六年级年的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
我背着书包，像往常一样走进教室。
咦？怎么桌上放着一只鼓鼓囊囊的塑料袋？是谁落在我桌上的呢？我顾不得放下书包，拎起袋子在教室询问，但是大家都说不是自己的，我只好拿着那只“来路不明”的塑料袋回到了座位。
我刚放下书包，前排的淘气包刘同学就回头神秘兮兮地来了一句：“这是你的。”我心想：“这家伙的整人伎俩也太低级了吧，是不是我的袋子，我自己难道还不知道？”我冲他翻了翻眼睛，没理他。这个淘气包看我没理他，又嘟囔了一句，可我还是没理睬他，我可不信这个鬼马精灵的家伙。见我不理他，性急的刘同学跺着脚直喊：“这真的是你的！”我没好气地回答：“你搞清楚点儿好不好？我根本没见过这个袋子，怎么可能是我的？”
刘同学脸“唰”一下子红了，一动不动地站着，好像在做着激烈的思想斗争。突然，他“啪”的一声把袋子放在我桌上，飞快地说道：“这是我送你的圣诞节礼物。看你刚才那样子，我都不想给你了。”我楞了有两秒钟，简直激动得有些语无伦次了：“太意外了！对对对，今天是12月25号呢。只是，老刘，你给我买礼物，太让我意外了，哈哈哈……”，刘同学不耐烦地说了句：“行了，行了，不要啰嗦了，快看看吧！”
我乐颠颠地拿出礼物，造型很可爱的粉色帽子，哈哈，刘同学真会买东西，好漂亮的礼物啊！他出其不意地送我礼物，居然礼物也选得让我非常称心如意，这家伙今天真让我感到意外，不得不对他刮目相看啊。
要知道，这家伙平日里大大咧咧的，自己的东西从不爱护，丢三落四。文具一到他的手里，不是被拆得七零八落，就是莫名其妙地丢失。况且，要知道，他可是标准的“大男子主义者”，不论我们女生有什么好东西，他都表现得很不屑，动不动就和我们女生宣扬“男人”有多么伟大，根本就瞧不起我们这些小女生，这样一次粗糙、邋里邋遢、超级自恋的“大男子主义者”竟然会去买一包女生喜欢的`，被他嗤之以鼻的礼物送给我，还没有趁机在袋子里放些恶心的东西搞恶作剧，和平日里的他简直判若两人啊，真是让我不敢相信。
不过，虽然出乎意料，但这绝对是一次美妙的意外，一次惊喜，让我深深地体会到了，别看刘同学大大咧咧，但是我经常在各种小事上帮助他，他都深深地记在了心里，所以才给了我这个意外的惊喜啊！
六年级年的作文 篇2
4月9日，我们学校举行了我期盼已久的运动会。
八点，盛大的开幕式开始了。大约到了九点钟，运动会在鸣枪声中开始了。运动场上立刻沸腾起来，短跑项目紧张的进行着，运动健儿们谁也不让谁。他们健步如飞，像离弦的箭一样冲向终点。同学们在一旁呐喊助威，“加油声”响彻云霄。
第一个项目是女子50米短跑，我们班的`潘德莉冲出起点线，她紧紧咬住前面的运动员，眼看要追上了，可是终点到了，他获得了小组第二，进入了决赛。可是决赛她就没那么幸运了，因为其他运动员全部都是短跑高手，但潘德莉获得了第四名，也是一个很不错的成绩哦！要是再加把劲，就能进前三了。
下午一点钟是200米预赛。到我了，我站在第一个跑道线，也就是站在最后。站在跑道线上，我的心“砰砰”地跳，双腿还不自觉的发抖，虽然我信心十足，可我是第一次参加200米，而且其他选手都是一班、四班的高手，几乎年年运动会拿奖。随着一声枪响，我像离弦的箭冲出跑道线，耳边呼呼的风声和同学们的呐喊助威给了我很大勇气。在拐弯处，超了、超了，我从最后一名逐渐向前冲，冲到了第二，最后50米了，我使出吃奶的劲冲向终点，想要超过前面的刘萍萍，一步、两步、要追上了。唉，还是没追上，因为已经到了终点。第三天早上，又比了200米决赛，这是，我站在第五个跑到，这回我更紧张了，雷鑫蕊、刘萍萍、王熠、曾逸飞都是跑的特别快，就我这小短腿肯定跟不上。果不其然，我只得到了第五名。
