四年级的作文优选(6篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的四年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
秋天
海曙外国语学校 张书豪
炎热的夏天走了，凉爽的秋天悄悄地来了。
秋天，秋高气爽，一阵凉爽的风吹了过来，让人觉得倍感惬意，来到草地上，都是草的气味，香气扑鼻，让人感觉十分惬意，美好。
我喜欢秋天柿子的红，尤其是在那晚霞的照耀下，在远山的映衬下，已经不再是那种红，而是红得有些发紫的红，还喜欢石榴的红，那红色红得热烈，没有哪种颜色能调出这种色彩。
我恨不得走进里园里，大口大口的呼吸，恨不得摘下一个柿子，咬一大口，那味道一定比蜂蜜还甜，甘汁满满的流到了我的心中。
看着看着，我似乎也是一个大柿子，披着红色的大衣，站在凉爽的风里翩翩起舞，站在这细雨里接受滋润。
我爱着美丽的`、硕果累累的秋天。
秋天
海曙外国语学校 方梓涵
秋天是一个凉爽的季节!炎热的夏天已悄悄地离开，舒适的爽秋会带来一个好心情，会给人们带来新的收获`新的希望!
秋天的不是那么温暖，而是一丝丝凉爽的微风，让人感觉有些冷。
秋天的天空总是那么的明朗，那么蔚蓝的天空中没有一丝白云。抬头仰望，觉得天空和草原好像连接在了一起，我会不知不觉地伸开手臂，仰着头，轻轻地闭上眼睛，来两三次深呼吸;此时，我就像一只小牛' 一只小羊‘ 一匹小马融入我的生命里。
我喜欢秋天中橘子的黄，尤其是在阳光照耀下的色彩。在绿叶的映衬下，那种橙不是黄澄橙的，而是橙的有一些娇嫩。果园里的人并不多，那阳光照着的橘子就像画在画布上的油画一样。
一年四季：我最喜欢秋天。
四年级的作文 篇2
书就像发光的钻石，里面蕴藏着无穷的价值；书就是知识的宝库，等着我们去打开它，探寻文化的奥秘。
以前，我不太喜欢看书，总是静不下来，即遍阅读，也是粗枝大叶，走马观花。但是，自从那一次，我便爱上了阅读。
一个周末，家里没人，爸爸带我去图书馆看书。第一次进图书馆，看得我是眼花缭乱，不知道从哪里下手。还有很多我没见过的书。因为那时候的我特别不喜欢看书，所以就随便找了个位置，随手从最近的书架上拿了一本书，随意的翻着。这时，爸爸的手机响了，我心里很高兴，爸爸有事，我可以不用看书了，可以回家了。正想着，爸爸朝我走来，对我说：“你在这里看书，我出去一下。”我爽快的说了一句：“好”。
爸爸走后，我又无聊的拿起刚才的那本书继续翻着。突然，我被里面的一段文字吸引住了，忍不住仔细的往下看。不知不觉，时间很快溜走了，到了吃午饭的时候了，我依依不舍的'放下了那本书。伸了个懒腰，回头一看，爸爸不知什么时候回来了。
我依依不舍的离开了图书馆。
从此以后，我就爱上了看书。书也成了我第二个朋友。
书就是打开知识宝库大门的钥匙，让我们在知识的海洋里自由翱翔吧！
四年级的作文 篇3
我老家有一片迷人的小树林，它一年四季都很美。
春天的小树林，树木开始发芽，长出了嫩叶。柳树的柳条随风飘着，像一位位小姑娘在跳舞，又好像在向我们摆手，枝条上像裹了一层绿雾似的。地上的野花争先恐后地开了。桃花和樱花争奇斗艳，像一个个羞红小脸的小姑娘。金灿灿的油菜花开得遍地都是，吸引了勤劳的小蜜蜂，吸引了彩色的'蝴蝶，它们跳着舞，好一派热闹。
夏天的小树林，太阳火辣火辣的，蝉在树上叫着“知了”的声音，像在说：“好热好热好热。”结实而又高大的树，绿荫如盖，大人们有的在树下乘凉，有的在树下打麻将，有的在树下下棋。小朋友在树林旁边的小河水里玩的特别“嗨”呢。有的在小河里游泳，有的在打水仗，有的……到了晚上，蛐蛐、蝈蝈、青蛙在演唱着一首曲子。
秋天的小树林，金黄的树叶随风飘落地上满都是。走在上面软软的，还发出“沙沙”的声音，松柏显得更苍翠了。
冬天的小树林，树上的叶子落光了，而松柏依然挺立着，像一个个穿着绿军装的军人。偶然有一两只鹰停在上面，衬着天空的背景，正像一幅古画。
啊！家乡的小树林真是迷人哪！
四年级的作文 篇4
我的家乡在山西省保德县，那里山青水秀、风景迷人，我最喜欢的就是家乡腾飞的巨龙——飞龙山。
从山脚下仰望，飞龙山高而险，想要去欣赏飞龙山的美景，可以选择弯弯曲曲的盘山大道，也可以挑战直挂云天的阶梯。但无论从哪里上山都让人气喘吁吁，大汗淋漓。但为了欣赏美景，许多人都勇往直前。
