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八年级作文

时间:2024-12-26 08:48:55 初二 我要投稿

八年级作文

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的八年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

八年级作文

八年级作文 篇1

  世界文学宝库中,有一颗十分璀璨、十分耀眼的明珠——唐诗。不说大家对唐诗了解甚多、烂熟于心,也对其略知七八吧!

  公元8世纪初,正是唐朝兴隆繁盛之时,我们今天所说的“开元盛世”也不过如此,“青莲居士”——李白为我们留下了众多耳熟能详的优秀作品,《静夜思》中对家乡的眷恋;《望庐山瀑布》中浪花飞溅的'情景;《蜀道难》那宏伟磅礴的气势!!与李白称之为“李杜”的杜甫,也为我们留下了不少脍炙人口的诗词,“随风潜入夜、润物细无声”是在教我们要感谢父母、尊重老师;“读书破万卷,下笔如有神。”是在给我们传递真诚地教诲;“白头搔更短,浑欲不胜簪”告诉我们要为国尽心尽力。唐诗中蕴含的道理可不止这么一点,还有更多更多在等待我们去理解、去发掘、去积累啊!

  我们读唐诗,为的是让诗人高尚的品质熏陶自我;我们读唐诗,是为了陶冶我们的情操;我们读唐诗,是为了使得我们人格更加高尚……

  好一句“生当作人杰,死亦为鬼雄。”谁能看出这是一位女诗人的豪情壮志?谁能明白她为何要痛斥世事?

  好一句“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”可见李白与好友之间的感情深厚、不舍分离之情。

  好一句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”此时此刻在我们眼前展现出衣服景色优美的山水图,鹜云齐飞,水天一色……

  唐诗,不愧为我国文化瑰宝,其深刻含义、短小精妙是无一能比的!我赞颂唐诗,唐诗之美是空前绝后的,它的感情、着实令我为之折服。

八年级作文 篇2

  从学校回家的路上,我们的车很不幸地遇到一个超长的红灯。本来是满心的焦躁,急急地盯着红绿灯;而当一个女孩从斑马线上走过的时候,我的视线就被她抓走了。

  好有意思的女孩子!

  十五六岁的姑娘大概都是这样子的罢!她们走在路上,总觉得别人都在望自己。于是故意把头抬高一点点,步子放慢一点点,还得极力做出一副傲慢的、满不在乎的表情——可她脸上的那抹微笑时怎么也掩饰不住了,那笑里的小自豪,小腼腆,无比可爱地将她的心思泄露无遗。

  看着这女孩儿的笑容,我忽然觉得不那么烦躁了,竟不知不觉地也跟着笑起来。这是绿灯也亮了,我们的小车轻快的行驶在宽阔的`马路上。我忽然感到今天的红灯也不算很长,今天的一路都挺顺了——这一切都该是因为那女孩甜美的笑容吧!原来一个微笑有这么大的力量!

  生活需要微笑,因为微笑是极富感染力的。也许生活就像是在等红灯,有焦急,有无奈,你也许会在混乱的交通中与别人发生口角,与别的车发生摩擦,可你依旧得硬着头皮等下去。而这时一个女孩子的微笑,就能让我们焦灼的心看见光亮:既然还有人能笑得这么幸福,那生活一定还没有糟糕透顶,光明一定就在眼前。

  这就像是每天早上我们睡眼惺忪地开始又一天的学习,忽然看见走进教室的老师满脸的笑意,我们一下子有了精神,心里好轻松;每天中午我们排了好长的队来打饭,嘴里不停地咕哝着“今天怎么这么慢”,忽然看见食堂的阿姨正冲着自己微笑招手儿呢,我们的怨气也就烟消云散了;每次晚自习考试,考得焦头烂额时一抬头,发现同桌也正愁眉苦脸地想题,于是两人相视一笑,又都有了信心……

  微笑有好多同义词:加油!干得好!好运气!太棒了!微笑还可以代替好多话语:谢谢!没关系!一起来!别担心!微笑的人们总是善良的,友好的,他们总是把幸福写在脸上,然后快乐就顺着他们上扬的嘴角,荡漾到周围每一个角落。

  所以,请千万不要吝啬你的微笑!生活是和客观的,充斥着困难与挫折,我们每个人都很辛苦地活着。别人的微笑对于我们来说,就是一种鼓励,就是一个指引。当你快乐的时候,对着大家笑吧!你的笑能够温暖好多人的心,我们需要你露出的七颗小小牙齿里,绽放的大大美丽!

