四年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
“那些沉甸甸的爱，一直环绕在我的心头……”每当我听到这首歌，我的眼前就会浮现出这样一幅画面。
那是农家七月里的一个闷热的星期天，我妈妈又开始唠叨起来，我用一扇门把那些唠叨拒之门外。我在网页上漫无目地的四处飘荡。忽然一个网页调皮的跳了出来，我定睛一看，原来是刚刚错点开的妈妈的空间。我刚欲关闭掉，一个醒目的大标题便映入了我眼帘。
《李敖个人成长档案袋》我的心猛然间被什么蹬了一下，但马上又回到了现实之中，我的好奇心促使我打开了那个神秘的网页，我仔仔细细的阅读者那个充满爱的字眼，这个档案里全部是我的生活的点滴，有我第一次出生时的'脚印照片，第一次的获奖作文，第一张充满荣誉的奖状……
那里面有许多我的往事，有些我已经全然的淡忘，有些还有着模糊的记忆，还有的至今难以忘怀，这一切的一切都记录在档案，那原来平静的记忆海洋顿时掀起波澜万丈，溅起一朵朵美丽但又转瞬即逝的水花。我沉浸在那回忆的温泉中享受着。
最后一行出现了，那只有短短的几句话：“宝贝，我今日将这沉甸甸的爱给予你，我知道你迟早都会看到的，，相信此时此刻的你一定很坚强、懂事、听话了吧。当你看到此处时，你一定懂得爱与被爱了吧……”
我拼命想忍住泪水，但是那汹涌而来的泪水却将我埋没，我终于哭了出来，比任何一次都要哭得厉害，不是因为别的，只是这沉甸甸的爱把我打动了。我的脑海中回想起了那在纺织工间工作的妈妈，那一刻我感受到妈妈对我的爱了。我连忙冲了一杯茶向门外走去，脑中只想着一句话，那就是：“妈妈，我爱您！”
四年级作文 篇2
家风是什么？怎样才算是好家风？其实家风就是妈妈的一句唠叨，爸爸的一次嘱咐，是一句温暖人心的话语，是一句可以使人幡然悔悟的叮咛。
自放了暑假，我的心早已沉迷于暑假无穷无尽的魅力中，“懒惰鬼”又占用了我的身体，慢慢的我就形成了一个特别“传统”的概念：早睡晚起。我懒惰的性质伴随着我的体重快速的增加着。妈妈意识到事情严重的后果，于是对我说：“不要再懒惰了，你读书的那股劲儿哪里去了？”可我属于那种吃软不吃硬的人，所以自然无动于衷，于是，妈妈给我制定了一份《作息时间安排表》，并要求不得违反其中的规定，如有违反，那就把它抄五百遍。什么？我心里一震：“妈妈居然软硬兼施？”我不得不向妈妈屈服：“每天六点半起来看书……”整得我叫苦连天，可皇天不负有心人，我每天严格按照上面的来做。开学后，我立即回到学习中，上课时，我组织好语言回答老师提出的问题，那巧妙而又精彩的语言得到了老师的认可，当同学们向我投来赞许的目光时，甭提我多高兴了。看，这就是一个好家风的.重要性。
我家的家风当然不止这些。比如：别人说话时不插嘴，自觉干自己的事……
好的家风足以改变人的思想，它就如与世长存，必不可少的空气，“教”我生活的道理，自然的哲理，让我们更出色，更健康的在蓝天下慢慢成长。
四年级作文 篇3
今天是中秋节，我和妈妈还有朋友们一起去烧烤。
到了目的地，我和小伙伴们看见了溪水，迫不及待地跑过去，定眼一看有成群结队、密密麻麻的小鱼在水里自由自在地游来游去。我情不自禁的下水想捉几条小鱼，可是我手刚刚伸进水里，鱼就不见了踪影。不到几秒钟，鱼又从石缝里探出了半个脑袋，看看四周有没有危险。我一动不动站在水中，不知不觉中好像有东西在我的脚趾头上咬了一口。我吓得一下提起脚。妈妈走过来说：“别紧张，这些小鱼不是来咬你的，而是亲你，它们是在吃掉你脚上的死皮，来做食物。”我听了以后，放松下来，让小鱼尽情的'来我的脚上寻找特别的食物，我也来尽情的享受着天然的鱼疗。