来到山上，美景处处迷人，野花树木处处可见。地上，山花烂漫。碧空如洗的天空，飘着几朵白云，好像伸手就能摘到。山上有一片柿子树，柿子正好成熟了，它那火红的笑脸真讨人喜欢，你挤我碰，争着想让农民伯伯去摘呢！成片的松树林就像绿色的海洋，树上小鸟正在叽叽喳喳地谈着什么呢。噢，原来是在聊她们飞行中看到的美景。
山上的美景很诱人，有好多清泉、池塘。清澈甘甜的泉水从石缝里流出，哗啦啦地一路唱着歌流到山下。多么欢畅，多么开心啊！池塘里的水碧绿清莹，白天鹅在池塘里高昂长白的脖子，朗诵着：“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”真是有趣极了。
山上的石头奇形怪状。那可都是大自然的鬼斧神工啊，有上千年，上万年的历史了。快看，那不是“仙人指路，猴子捞月……”人们给这些石头取了老多好听的.名字，让这些石头一下活了起来。
这就是我的家乡，我喜欢的飞龙山，它风景优美，让人流连忘……
欢迎您到我的家乡来，让我带您去看看那美丽神奇的地方。
四年级的作文 篇5
要说我最喜欢的小动物，那当然是小猫咪了。奶奶家就有一只小猫咪，他是我的最爱。
他的头圆圆的，两只耳朵尖尖的立在头上，两只炯炯有神的大眼睛镶嵌在脸上。他头上的皮毛像洁白的云朵上绣上了黑色的花纹，身上的皮毛是黑白相间的，像雪地里开出的一朵朵黑玫瑰。一条毛茸茸的大尾巴一走起路来就会微微摆动。
白天，他的.眼睛就像是粘上了胶水，总是半睁半和的，家里的热炕头成了它的主阵地。睡觉时他总是把头扎进怀里，用两只小爪子抱着自己长长的大尾巴，像一个圆滚滚的大足球。可到了晚上，就不同了，他两眼放着光，听到老鼠的一点响动，是那么的尽职。
老鼠蹑手蹑脚地跑出来偷吃，生怕惊动了猫，可它哪能逃脱小猫咪那灵敏的鼻子和锐利的眼睛。小猫咪一个箭步跳上去，就把老鼠捉住了。
有一次，白天小猫咪捉住了一只老鼠，就跑到我面前炫耀。
“呵！白天打回食来了！”我忍不住夸赞到。
小猫咪一听这话，立刻把含在嘴里的小老鼠放在地上，小老鼠趁机想逃，小猫咪一爪子就把老鼠抓了回来，就这样反反复复地玩起了“猫捉老鼠”的游戏。这一次，他可能太得意了，老鼠跑了老远他还不把它捉回来。
“快去呀！再不去就来不及了呀！”把我急得在一旁大叫。
小猫咪几步跨上去，按住小老鼠，叼了回来，甩在地上，好像在说：“怕什么，它再跑这么远，我也能把它逮回来。”
小老鼠躲在墙角，直发抖，再也不敢跑了，小猫咪见它不好玩了，就三两口把老鼠吃了。小老鼠从此告别了这个美丽的世界。
这就是可爱的小猫咪，我非常喜欢他！
四年级的作文 篇6
“每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”每当我唱起这首歌，我就会想起一个人——她，是一个对工作尽心尽力的人；她，是一个对学生十分严肃而又温柔的人；她，是谁呢？她，就是我们的前任班主任——祝老师。
祝老师十分热爱工作，她从简单的“a，o，e”开始教起，一直把我们带到了四年级。我们不懂的地方，祝老师会认真地讲解给我们听，直到我们懂为止。祝老师上课时风趣幽默，讲的课生动而有趣，好象把我们带入了一个童话世界。如果我们犯了小错误，祝老师不会大声呵斥我们，只会委婉地提醒我们下次注意一点。有了祝老师的教导，我的成绩才一路飙升，每次考试都是90分以上。不仅如此，祝老师对我们的日常生活也十分关心。
记得一个阳光明媚的中午，我和滋鑫在教室里做值日。我们刚做完值日正想回家，外面却突然电闪雷鸣，下起了滂沱大雨，狂风在不停地怒吼着。见此情景，我们马上开始实施“一号备用突袭计划”——冲进雨中，和狂风暴雨展开了殊死搏斗。但由于双方实力悬殊，我们被打得落花流水。无奈之下，我们只好暂时撤回我们的`“大本营”——教室，准备研究下一步“作战计划”。正在这时，祝老师来教室关门，她见我们在这里，感到非常吃惊。她忙问：“你们怎么还呆在这儿，不赶快回家？”“外面下起了大暴雨，我们冲不出去。”“那么我就带你们一起冲出去。”说完，祝老师便搂着我们顶着狂风暴雨一步一步艰难地走出了校门。紧接着，她叫了一辆三轮车，让我们俩坐上去，老师掏出了钱，又交代了车夫几句。看着三轮车远去后，祝老师自己又冲进了雨中。我眼间顿时湿润了，我此时感觉她就是我的妈妈……
老师为了我们呕心沥血。将来我长大了，一定要报答老师对我们的培育之恩，好好学习，做个对社会有用的人才，为祖国贡献自己的一份力！
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