小学二年级作文（精选8篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的小学二年级作文9篇，欢迎大家分享。
小学二年级作文 篇1
在我的老家生活中，我有许多事，这些事让我终生难忘。有一次，妈妈让我到大姨家借手电，我十分害怕，白天去也就算了可这下是晚上啊！
妈妈见了说:“你不去，我就叫别人去了啊。”“我去。”去在半路上我就后悔了。我在半路上见了一个披“白衣”的魔鬼，还见了“黑亮眼”一闪一闪的吓死我了，我在大姨家拿了手电把光亮开到最大，原来“魔鬼”是水坑里的水，“黑亮眼”是猫的眼睛。另一件事是妈妈把一个道路叫做“勇敢者的`道路”它是由三十八个废轮胎组成了一些难关，还有一段水路，里面有至少一米深的水游泳，天啊！
在这水里学游泳能吓死你，因为水里面有许多机关，第三段最危险了它是4个轮胎8个提绳组成的，我站在上面轮胎往上升，然后，就左右摆动起来了，然后我找准机会跳到岸边。按上定时器就完了，是不是十分刺激呢。
啊关于我战胜了什么的事情太多了，说也说不完。改天，我再给你写上几篇。
小学二年级作文 篇2
咦！镜子里正在傻笑的小男孩是谁？哦，原来是我的偶像啊。他是谁？哈哈！原来是我自己。不相信吧，那我就自我介绍一下吧。
我的脸圆呼呼的`，黑黑的短发，浓浓的眉毛下有一双又大又亮的眼睛，小小的鼻子，别看它小哦，它可非常灵敏。不管什么味道只要被它闻到它都能辩别出来。下面是我的嘴，我的嘴可馋啦！遇到好吃的东西不到三四秒就给它清理干净，厉害吧！
我的缺点可多了。第一，我的长相挺不错，可我的字不像我这个人，都是大脑袋，小胳膊，歪身子。再一个就是粗心。碰到题都觉得小菜一碟立马就做，写完一检查，妈呀！那么简单的都错了。难怪老师叫我"马大哈"
但是你别小看我，其实我也有优点呢。去年口算比赛和奥数比赛我还得二等奖呢；我还能帮爸爸妈妈干家务呢；当爸爸妈妈不在家有客人来时，我会倒茶给客人喝还陪他们聊天呢，他们还夸我真懂事。
好了，介绍完了，你也介绍一下你自己吧。
小学二年级作文 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是二年级（5）班的×。我演讲的题目是《放飞心中的梦》。
梦是雨后绚烂的.彩虹，是夜空璀璨的繁星，是迷茫中对生命的渴望；梦是信念，是追求，是希望。你的梦，我的梦，他的梦，汇聚成我们伟大祖国的中国梦！
我们每个人都要有梦想，有了梦想，才有创新进取的人生，有梦就有未来。有了梦想后，又该如何实现它呢？实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。对个人来说，就是相信自己、相信生活、相信未来。作为小小的我，也有我甜蜜的梦想，每当我在电视里看到山区的孩子，为了上学还要走好几里山路，我的心里有说不出的痛苦。于是，我下定决心：长大后，要做一位山村教师，让那儿的孩子也能像我们一样，拥有宽敞明亮的教室，拥有心爱的书本，能像我们一样快乐地学习，幸福地成长——这就是我的梦。我要为了我的梦想而努力读书！只要做到心中有梦，坚持自己的梦想，努力追逐这个梦想，梦想就会实现。以前我总是一遇到困难就想放弃，节目里那个没有手臂却能用脚弹出美妙琴声的大哥哥让我明白，只有永不放弃，才能实现梦想。
梦想是什么?我要大声地告诉你：梦想就是坚持心中永不服输的信念；梦想就是不停地突破和探索；梦想就是丰富的想象和大胆的创造。我的演讲完毕，谢谢大家！
小学二年级作文 篇4
海面风平浪静，海浪在轻轻地为海滩按摩。这时，一只蚌过来了，它张开壳，懒洋洋地睡着了。突然，一阵疼痛把它弄醒了，它一看，原来是一只鹬啄住了它的肉。它立即闭上壳，夹住了鹬的嘴。
就这样，它们僵持了一会儿后，鹬先开了口：“要是你不放了我的话，今天不下雨，明天不下雨，那么就会有一只死蚌了。”“我怎能放你!”蚌接着鹬的话说，“更何况那只是你的猜测罢了，如果下雨了呢?我生还的几率还是很大的，而你就不一样了。你的.嘴今天拔不出去，明天拔不出去，那就会有死鹬了。”当蚌讲话时，动静弄醒了渔夫，他过来一看，正好看到了它们两个，他一下子跑了过去，把它们一并抓了起来，然后高高兴兴地回家去了。
路上，鹬非常地生气：“要不是你夹住了我的嘴，我会被捉住吗?”“哼!你还有理了，如果你没来啄我的肉，我怎么会夹住你的嘴呢?更不会被捉住!”蚌气愤地回应道。
不一会儿，渔夫就回到了家中，他想着今天吃蚌肉，明天吃鹬肉。他烧完开水之后，看到蚌的壳太硬了，于是他就去磨刀。
在争吵的鹬蚌听到了磨刀的声音，害怕得不得了，连忙在想办法。突然蚌灵机一动，说：“我叼着你的嘴，在鱼篓上打个打洞，然后你带着我一起飞出去。”鹬连忙说：“好!好!”