  每个人的生活都需要彼此的微笑!当一个微笑感染了千万张笑脸时,你会惊喜地发现:整个世界已满是笑意,生活变得如此馨香。

八年级作文 篇3

  我曾经在某本杂志上看到一则小故事,故事的内容是这样的:

  小明的爷爷,喜欢古董,一天买了一个“仙罐”回来,小明很好奇,就想揭开盖子看看。爷爷说:“不能揭!里面有小仙人,打开会跑掉!”小明更好奇了,趁爷爷不注意,悄悄揭开盖子往里面看,呀!真的住着小仙人呀!他们一见到亮光,立刻往上爬,可是爬到瓶口就出不去了,因为他们带的东西太多,琴、伞、拂香、如意,把瓶口给堵住了,谁也出不去。小明看到这一景象,便告诉了爷爷,爷爷感叹连连。

  我也感叹连连:如果这些小仙人各自退让一下,排成队依次爬出瓶子,那不就可以平安脱离了吗?如果他们不会因为谁先逃走这鸡毛蒜皮的小事儿而大打出手,互相争斗,都挤在瓶口,那样不就可以逃出这里了吗?如果他们通过另一种方式来解决这个问题,那不就可以逃离仙罐了吗?

  可是,生活是不允许假设的,退与进两个答案之间的选择,就在于当事人的心态和胸怀。在大多数情况下,如果没有顾及到很要命的事情,我们一般还是选择退为好,就像相声里说的那样:有时,有一种失败叫胜利。虽然退让了,虽然输了,却输得风光,输得大度,如果连这点小事都容纳不下,又怎能与人交往呢?又怎样在社会上立足来实现自己的梦想和抱负呢?那样,所有的朋友都会因为你斤斤计较而离你远去的。

  今天在我们班上,就发生了一件事:一片垃圾掉到了一个男同学的桌子底下,那位男同学硬说是他身后的那个女同学扔的,两个人争吵了好长时间,最后还是那个女同学把垃圾捡起来扔进垃圾桶了,而那位男同学还忿忿不平。

  看到这一幕,我真为我们男同胞感到羞耻,都说好男不和女斗,可是我们这位“好男”却为了一张纸的环境卫生而争得脸红脖子粗,其实,我们班有一种不成文的规定:谁的位置上有垃圾,不管是不是他(她)扔的,都要自己捡起来。有时同学们的争斗让人大惑不解,是为了面子问题吗?不过,有那么重要吗?有时为了争面子而“进”会在最后让你颜面丢尽,比没挣面子前还要重要,可能有人怕别人在背后议论而去争面子,可是:走自己的`路,让别人说去吧!这不怕议论、宽宏大量的态度正是我们当代应有的情怀。

  退与进,这个问题是为了磨练我们的棱角,消除不应该有的怨气,当你的面磨平了,就能更好地和人相处了,让我们一起努力,学会在肚里撑船吧!

八年级作文 篇4

  “如今的南泥湾,与往年不一般……”

  天刚蒙蒙亮,是谁在唱歌呢?我到乡下外婆家玩,第一天就听到这优美的歌声。我翻身下床,跑出去一看,啊,真是石头开了花,“古板”三叔唱起歌来了。

  人说我三叔古板,一点也不错。过去年年缺粮,他整天愁眉苦脸,板着个脸孔不说话,甚至听到我们笑出点声,他都嫌烦。因此我们都暗地里叫他“老古板”。

  “古板”三叔竟然唱起歌来。真想不到他不但会唱歌,而且唱得这么动听。他一边唱,一边修补一个烂囤箩。我壮着胆子问:“三叔,您在烂囤箩里找什么金元宝吧,怎么这么高兴?”

