象一个弃不掉的累赘，仍挂在墙上“滴答，滴答”执着的走着。

　　一天，爸爸趁妈妈不在家，悄悄把我叫到他的跟前，塞给我一百元钱，对我说：“去买一口新钟吧！这旧钟是该换一换了。”

　　晚上下班回来，我捧着买好的电子钟，心里高兴，一路哼着小曲风风火火的踏进家门，两脚还没站稳，妈妈迎面就问：“那口钟哪去了？”看得出她有些动怒，脸色很难看。我下意识的看了一眼挂钟的墙上，那口旧钟不见了。我有点委屈地回答说：“不知到，只是爸爸让我买了个新的。”

　　这时爸爸进来了，妈妈又辟头盖脸问爸爸：“把钟弄哪去了。”“那口钟是太旧了，该换换了。”爸爸随手拿起新的电子钟，举在面前端详着说：“瞧，这钟多漂亮，快挂上去。”还没等我去拿电子钟，妈妈一把就夺了过去，把钟放在桌上。然后，在屋内寻找起来。不一会，妈妈在床下拖出一个纸板箱，从箱内捧出那口旧钟，用手擦了擦上面的灰尘，又重新挂回原来的地方。

　　我看着妈妈的举动，忍不住喊了起来：“妈妈，为什么非要挂这口旧钟？”“因为这是你生母留下唯一的东西！”妈妈的声音比我的声音还高八度，可马上意识到说走了嘴。“生母留下唯一的东西？”我的血仿佛凝固了，心也似乎在颤抖，我真的不敢相信这是真的。“爸爸，这是真的吗？”爸爸半晌才点了点头，心情很沉重。在我的追问下，爸爸才把隐瞒了十八年的秘密告诉了我。

　　打那以后，我再也不讨厌那口旧钟了，也更爱爸爸和现在的妈妈了。

五年级作文篇2

　　“分、分、分……”老师说的是“分”，家长要的是“分”，升学凭的是“分”，这个巨大无比的“分”，无时无刻的把我们压得死死的，让我们喘不过气来。难道一个人的学习水平和能力都只能靠“分”来衡量吗？

　　我个人认为不能把“分”视为学生们的命根。因为“分”就像只是一把尺子，只能为评价一个人水平和能力起一个帮助和提醒个作用。

　　我们以前学校的班长，因为考得差，被家长打，分呀！害得我们好苦。

　　有一个人，因为考得差被家长赶出了门，他们的爸妈把希望放在了他们儿子的身上，面对无情的.爸妈，她彻底放弃了！！因为分，让一个人放弃了她的希望！

　　我们常有“一卷定终生”的说法，的确，我们不能不否认，根据现在选拔人才的手段和办法来说，都是以“分”来通过选拔，只有技压群雄的人才有资格。

　　我们反对把“分”视为学生们的命根，因为过分的追求，就会忽视学习的目的，忽视全面发展，每天只会死记硬背，没有做到读熟、读透、读通、读懂，天天在“书海”中度过，全然不顾。

五年级作文篇3

　　对于老人而言，等待已成为与家人之间沟通的唯一方式：等待我的放学，等待子女的团圆，等待亲人的问候……

　　我上幼儿园的时候，父母亲因上班的忙碌，而把我交给了姥姥、姥爷。那时，幼小无知的我放了学只会看见姥姥的身影，每每这时，我都会欢天喜地的跑到姥姥身边，姥姥总会不顾因等待而变得麻木的腿，用手轻轻拍打，与我相拥。她那满是纹的脸上，一条条弯曲的，被岁月消磨的痕迹顿时舒展开来，慈祥的脸上露出见到孙女的欣喜的笑容。我点点头，微笑着，弥补她长时间的等待。

　　渐渐地，我在姥姥的等待中长大，上了小学。

　　小学的等待比幼儿园更漫长。可能老师为了让我们理解更多的知识，下课后总爱拖延一会儿时间，这就把等待着我的姥姥给急坏了。看着其他小朋友都从校门口一个个蹦跳着蜂拥而出，但却没有我的身影时，她总是急得像热锅上的蚂蚁一样。每次我一出门，就看见姥姥在校门口来回踱步，一会儿向校园里望望，一会儿又拿起她的“古董手机”看看时间。她一抬头，看见了我，那被等待凝结的皱纹舒展开来，满是慈爱的`眼神看着我，我却只顾催促她快走而忽视了这饱含深情的爱。

　　现在，我上了初中，姥姥、姥爷都搬到阿姨家住了。每天都马不停蹄的我，自然也忘记了那个小学、幼儿园每天按时“守候”在校门口的姥姥。

　　上星期天，姥姥长时间不见我们，就给我们打电话让我们去吃一顿饭。母亲正忙于公事，只是敷衍着答应了一下，挂掉电话。

　　一晃近半个月过去了，我们完全忘了答应姥姥回去看的事。一日深夜，阿姨突然来电话。聊两句，阿姨问：“姥姥说你回家的，怎么一直没回来？”我问：“有什么事儿吗？”阿姨说：“嗯，也没什么事儿，就是上星期天，姥姥一直在嘴里念你的名字，还特地为你做了一桌菜，也不说话，只是坐在桌旁默默地等待。”

