六年级年的作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
我们的家有一只小小的兔子，刚来的时候它很害羞，只有巴掌大，身体圆圆的像一个小圆球一样，全身毛茸茸的，灰白的毛，一张红红的三瓣嘴，剪刀似长长的耳朵，眼睛大大的'也黑黑的，它和其他兔子都不一样，这可是最稀有的，最难看见的小灰兔。
这只兔子既可爱又贪吃，它吃东西的时候，我把营养大餐端上去，小灰兔一看到营养大餐，就什么也不管，什么也不顾了一下就扑上去，津津有味地吃起来，这只小灰兔在吃东西的时候总是先用小巧的鼻子闻一闻，确定符合自己的口味之后，在用前爪抓住食物，最后，小灰兔才用自己两颗闪亮闪亮的大门牙来啃食物，吃的津津有味。不过一会，一根大萝卜就吃得精光。
小灰兔不但贪吃，而且还很淘气。它会趁人不备的时候，把喂食的餐盘推出，身子一缩一缩，从一个小洞里钻出来优哉游哉的出来散步，小灰兔一蹦一跳的走过来走过去，仿佛自己是一位高傲的公主。走得很累了，又会回到自己的窝里，继续享受美味的食物。如果你不和它玩，它会自己找乐子，双手趴在笼子的栏杆上，竖起耳朵，站起来，然后松开手，踉踉跄跄地倒着走路，那模样，那姿势，搞笑极了！
看到有人来了，小灰兔会机灵地站起来，双手合十，摆出作揖的样子上下摆动，好像在说：“小主人请你给我吃大餐吧！”你一看到它楚楚可怜的样子，你一定会多个它几根胡萝卜。
有一天早上，我洗完脸，出来看小灰兔，看着小灰兔一动不动的，身子缩成一团，我以为它死了，我急忙跑去问爸爸，爸爸说它只是在熟睡。你看它睡得多香啊！
这就是我家的小灰兔既贪吃又淘气，有机会你也来看看吧！
六年级年的作文 篇2
我的小伙伴有很多，有吴怀圳，有崔继龙，有瞿宏翔，还有刘宇岐……猜，我要写的是谁？猜不到就告诉您吧：是刘宇岐。他长得高高的，胖胖的，力气非常大。他是我们的科学课代表，科学当然是顶呱呱的啦，而我也是科学顶呱呱的，所以我们就成了朋友。
一年级时他就是我的好朋友了。我们有时候在一起玩游戏，有时候坐在教室旁边看着湛蓝的天空一起谈心，我们还经常交流科学呢。比如：“冬天为什么会变冷呢？”“母鸡为什么会生小鸡呢？”每当我还在转动着脑子思考时，他就自信地拍拍胸腹，微微一笑，把答案顺溜地说了出来，每次都那么正确。于是我把他叫做“高级回答机”。我们班的“高级回答机”还有一个外号，叫“科学星”，这是因为他总能迅速抢答上问题。但是，“科学星”也有遇到困难的'时候，每当这样时，他会皱皱眉头，摇摇脑袋，然后虚心地向同学老师请教，当他解决了问题后，会绽开笑颜，然后指指头说自己真笨。但是他不知道，他的“科学星”外号原因有一个就是他不耻下问。
这就是我的小伙伴，一个热爱科学的活泼聪明的小男孩。
六年级年的作文 篇3
他，对我来说，是一个再也熟悉不过的人。庞大的身体却有着一幅经历过沧桑的脸，那幅脸经常在我眼前浮现。
20xx年的夏天，他——我的爷爷走向另一个城市，那个城市，是一个很大的城市，他独自在一个人生地不熟的地方，开始了他自己艰难的生活。
记得小时候，爷爷一回家，我就像有警犬的鼻子一样，嗅到了爷爷的味道，就马上跑到门口，大叫起：“爷爷！爷爷！”爷爷带着一身的疲惫回到家，沉重的脚步使我马上就听出是爷爷回来了。一身疲惫的爷爷走到家门口，听到了我的叫声，就像被忧郁困扰多年的患者，得到了心理医生的心理治疗，心里一下子变得豁朗。爷爷抱起我，我满脸的笑容对着他。这一举动似乎已成了我小时候的一种习惯。
幼小时，爷爷总在星期六、日休息时，陪我下跳棋，我却经常不按游戏规则来，爷爷一点一滴的叫我，我却不听，盘盘犯规的我还成了盘盘棋的`赢家，那种欢乐的感受，是无法用语言来形容的。
从20xx年直到20xx年之间，我见了他一面，是在20xx年武汉教育局举办的一次夏令营，在天安门的广场上，我见到了那个让我非常想见到的亲人。那张脸上，皱纹多了，白发也多了。让我感动的是，在我住的旅馆，爷爷几乎天天来看我，今天带水果，明天带好吃的，让我和室友天天吃好吃的食物，几乎让全室友都记住了那个关心孙女儿的爷爷。但让我担心的是，就爷爷身上那些微薄的钱，能不能维持着过正常人的生活，每天吃的好不好，睡的好不好。
在那些日子里，几乎是我在哪里，爷爷就在哪里。他陪我又走过了那几天的日子，为的是什么？那就是为了这个久违的重逢。
20xx年7月19日，要回武汉了。记得当时坐上巴士最北去北京火车站时，爷爷站在宾馆门前守望着那辆巴士里的我。但那却是守不住的。我向后望，爷爷的身影慢慢的变小、变小、变小……直到爷爷化作一颗圆点时，我的心里不舍的心情越来越强烈。
至今，我还忘不了那些我们一起走过的日子。但现在我还不知道他在外面做什么工作……
六年级年的作文 篇4
光阴似箭，岁月如梭，转眼间，我离小学毕业只有两个月不到的时间了。现在，我们已经进入了无聊至极的复习阶段了。
“请大家打开数学书。”数学老师走进来，又开始讲上节课讲了十几遍的知识点。本来就很闲的、坐在窗边的我，听着早已铭记在心的.公式，吹着徐徐的清风，不知为和一向是好学生的我，上下眼皮竟开始“打架”了。看在它们那么想“在一起”的分上，我当然要“撮合”一下它们。就这样我在数学课上。“明目张胆”地和周公“约会”去了……“周佳卉，你还记得吗？”我一下子惊醒了，看了看黑板，原来是问怎么判断一个分数能否化成最简小数，简单，“先把它们化成最简分教……”回答完了，老师满意地点了点头，让我坐下了。我撇了撇嘴，老师讲详细点固然好，可太详细了，会让人昏昏欲睡的！
第二节是英语课。这节课我们考试。“又考试？”唉，这几节英语课我们天天考试，烦得我头都大了，快下课了，老师才把试卷发下来。还没做几题呢，下课铃就响了。算了，英语课一节课的时间和别的课不一样，我们都习惯了。
好不容易熬到音乐课了。当我们正准备往音乐教室走时，语文老师来了：“这节音乐课大家都留在教室里……”“啊——”我们不约而同地大叫起来。
这就是我的小学生活。尽管已经进入了最无聊的阶段，但我还是不敢大意，因为这可关系到我的毕业考成绩啊。
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