五年级的作文300字

五年级的作文300字

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的五年级的作文300字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级的作文300字 篇1

　　高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。书是我的好伙伴，它陪伴着我成长，使我进步。

　　书籍有各种各样的，我的书架上收集了许多的书，它们让我受益匪浅，让我感到无比的快乐。比如：《西游记》中孙悟空本领的神通广大，《三国演义》中诸葛亮的足智多谋《水浒传》中武松的智勇双全……等都是我十分敬佩的人物。当然了，我也喜欢读书。空闲时间，每当夕阳西下，我时常会捧起一本书津津有味的看起来。这时，一缕缕金黄色的阳光轻柔的洒在我的书面上，整个书一片黄灿灿的.，好像在对我说：“请不要停下来，书中的知识很宝贵的，就像黄金一样的值钱啊！”有时双休日在家，我不会像别人一样疯玩，手拿一本童话书不知疲倦的看起来，因为童话故事教会了我如何去关爱家人，爱世界。时常我沉浸在书籍的世界里，梦想着我们未来美好幸福的生活。

　　无论怎样，我离不开书籍，书是我的生命中的一部分，它让我大开眼界，让我快快乐乐。

　　“书，你是我形影不离的伙伴，你是我最好的朋友！”

五年级的作文300字 篇2

　　在我上小学五年级的生活里，经历了许多不寻常的事，我曾伤心过，也高兴过，但给我印象最深的是我的班主任——王老师。

　　王老师有一头短发，她是一位和蔼可亲。爱生如子。博学多才的好老师。她非常有文化。知识，她平时爱看书，家里的书都装不下了，所以今年让我们借书，这就是她的.博学多才的原因。另外，还要求我们自己把知识学会，这样，才会读书。写字。

　　有一次，我写作文，老师批写了一行字叫记流水丈，当时，我很害怕下课了老师批评我，我上课不敢做小动作或写纸条了，后来，老师一连表扬我了两次，下课了，老师把我叫过去，老师拿着我的作文对我轻轻地说：“下次不能这样写了，继续加油！”这句话深深地打动了我，所以后面的作文都是好或良。还有一件非常感人呢！ 她还是一个爱“较真”的老师。她每次在黑板写字时，每一个字都横平竖直，要是那一个字写得不规范，她都要擦掉重写，所以他对我们的作业十分严格。有一次上课写作业时，我按要求一笔一划慢慢写，可我写到一半，有人已经写完了上交了，所以我照葫芦画瓢一画就交了，老师在上面写了“重写”俩字。她的“较真”使我感受到了无论做什么事都要认真。实在。

　　这就是我和我的班主任。

五年级的作文300字 篇3

　　我有一辆玩具四驱车，它的名字叫“旋风冲锋”。它是用塑料、铁和胶皮做的。

　　它前后长有十五厘米左右，宽大约有八厘米，车身上面是白色的，下面是黑色的，其中还配有蓝色和红色的花纹。车头正中写了个黄色的.“豪”字，车身后面还写了一行黄色的英语“MAGNUM”。车头两侧各有一个小小的导轮，导轮是用来转弯用的，还可以防止碰撞，保护车身。

　　翻开车盖，便可以看到马达和夹电池的夹盖。把马达扒开一看，有几个小齿轮，还有一根小铁棒，长大约七点五厘米。这根小铁棒是连接前轮和后轮的传动轴，使四个车轮能同时起动，所以这种车才叫做“四驱车”。车轮的直径大约二点五厘米，宽约一厘米，轮胎是用塑料和皮胶组合成的。它的底盘距离地面大约只有零点四厘米，如果地面凹凸不平，就很容易触到底盘，有时还会被卡住，所以必须选择平坦的地面。整体看来，它的每个部位都十分精致，就像真正的方程式赛车一样完美。

　　装上电池，套上电池夹盖，打开开关（开关在车的底部前方），马达起动，四个轮子同时快速飞转起来，发出沙沙响声，犹如虎啸。放在地上，它像离弦的箭冲了出去，犹如下山猛虎、出海蛟龙，威风凛凛，帅极了！

　　我真想让它在真正的跑道上跑一跑。

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