　　我的心被什么猛地撞击了一下。

　　那桌子上放着的何止是菜？姥姥何止是等待？那是一个花甲老人对孙女沉甸甸的爱啊。

　　朦胧的泪眼中，我决定，以后，不让老人的等待成空！

五年级作文篇4

　　雪精灵悄无声息地来到人间，伸起修长的手臂，轻轻地抚摸着大地。大地慢慢变得洁白纯净。

　　茫茫的天，茫茫的地。一切都是白色的。流露出纯洁的风格。鹅毛大雪在空中翩翩起舞，院子里像飘飞着银白色的蝴蝶。我站在雪中，雪花悄然地落在了我的脸上，吻了我一下，变化作了晶莹的水滴。它们好像很喜欢我似的，纷纷落在了我的身上我伸手接住一朵雪花，还未仔细瞧清它的模样，变融成了点滴雪地里，几个身影若有若无，不时传来‘咯咯’的笑声那是我们在玩打雪仗。我作为主力可不能吃败仗，我以0。1秒投出一个雪球的惊人速度，把对方主力打得狼狈不堪。才第一场就吃了败仗。看来我们是必胜得了！正当我得意忘形之时，对方主力趁机投来一个雪球。说时迟，那时快。当雪球离我只有1厘米的时候，我以迅雷不及掩耳之势的速度逃过了这一劫。如果你们正在为我庆幸，那就大错特错了！事情的真相是这样的.：我方把捏好的雪球堆在一起，而这堆雪球就在我身后，我躲过了一劫，却让那一堆雪球遭了秧。敌方用一个血球的代价，换取一堆雪球。给了我方重重一击。打过雪仗后，我们身上白花花的，像一个个雪人。雪带给了我我们欢乐。

　　雪渐渐停了，太阳照耀着大地，雪水由嫩绿的叶间滑过。朵朵雪花化作了晶莹剔透的珍珠，点缀着大地。

五年级作文篇5

　　有一天，我在家里发现了一个土洞，里面却什么也没有，就不再管它。

　　谁知，妈妈专门又把我和黑煤球一般的弟弟一起叫了过来，指着我之前就发现过的洞对我们说：“你们猜这个洞是什么生物造出来的.？”

　　我说：“是虫子。”“对了一半儿继续。”“蚂蚁。”弟弟受到了启发，脱口而喊出。当判定不对时，我立马抓住了这个千载难逢的好机会。伴着一声蝉鸣答道：“蝉！”我胜利了，那蝉鸣再次想起。一切是那么和谐，那么悦耳。“知——了”它的歌声洪亮中略带沙哑，好像它早已沉寂在自己的歌里了。又过了几天，我和弟弟到院子里浇花，有的已经结了苞，我和弟弟都皆大欢喜，大声赞叹。这时，一声蝉鸣直穿我心。我们扭头去看却找不着，嘴鸥我们在一棵树上找到了令人兴奋的东西，一块儿蝉蜕。

　　这只蝉蜕很光滑，背上有个大拇指那么大的洞，是个土黄色的空壳，于是，我和弟弟小心地把它收藏了起来。听着蝉鸣守着我的梦，直到天明。

　　蝉声把我从梦里拉了出来，又是新的一天，那蝉声却迟迟没有结束，又过了几天，蝉鸣越来越弱，可它还在撕心裂肺的唱着最后一支歌，这大概是对世界最后的留念。

五年级作文篇6

　　我们这一单元在学习汉字。你一定感到很奇怪：汉字？我们不是每天都在学，都在用吗？这有什么特别可学的！但是告诉你，学完整个单元，我的收获竟也有满满一箩筐呢！知识是无止境的，汉字王国就像一片广阔的天空，如同一个浩瀚的宇宙，不知有多少数不清道不完的知识等着我们去发现，去了解呢！

　　通过学习和交流，我知道了不少汉字中的谐音对联、笑话、古诗、歇后语和字谜，还有汉字的历史和来历等等。印象深刻的是学习“有趣的汉字”时，我们一起猜了七个字谜。前五个字谜比较简单，一猜就准！第六个是图画谜，我苦思冥想，就是猜不到。听到周围有同学小声说是“dòu”。豆子的“豆”？为什么呢？我还是想不明白。等老师在黑板上写下“斗”时，我这才恍然大悟：是这个“斗鸡”的“斗”啊！原来猜字谜可以拼一拼，可以减一减，还可以换一换，就如同小孩搭积木一样，特别有意思！

　　你知道汉字的来历吗？告诉你，是仓颉造出来的。一开始我也不知道，是学习了这一单元才了解到的。通过第二部分“我爱你，汉字”的学习，我又知道了人类最早的汉字是甲骨文，后来依次是金文、篆书、楷书……后来慢慢演变成了我们现在使用的汉字。而且最有趣的是，甲骨文的发现竟然是出于一次偶然！王懿荣只是在生病时看到“龙骨”这个药名，感到好奇，就去研究了一下，却没想到有了一个震惊世界的发现！

　　学完后，我还得到了一个警示：错别字的.危害是不可容忍的。书中的故事《一点值万金》让我感慨万千。以前，我只听说过“一字值千金”，那是说“字”的金贵。可从没想到，一个错别字竟然会让一个工厂损失那么多的钱，真是太不小心了！

　　小小的汉字，真是千奇百怪，奥秘无穷啊！

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