  三叔一边修补囤箩,一边笑着说:“个把金元宝算得了什么?你三叔要用囤箩装珍珠呢。”

  “珍珠?”我感到莫名其妙。

  “嘿,傻姑娘,你看!”三叔指着屋里说,“三叔这满屋珍珠,好囤箩装不下,能不叫这烂囤箩立点新功?”

  哈,可不是,我往三叔的屋里一看,好呀,包谷都顶着屋瓦了,囤箩里的谷子、大米、高粱都冒尖了!

  三叔装了一袋烟,皱起眉头说:“昨天你三叔我到街上去买囤箩,卖的人多,买的人更多,去晚了,没有买到手。家里能装的都装满了,我只好把这烂囤箩补一补对付着使了,也给篾匠师傅们减轻点压力。”说着又咧开嘴“嘿嘿”地笑起来。他笑得那样开心,那样甜蜜。

  我想了想说:“三叔,这个破玩意儿肯定装不了多少,记得我家屋里还有两个空着的呢,你拿来装吧!”

  我话音刚落,三叔又哈哈大笑起来。我以为三叔不相信:“真的`,不信你问我爸爸。”

  “哈哈……”三叔指着我的额头说,“你呀你呀,人说出门十年不忘家乡路,你倒是离家一年忘了自家的门了。你爸爸还在为囤箩打转转呢!”三叔说完以后,又咧开大嘴唱起歌来了。

  “如今的南泥湾,与往年不一般……”

  听着歌声,我想,今年不但家乡与往年不一般,我这“古板”三叔也与往年不一般了!

八年级作文 篇5

  新学期的第一天,我高高兴兴地来到中学学校上课,眼睛突然一亮,站在讲台是一个帅哥,原来是新来的老师。他姓凌,凌老师圆圆的脸,眼睛像两颗桂圆一样,高鼻梁上面架着一副博士眼镜,嘴角微微往上翘,说话时面带微笑,身材有点胖,斗腮胡,有时他会发火,他的火气像火山喷发一样,灭也灭不着。

  凌老师上的第一节语文课,首先他笑容满面地走上了讲台,然后自我介绍:我姓凌,以后你们喊我凌老师,请多多指教,下面我开始给同学们上语文课《从芳草园到三味书屋》。随着他铿锵有力的话语把我们带入语文王国遨游《从芳草园到三味书屋》,接着他让我们理解课文大概的内容,体会课文的主人公是什么样的人,他让我们猜字谜,他有时跟大家开玩笑,逗得大家前仰后合,他是多么一位幽默风趣的好老师呀!他总是一丝不苟,对待学生就像对待亲人一样和蔼可亲的.老师。无论你问什么语文方面的问题他都会,他像一台无线的大电脑,随时都可以快速解决。他还会教我们甲骨文,丰富我们的知识。

  老师是辛勤的园丁,他用自己毕生的心血和汗水浇灌我们,我觉得新来的老师是一位和蔼可亲。知识渊博。谦虚的老师。

八年级作文 篇6

  “18年秋,我想回家了”我在日记中写到。我喜欢秋天,却是因为我的老家。

  我的老家的秋天与北京的秋天是不一样的,当北京的叶还泛着绿时,老家的黄杏叶早就零零散散的掉落了。等北京青葱的树有那么几片泛了黄时,老家的黄杏叶已经成了我的“床”。秋天躺在那儿,看着爷爷用长长的竹竿把红枣打落下来,看到奶奶在厨房里忙碌,这才是最惬意的呢!

  老家的住宅街上往往会有很多像奶奶家一般的小院落,而院落里也都会有一个我这般大的小不点孩子。闲来无事,各个家串门玩儿。而爷爷在院子里建了一个秋千或者说是大摇篮。秋千上还有一只灰猫,也不怕人就懒散地躺在上面享受生活。旁边。有一只追着秋千跑的小土狗,它总是跳不上来,急的直叫,把我们逗得不行。奶奶笑着看我们逗乐,把坛子放在一边,便又走开了。陶瓷盘子里放得酿好的醉枣。吃一个便仿佛醉倒在了秋天里。

  于是我的.童年就在“你推我一下,我送你一下”的秋千上和迷人的醉枣中,泛上了秋天的颜色。

  今年秋天,我收到了一个包裹。打开看,却是一包醉枣,个个都是又大又红。吃上一口,仿佛回到了老家。我想,我终于知道。我对老家的那份感情了,是依赖,是思念!我已经离家太久了,该回家了!