于是，鹬和蚌就开始了行动。这时，渔夫听见鱼篓里有声音，赶紧跑过来看。但是太晚了，蚌已经把鱼篓打了个大洞，出来了。它看到渔夫过来了，立刻夹住了渔夫的脚，渔夫痛得哇哇大叫，一下子倒在了地上。鹬趁机啄了渔夫的头，害得渔夫刚站起来就又倒了下去，鹬立刻叼着蚌飞向了蓝天，从此，鹬和蚌成为了好朋友，从此再也没有吵过架。
团结就是力量，我们应该好好学习它们团结渡过困难的精神。
小学二年级作文 篇5
星期天下午，阳光明媚，小明和爸爸来到公园里放风筝。小明的风筝像一只小鸟，爸爸的风筝像一只蜻蜓。
他们来到一块平坦的空地，用线把风筝系起来，找到风筝的.控制器，把风筝放起来。爸爸的蜻蜓风筝很快地飞上了天空，可是小明的小鸟怎么也飞不上天空。小明对爸爸说:“您能帮我放吗?”爸爸说:“放风筝不难，你要逆着风向前冲，等风筝上天后，你再慢跑让风筝飞得更高。”小明按照爸爸说的方法来放，他的小鸟风筝很快就飞上了天空。
小明的小鸟和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，小明高兴极了。
小学二年级作文 篇6
我是十二小三年级就渎的学生，你想知道我是谁吗?
你看我，两条拱桥似的眉毛下，有一双天真稚气的眼睛，我是谁。脸红扑扑的。
我的优点是乐于助人，有一次上语文课，同桌忘带橡皮，我不想再看见有人再被老师批评了。我看着她又着急又可怜的样子，我就爽快地把橡皮借给了她。让她度过难关。帮助了人，我的心里也很快乐。
“人无完人，金无足赤。”我也有一个致命的缺点是粗心大意，一次数学考试把加法写成了乘法，被老师扣了三分。为了这个毛病也没少挨爸爸妈妈的批评，我决定改了这个粗心大意的.毛玻
经过我的介绍，你已经猜出了独特的我是谁了吧，快来告诉我吧!假如我是校长，我就会认真对待每一个同学，发现他们身上的优缺点，鼓励并以予纠正。我还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的明天。让每个同学都拥有一个广阔的天空。
假如我是校长，我就建一个美丽的校园。校园里要有一幢高科技的教学楼，里面要有一个大型的图书馆。还要建一个宽大的草坪操场，一个像天堂般美丽的花园，一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等。图书馆，教学楼以及体育馆的内部要连通，让学生出入更加方便些。在体育馆内，要有游泳池，篮球馆，乒乓球室，器材室等。在花园中，要用木头当支柱，周围有一排排枝藤，还有许多错综复杂的小路。在花园中间，要有一个喷水池，喷水池的周围要用一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。他们会喜欢这个地方，喜欢在这里读书，听音乐，在这里安静的度过每一个黄昏。
假如我是校长，我会让老师减轻同学们的课外负担，利用课上时间吸收充足的知识，在课外去实践他们，而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能，创造出他们自己的蓝天。
假如我是校长，我会举办运动会，艺术节，卡拉OK大赛等活动，让同学们全面发展，变成素质型人才，多才多艺，德才兼备……
假如我是校长，我会请很多幽默风趣的老师，在上课的时候，教室里总是充满笑声，让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们的朋友，更是同学们在学校的亲人，他们要倾听学生的心声，更了解他们，发现每一个同学的闪光点。
假如我是校长，我会尽量拜访同学的家长，主动了解他们，多给他们一些爱。
学校是创造梦想的地方，不要因为学习的压力而替代人生中最珍贵的青春年少，假如我是校长，我会试着改变学校，让学校真正成为同学们梦开始的地方。
小学二年级作文 篇7
奶奶家有一只小狗，头上扎着一个小辫，卷卷的，因而得名叫卷毛。它的毛都是黑色的，有一双水汪汪的`大眼睛，小小的鼻子，可逗人了。
卷毛也很贪吃。一次，我买了一根火腿，正好想做点别的事情，就顺手把火腿放在了桌子上。等我做完事情后回来一看，发现火腿和卷毛不见了。我于是满屋子到处找，最后在卷毛的窝边，看见卷毛正在津津有味地吃着火腿，我又可气、又可笑。
小学二年级作文 篇8
一个愉快又充实的暑假不知不觉的过去了。转眼间我又踏上了新学期的门槛。
在新的学期中，我要改正上一个学期的错误，还要比上学期更加努力；更加自信；更加宽容；更加关爱。在这学期中我还要掌握更多的知识。我们现在付出时间、精力、青春都是在为明天实现自己的'理想打下基础，所以一切都是值得的。光阴似箭，日月如梭， 我们要珍惜时间，不然就会像“少壮不努力老大徒伤悲”一样，到那时候，你后悔也来不及了。
我相信，经过一次次成功，一次次失败，会让我更加坚强，更加自信。蒋虎成，你会成功的！
新的学期，是一个新的开始。我要在这个学期取得更大的进步，更希望和大家一起进步呢！
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