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三年级的作文300字

时间:2024-12-25 13:44:28 三年级 我要投稿
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三年级的作文300字【必备5篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的三年级的作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级的作文300字【必备5篇】

三年级的作文300字 篇1

  想必大家都有坏脾气吧!但我可是个“坏脾气大王”,每个月都要发好多次脾气呢。

  虽然我的坏脾气很多,但是有一次经历是让我最难忘的。记得那天,我看了一早上的电视,爸爸下午回来了,说:“你不要看电视了,和我去游乐场走一走。”我说:“不去不去,我要看电视!”爸爸对我说:“好的,我睡完觉,你就得关掉电视。”

  话音刚落,爸爸就去睡觉了,过了一会儿,爸爸起来了,见我还没有关电视,于是我爸爸就把电闸给关了,我咬着牙说:“为什么关了电闸?”爸爸严肃地说:“你看你,都看了一上午的电视了,还看!”我和爸爸一言不合,我就缩进了沙发的角落里,爸爸走后,我把沙发的'东西全都扔在了地上,“啪”的一声关上门,在我的房间里一直拼着积木,拼了十件以后我终于消气了。

  我把在地上的东西全部放回沙发上,并安慰它们:“对不起,我再也不会这样了,请原谅我。”

  这就是我发脾气的一次经历,你们也有坏脾气吧,快来讲一讲。

三年级的作文300字 篇2

  我玩过妙趣横生的老鹰捉小鸡,玩过别开生面的木头人,可是让我印象最深刻的还是那次惊险刺激的吹气球比赛。

  那天,陈老师大步流星地走过来,对我们说:“今天我们要玩吹气球比赛,我要选两个参赛者。”听见陈老师要说选参赛者,我迅速地举起了手,可是小毕同学比我还快,所以我们组就选择了他,同时对手队员也选好了。只见他从陈老师手中拿了一个红色的气球,陈老师说说:“预备——开始!”小毕同学迅速地鼓起腮帮子,把气球对准,使劲地吹了一口气,气球就变成鸭蛋一般大了,他一口,两口,三口……使劲吹,只见气球像葫芦一样大小的时候,可是不知小毕同学搞什么名堂,气球漏气了,又变成了扁扁的了,他又试了一次,可是又失败了,我着急得直拍脑门子,恨不得上去帮他吹两口,经过了两三次的轮回,他终于吹起来了,只见他吹的越来越大,有的同学害怕得捂着耳朵往后仰,有的同学遮着脸只留一点空隙,突然只听“砰”地一声,我们组的气球优先吹爆了,我们胜利了!有的同学一蹦三尺高,有的.同学高兴得直拍桌子,还有的同学高兴得直跺脚。

  吹气球比赛在同学们的笑声中结束了,我高兴极了!

三年级的作文300字 篇3

  大家好,我叫卢文成,是大洋小学三(2)班的学生。我有一头乌黑光亮的头发,微微上翘,弯弯的、淡淡的眉毛下面,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,看上去精神抖擞。我还有一个小巧玲珑的鼻子,鼻梁高高的,下面还长着一张小小的嘴巴,嘴里长着一排排整齐的牙齿。

  我还是一个做事执着的小男孩呢!

  去年暑假,我和我的`朋友杨嘉昊,跟他的爸爸去游泳馆游泳。我们换好泳衣,做好热身运动,准备开始游。我由于第一次游泳,心中有些恐惧。我看他们都下去了,我也怀着忐忑的心情下了水。果然,出师不利,刚下水就滑到了,还呛了几口水,这滋味真难受。好不容易站稳了。现在,叔叔教我憋气,我便猛吸一大口气,潜入水中。谁知,当快要成功的时候,快要浮出水面的时候,身体居然来了一个180度的旋转,又灌进去了好几口水,真不舒服。我继续冒着呛水的危险练习着。虽然每一次都呛了不少水,但我、并没有气馁,仍然练习着。久而久之,我学会了游泳,同时,也克服了心中的恐惧。同学们,你们说我是不是一个做事执着的孩子呢?

三年级的作文300字 篇4

  在这一个暑假,我和爸爸来到了北京。在去宾馆的路上,那里的灯是最漂亮的!

  我和爸爸在北京的时候去了天坛、颐和园、圆明园、鸟巢、水立方、科技馆。但是我最喜欢圆明园!因为圆明园那里的荷花开的很漂亮,被八国联军毁掉的最后一座桥也成为了一个古迹。在里面有被八国联军毁掉的古迹,进去以后,看到的是一个个石头、破柱子,在里面有一个简介。可以知道它原来都是叫什么名字。还有一个简介是圆明园的标志。里面有一个照片机,你站上去可以看见它以前是什么样子。看完以后,我觉得以前的圆明园漂亮!最后还有十二生肖可以照相!那些十二生肖都是用金子做成的。

  出去以后,我去了天坛那里有回声壁、千手观音……真是让人流连忘返。颐和园的`景物也很美!河水干干净净。鸟巢很大,它是一个体育馆!水立方是一个游泳馆!最后是科技馆那里有许多科技发明、介绍、游玩的地方、声控气球。

  这就是我去的北京,真是开心极了。

三年级的作文300字 篇5

  人要读三本大书,有字之书,无字之书,心灵之书。

  以我认为,有字之书是我们眼中看的,能够引发思考的书;无字之书是我们的思考,去分析这些思考,就是阅读它;心灵之书是我们的一些自我认知,读懂它,就能有很大的收获。

  有字之书是看得见,摸得着的。能够发掘我们的潜质,点出新的知识与作者的观点,会给予我们能量、知识、勇气、成功的方法、与生活中的机会和对友谊的认知等等。它能教会我们一些具体的方式,去实施。或者有故事书、童话书等讲述一些事情的,让我们在故事中学到很多道理。

  无字之书是我们对一些事情、书籍、文章的理解和思考。思考完了,去反复的读、想,再次确定或改正原先的想法,并去在生活中践行。这些思考让我们更加深刻地了解、得知一些道理。

  心灵之书便是我们自己对自己的认知与了解。在心灵之书上找到“我是谁?”、“我要干什么?”、“我的理想是什么?”、“我是怎样的'人?”等等一系列问题的答案。了解自己,清楚自己容易犯的错误,以及自己的优点。这些就是心灵之书的内容。

  这三本大书包括了知识、思考和自我认知。有了这三本大书,并把它看完,人生就无忧无虑了。

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