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六年级作文300字锦集（3篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的六年级作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文300字 篇1
每一个人都有自己的梦想，他们都会为这个梦想而坚持不懈，努力奋斗。我的梦想是做一位宇航员，因为我想去外太空走太空步，看银河里的星星，找美丽的`月球。每次我看到电视上的宇航员们微笑地对着镜头讲解太空是有多么美丽，蕴藏着多少资源。从那时起，我就决定我长大以后要当一个宇航员。虽然我并没有掌握载人航天所必须的科学知识和技能，也没有十分准确的分析和解决问题的能力，但是，我仍然不会放弃。
每当我看到宇航员们令人瞩目的成就时，总是会感到羡慕与敬佩。因此，我想成为一个宇航员，成为国家的栋梁，为国家人民造福。
虽然现在这个梦想还离我好远好远，但我相信，有努力就会有回报，所以我现在要努力学习，长大以后，就可能会完成我的梦想！
六年级作文300字 篇2
生活中的数仿佛一个个美妙的音符，连起来就是一首永远也奏不完的“金乐曲”，奏出了人生的乐章。
现在，我就拿其中一个音符来说吧！前几天早晨，我跟往常一样，背着书包走进学校。我怀着愉快的心情走在林阴小道上。突然我的鞋带送了，我赶紧弯下腰去系鞋带。“兔子竖起大耳朵，绕过木桩，跳进洞里。”这是妈妈平时教我绑鞋带的“秘诀”。
“夷，这是什么？”一个粉红色的钱包静静地躺在小草边。我伸手去拿，打开来看。哇！里面是百元大钞和一把钥匙。
我顿时惊呆了，赶紧把钱包拾起来。“去告诉老师，让失主来认领
。”“这些数钱放在这里，你拿走了有没有人知道。”“不行，这些钱别人也是辛辛苦苦挣来的.，应该物归原主。”……两个念头在我心里“争吵”了好久，最后，我决定了，把钱包还给失主。
我把钱包交给老师，经几番调查后，终于顺利地把钱包还给失主。老师笑着对我说：“你真是个好孩子，能做到拾金不昧真不容易！”随后，老师又在班上表扬了我，大家报以热烈的掌声并投来赞许的目光，我不好意思地低下了头，心里乐滋滋的！
帮助别人，快乐自己。确实，我们每个人都应该做到这点，为我们的校园增添一份光彩！
六年级作文300字 篇3
有人赞美蜜蜂，说它是勤劳的使者；有人憎恨蜜蜂，说它乱用尾刺刺人。往往诗人笔下的蜜蜂，大多是在赞美勤劳的蜜蜂。
蜜蜂有人爱有人恨。有一位诗人曾写过这样一首诗：“不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”历来咏蜂，不是描摹它的形态，就是赞美它的品格。而这首对蜜蜂的寓意却有褒有贬，寓意是明显又是不足确切的。它道出了蜜蜂的辛苦人生：一生辛劳积累，甘愿为他人做贡献；或是不劳而获；或是在今生归属他人。作者是赞美、是同情、是讽刺、，是无奈？
蜜蜂是高尚的：它辛劳的出门采摘花粉，回家后，有勤劳地酿制蜂蜜，为他人，为后人留下“财产”。就如有的人不求别人的回报，依然无私的`奉献，把自己的成就、快乐同大家分享，这样便受到了众人的喜爱、尊敬。
蜜蜂又是自私的：在百花纷纷盛开的时候，那无限美丽风光被蜜蜂采占，不顾他人着想，把一切占为独有。就如有的人，在成就事业的时候，忘记了当初帮助自己事业的人，一味的索取，不知道回报。
蜜蜂到底是怎么样的呢？就要从描写蜜蜂 的形象中去寻绎了。
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