这时，叔叔阿姨们说：“可以吃烤肉串了。”我心里想：再美的食物也比不上与大自然小鱼的亲密接触。
四年级作文 篇4
自打一年级开始，每天早晨都会有一股迷人的香味伴随着锅勺敲打的声音从楼下飘下来，而这都离不开一位大功臣——我的爷爷。
有一天爷爷得了病，咳嗽得十分严重，一天下来整个人都变得无精打采。
于是我在睡觉之前轻声地对爷爷说：“您明天不用起这么早为我做饭，我叫妈妈给我做就行了。”尽管我知道妈妈根本起不了这么早，大不了出去买一份凑合着吃就行了，我在心里暗暗想到。爷爷躺在床上闭着眼睛从嘴巴里哼出了一个“哦”字。
半夜时分，我被一阵急促的咳嗽声给弄醒了，将我从美梦里拉出来的`人不是别人正是爷爷，我看了一眼手表，才12：32。透过门缝，我看见此时的爷爷，站在垃圾桶边一只手扶着墙，一只手按着大腿用力地咳嗽着，咳完后又在抽屉里找药，然后下楼倒水，忙了好半天，终于躺上床睡觉，过了好久才又响起了那熟悉的呼噜声，这下子，我就不信他老人家明天能起那么早，想着想着就睡着了。
早晨，我被闹钟吵醒，我看了一眼旁边的被铺，只见里面早已空空如也，可见里面的人早已起床很久。“唉！爷爷还是起来了。”我在心底里微微叹息，透过玻璃只见外面的山仿佛失去了往日的生气。我穿好衣服走下楼去，只见餐桌上仍旧摆着那美味的早餐，但我却无心去品尝，只听见院子里又响起了那急促的咳嗽声，不知不觉中眼睛里已充满了泪水。
我永远不会忘记那温馨的早餐，我永远会记得爷爷那位大功臣。
四年级作文 篇5
那是我四年级的某一天放学，在我回家的路上，我遇见了一名跟我年龄相仿的小学生，但他和我不是一个学校的'。他和我同路走来，走着走着，我们俩就情不自禁地聊起了天。虽然我们互相都不知道名字，但聊得却很投机。
我们说说笑笑，不知不觉中，他突然说：“我到家了，要不你进来坐一会儿再走？”
“不了，我还要回家做作业呢。”我回答他。
“来吧，就坐一小会儿。”他硬是把我往他家里拉。
我忸怩着不肯进去。直到他妈妈出来了：“儿子回来了？咿？这个孩子是谁？是你朋友吧？”
“嗯，是我朋友，虽然是刚才在半路上才认识的，但我觉得跟认识了很久似的。妈妈，让他进咱们家坐一会儿，好吗？”
他妈妈爽快的答应着，招呼我进去坐。
我想：既然他把阿姨都请出来了，那我恭敬不如从命，进他家坐坐吧。我俩一起写起了作业。我作业完成了，看他上三年级，我就给他辅导起了作业。眼看他作业完成了，天色也不早了，我便急急忙忙告别了他，往家里赶去。
到家了，我打开书包整理检查学习用品和作业。哎呀糟糕！我语文书忘在他家里了。去找吧，怎么没记得他住哪里呢？怎么办呀！就在我心急如焚的时候，一个熟悉的面孔出现在我面前。是他！我惊叹不已。只见他气喘吁吁，大汗淋漓，手里拿着我落在他家的语文书。
“谢谢你。怎么找到我家的？”我问。
“你走时忘记了拿书，我急忙拿上书来追你，我边追赶边喊，可你就是走的急，我又不知道你名字，只好追着你跑。谁知道你跑那么快，我给跟丢了。我和几家人家打听看谁家有像你这个形象的书生，一路找来的。”说到这儿，他把书递给了我。顿时，我眼眶湿润了。
“谢谢你，为给我送书，让你跑了这么老远。”
“没关系，朋友间嘛，说什么谢，你不也帮助我辅导功课了嘛。再见！”说完，他就消失在黄昏里。
当他在我视线里消失时，我使劲向他挥手致意。我想：虽然我和他不相识，甚至不知道彼此的名字，但他把我当朋友，让我很感动。我不会忘记他的，他在我心中，永远会是我的朋友。我会时常想起他，会永远感谢他，会从心窝里感谢他把我当作一个真正的朋友。
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