小学四年级作文锦集【6篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的小学四年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
在一个快要干涸的浅水沟里，有条鲤鱼快要死了。他知道，无情的太阳马上就会把这点可怜的水晒干，自己的生命也即将结束了。
这时，沟旁的路上走过来一个人，鲤鱼见自己还有一丝希望，连忙扯开嗓门大声喊道：“好心的人啊，救救我吧，救救我吧！”这个人听见了鲤鱼的喊声，低头一看，看见了那条在浅水沟里拼命挣扎的鲤鱼。他心想：如果我不救它的话，它一定会因为没水而死亡，那是多么残忍啊！于是，他二话不说，用双手捧起那条生命即将要结束的'鲤鱼，快步走到附近的小河边，一边轻轻地将它放入水中，一边说：“可怜的鲤鱼，回家吧，你的家人一定十分想你，别再到处乱走了。”
鲤鱼回到水中，想到原来即将要死亡的自己，又可以回到小河的怀抱，高兴得无法形容。但它又想到，如果不是那个好心的人救了自己，或许现在还是在那快要干涸的浅水沟里挣扎呢！
鲤鱼从水里探出脑袋，大声说：“好心的人，谢谢你！要不是你，我就不会回到水中，不能和好朋友一起玩耍、嬉戏了。所以，我由衷地感谢你救了我一命，祝好人一生平安！”
小学四年级作文 篇2
开学不久班上开展了当小班主任活动。每个同学轮流当“班主任”，管理班级。我很期待，盼了几个周，老师终于宣布下个周一该我当小班主任了。我听了既激动又害怕，激动的是终于轮到我了，可又担心同学们不听我的话。
今天我早早的来到了学校，班上人来得很少，我赶紧叫他们读书，可是他们却告诉我要跑步。我就带着他们下去跑了三圈。进教室时领读的赵亚琳已经来了，她迅速地组织同学们读书。教室里立刻响起了琅琅的读书声，都非常认真。可一会儿赵朝元就在那里一会读一会不读，这真让我生气。我急忙跑去招呼他，可一会儿他老毛病又犯了，我又跑去给他讲道理，做老师可真累啊。
早读还算顺利过关，可是第一节课我却觉得日子难熬。因为在每日的小班主任总结时，上个小班主任在总结工作时，我被他点名批评了无数次（因为我爱讲话）。我的头越低越下去，最后我恨不得找个地缝钻进去。以后我一定要注意了，要不丢人极了。上午半天我都非常认真的做好自己的工作，还好同学们都积极地配合我。我更暗下决心，以后一定也要好好配合其他同学，少讲话。
上午休了，考验我的时候到了，最难管的就是午休纪律。果然刚上没多久殷军发就老是回头和李锐说话，我叫了他们几下，他们也马上改正了，我暗自松了一口气。哪知道胡小惠和姜文鑫又说起来了，还总是嘻嘻哈哈的，真是让我生气。李普权和薛钦文在下棋，廖良英居然吃起了麻辣…我一时不知道该怎么办只能在一旁生闷气。多亏了学习委员赵亚琳整顿了一下纪律，班上才安静了下来。想到我以前也是和小班主任对着干，今天终于明白了当小班主任的不容易。
下午课间和课前三分钟同学们都做得不错，纪律和卫生都受到了老师的表扬，我心里也是美滋滋的。终于放学了，很多同学都兴冲冲的'回家了，可是我还要监督同学打扫卫生。一直等到卫生检查过关了，我才拖着疲惫的身体回家了。真想好好放松一下，可是我还必须写小班主任日志，总结今天工作的得失。
当一天小班主任都这么辛苦，不知道老师是怎么过来的。我一定要好好学习，天天向上。遵守纪律，少让您操心老师，您真伟大。
小学四年级作文 篇3
人，动物，植物都是有生命的，但他们有的拥有生命中最重要的东西，那就是“存在的价值！”
一天上午，同学们正在分享自己写的作文，一只蜜蜂从门缝里飞了进来，飞向窗户，它扑起双翅，想飞出去，不料却一头撞上了玻璃。
但它仍不死心，继续寻找出路，最后，它找不到出路就开始撞玻璃，轻微的咣咣声响在耳边，犹如敲打在我的.心房上。
叮铃铃，下课了，小蜜蜂仿佛已经立下了把玻璃撞碎的坚定不移的雄心，非把这个玻璃撞碎不可，全体同学都围了过来，有的同学说它真可怜，有的同学说它真笨，还有的同学说它的生命力顽强。
我实在看不下去了，拿起一个小木板想把它送出去，可是费了九牛二虎之力也送不出去这个小家伙，小权同学着急了，轻而易举地将小蜜蜂放飞了，小蜜蜂极速飞走了，消失在天边。
小蜜蜂求生的欲望令我震惊，于是，我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活的更加光彩有力。
小学四年级作文 篇4