之后又比了四乘一百米，我们班男子组获得了第三，差一点就获奖了。我们女子组也获得第三名。
这次运动会，所有选手都赛出成绩，赛出风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神。虽然这次运动会我没有获得一个奖，但是没关系，重在参与。希望我下一次运动会能获得一个好成绩！在比赛中创造出更多的美好与辉煌！
六年级年的作文 篇3
一看见我家桌上的那个漂亮的小笔，我就会想起我的好朋友李洋。
一天，他到我家来玩，我正在写作业，他注意到了我手中那新买的笔，问：“这是你买的新笔呀，好漂亮。”我高兴地说：“没错，这可是我最最喜欢的笔，可贵了，花了我两天的.零用钱。”他对我说：“可以借我看看吗？”“当然没问题。”我小心翼翼地将笔放在了他的手里，他看了看，翻了又翻，真是爱不释手。突然，啪的一声，笔掉在了地上，摔成了两半。我的心像被刀割了一样。我生气地看着他那惊恐的脸说：“你怎么把我的笔摔在地上，你看，都成两半了，你说怎么办？”“我不是故意的。”“我看你是故意的。”我气得说不出话了，他捡起了笔，回去了。
就为这事，我们一连几个月都没有说话，一天，我走出家门，他连忙叫了我说：“对不起，那一天是我不好，我给你买了一个新的。”说完他掏出一支崭新的笔，“我马上要搬家了，这支笔给你留一个纪念吧。”当时我心里很不舒服网 ，为什么当初为了这一点小事就责怪他。他的爸爸在远处叫他，于是他向我挥了挥手，走了。
从此以后，我再也没见过他了，不过只要看到这笔，我就仿佛看到了他在我面前。
六年级年的作文 篇4
当我进入那所熟悉的校园大门，踏上那熟悉的草地，没想到他们还在那里——那些熟悉却又让我感到陌生的大树，它们每一棵都是需要三至四人才可以环抱的大树，而且它们不只有我们这一群”人”朋友，它们也有许多鸟朋友、花朋友、草朋友们呢！
那一年，我们在大树下嘻闹、玩耍，它更是我们的”秘密基地”，几乎无时无刻、不分事物都在那些陪伴我无数时光的树下做，那些大树从我进入这所校园它就已经开始在篮球场的旁边看着那些小朋友努力的上篮、射篮了，它们好像也会感受到小朋友进球时的喜悦似的，也开心摇摇身体，落下原本属于它们一部分的叶子，校园除了这些树，还有许多的风景，像是：同学的.嘻闹声、老师慈祥的笑容或着是师生们在教室内谈论课业，虽然说校园有这么多的风景，但我就是特别喜爱这些榕树，我们甚至还在这些榕树下承诺过：希望我们的友情可以像这些榕树永续存在在这个校园的这个地方。现在想起它们还是我属于我童年的美好回忆。
但现在的孩子都忘了校园有许多的风景似的，只有少许小朋友谈天时经过那儿而已，或许大家都已经忘了我们该走出户外探索其它有趣的事物了吧！如今，现在又再次看到这些大树，又让我再想起那美好的回忆，或许那些陪伴我们长大的大树们已经不是那些小朋友们秘密基地了，我绝对不会忘了这些大树们，也不会忘了它们对我的影响，当初也是它们给了我安静读书的地方呢！而且它们可是陪伴我童年生活的大树们啊！
如今大多数的学生们都沉溺在学业的压力之中，这让我想起当初我再课业上受创、遇到挫折时，走出到教室外走走，就发现了属于我的好所在，所以当你们想起了，有时间了，就去发现你们身边的校园风景，”它”不一定是要朵美丽的花朵、茂盛的樱花或是令人陶醉梅花，也许你也可以像我一样只需要一排在平凡不过的榕树，听听你的心声、沉淀你的心灵，就可以作为你心中认为最美丽的校园风景。
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