  我推开家门的时候,闯入我视线的,还是那只长大了的小土狗,后面跟着的却是几只灰色的奶猫,它们比母亲活泼了许多,但我却仍怀念那只陪伴的我的小懒猫。爷爷奶奶站在门口,我冲过去给了他们一个拥抱,仿佛一切都不曾变。

  常回家看看吧,让思念回家。

  欢迎回家!

八年级作文 篇7

  在我的周围有许多关爱,他们每时每刻都包围着我,使我感到温暖,幸福。这些关爱来自家庭,学校,来源于生活。

  那是一个寒冷的冬天,我还上小学。郑州下起了几十年以来最大的一场雪,一夜之间,整个郑州银装素裹,披上了一层“雪衣”,白的耀眼,白的发亮。

  早上,一出门,一股寒气迎面扑来,我不由的缩了缩脖子。看着满世界的白色,爸爸说:“雪太大,你等着我骑电动车送你上学。”可当我们下楼才发现,雪竟有十厘米左右厚,电动车根本没法“走”,电动车“寸步难行”,可把我给急坏了,在这样下去肯定会迟到的,爸爸说:“你先往学校那边走,我回去放车,等会赶上你。”说完,就往回走,我踩着没过裤腿的积雪,小心翼翼的向学校的方向走去。(小心翼翼是因为脚下太滑,我害怕摔倒)或许是时间还早的原因吧,满地的雪上只有我一个人的脚印。不一会,爸爸便从后面赶上了我,牵着我的手,向学校走去。我行走的速度变快了,因为那双手给了我勇气和力量,我边走边望着那双因为没带手套而被冻的冰凉的手,那为了撑起这个家而长满茧子的手。路上的`脚印也不再形单影只,因为有爸爸的脚印陪伴。好不容易走到公路上,车基本已经可以正常通行,两侧的道路上环卫工人正忙着铲雪。迎面来了一辆长途汽车,爸爸花了一百五十元带着我上了车,没过多长时间,便到了学校外的一条公路上,我们下了车,爸爸又领着我过马路,走在了连接着学校后门的马路上。(前门正在施工,学生统一走后门)与之前不同,这条路虽然都是雪,但已经因为走的人太多而被踩实了,已经变成了“冰”,走在上面特别滑。没走多久,我就差一点滑到,幸亏爸爸那双强有力的大手拉住了我,但我的双腿还是跟地面来了个亲密接触,但不至于摔的太惨,带我站稳后,爸爸又继续牵着我的手向学校进发。虽然我的脚已经因鞋子湿透而冻得僵硬,但我却一点儿也没有感到冷,因为爸爸那双“冰冷”的手源源不断地传给我温暖。

  到了学校,虽已过了早上去学校的时间,但我却没有迟到——因为天气原因,学校延迟了半个小时的到校时间。

  到了教室,同学们已经基本到齐,只差几个和我一样因为家远而还没有到校的学生,老师也已经开始讲课,我喘着粗气,喊了一声:“报告”,全班同学向我投来目光,那目光先是惊讶,再是关怀,老师的声音传来,声音里透着关切:“快进来吧。”坐在座位上,我看看自己,因为刚才那“摔了一半的跤”,裤子上全是雪,同桌也向我投来关切的目光。我看着,感受着同学和老师的关爱,回想着爸爸的关爱,感受着手上的余温,我感到既温暖又幸福。

  我从家庭中感受关爱,从学校中感受关爱,从生活的一点一滴中感受关爱。我从关爱中感受幸福,品尝着幸福的滋味,在寒冷的冬天享受着幸福的温暖!

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