星期五下午的第一节课，张老师对我们说：“下一节课我们再玩一个游戏，至于是什么嘛，先保密。”这时，本身很兴奋的同学们，一下子泄气了。我心想：到底是什麽呢？抢橡皮，不可能，猜人游戏……嗳！只能等到第二节课了。不知怎麽回事，我感觉到这个课间好像在也过不完了似的
“叮铃铃”上课铃终于打响了。只见张老师慢悠悠地走上讲台，对我们说：“这个游戏你们玩过，就是传话游戏。”在张老师说游戏规则的时候，台下的同学们都竖起了儿朵仔细的听。“第一条是过一会儿，第一排的同学出去记住两句话。第二条：回来后，等老师说开始以后，第一排的`同学再把话传给第二排的同学，以此类推。第三条：传的过程中，要小声。第四条：教室内保持安静。”老师把那些学生带出去，教室里鸦雀无声。都想着老师的声音会大些。我们都能听见。谁知道张老师用非常小的声音说的。
他们进来了。有些同学想知道些情况，就问了第一排的同学，但他并没有说出那两个句子。
游戏开始了，我们把话一个一个的传到后面。最后一位同学把话写到一张纸上，交给老师。
老师看了以后说没有一个正确的。
通过这个游戏我明白了：眼见为实，耳听为虚。
小学四年级作文 篇5
一个星期六，我和一些同学到学校来一起打篮球。
我们早早的来到了学校的体育馆，我进去一看，同学们有的在热身，有的在投篮，还有的在抢球。过了一会儿，我们的教练也来了。他先带着我们热身，接着让我们练传球，然后让我们在不同的角度投篮和三步上篮，最后还让我们打起了比赛。
我们分好了队，开始比赛了，。我抢到了球，于是马上传给了孙铭昊。孙铭昊不紧不慢地运着球。忽然球又传到了我的手上，我立刻传给了离我最近的、没有一个人防守的队员——刘瀚文。他毫不犹豫地投了篮。球进了！我们队领先了，我也下场休息了。
对方开始攻击，不到一分钟，他们又把比分追平了。就这样，我们进了好几个球，可都被他们追平了。
最后轮到我上了，比赛很激烈。我勇猛地投进了一个球，可不但被他们追平了，还比我们多出来一分！而且只剩十秒了！“十、九、八、七……”这下小孙急了，决定亲自出马，在最后一秒小孙投篮的`时候，他们打手犯规了。小孙准备投球了。如果进，我们就平局；如果不进，我们就输了。球在空中划过一道优美的弧线，球进了！我们欢呼起来，这场比赛也结束了。
打篮球很好玩，如果你试一下，也会喜欢上打的。
小学四年级作文 篇6
书，是我的命根子。无论什么时候，我都离不开它。因此，也造成了我近视375度。爸爸为了这事，经常提醒我要注意看书的时间，保护好眼睛。但是，一旦我沉浸在书海里，就久久不能上浮。
一天，我又在聚精会神地读一本书，被爸爸一声猛吼赶出了幻想世界：“整天看书，你看你都近视快400度了，眼睛还要不要了！”其实，我也有过“从明天起要保护视力”的念头，可一接触书，便把什么都甩到脑后了，只顾想下面的情节。这时，连妈妈也接过话茬：“对呀，以后少看乱七八糟的书，注意视力，听见没？”我“哦”了一声，眼睛却始终没离开书本。
接下来几天，我硬撑着不看书，但是如同染上毒瘾一样，食如嚼蜡，夜不能寐。一次，实在忍不住，脑子好像不听使唤移到桌上，拿了本书看了起来，又忘记了时间。爸爸一气之下，只留下少量老师规定阅读的书，其他全部没收！这可怎么办？对了，就用我的“偷看计”吧！以前我会趁爸爸妈妈不在家，使出寻宝绝技，翻箱倒柜的寻找IPAD玩会游戏，一直胜多负少。可自家的秘密总是保不住，妈妈一看IPAD的电量就知道我玩过游戏。但，这次我可不能再露出蛛丝马迹了！
第二天，我又使出寻宝绝技，虽然IPAD被我找到了，但我一心扑在书上，才不管它呢！终于，功夫不负有心人，在大房间电脑房的沙发旁一堆杂物中，我发现了被没收的书。我溜出房间，确定爸爸妈妈不在家，悄悄地拿起一本课外书，轻手轻脚地一路小跑到自己的房间，津津有味地读了起来。刚翻了几页，一阵插钥匙开门声传来。不好，爸爸妈妈回来啦！我急忙把手里的书混在其他书里，藏了起来。我长吁一口气，快跳出胸口的`心这才平静下来。不料，爸爸来到我房间，眼睛不停地来回扫描，就像雷达，嗖地两颗眼珠齐刷刷射向我的书架上。我自知被发现了，不免慌张起来，便说：“呃……这就去放好！”
你可别以为我就此罢休了，这场书战还未结束呢！以后，我依旧拿出寻宝绝技，在家寻找被没收的书，但我会控制好时间，这样就基本不会被爸爸妈妈发现了！
书，一直是我的好伙伴，我的生活离不开书，也给我的生活增添了更多的欢乐！
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