- 相关推荐
五年级的作文300字
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的五年级的作文300字3篇，欢迎大家分享。
五年级的作文300字 篇1
“蜜”一个甜的字。春天，清晨已不再恬静了。门外，鸟语花香，争奇斗艳，密集在一起的花争先恐后地开放，生怕自己开迟了失宠。清晨，你漫步在花园中，只要仔细的盯着那些还未开放的花骨朵，就会发现他们正在给你含笑点头呢。
“艳”是一个快乐的字，它代表着浓烈的'夏天。夏天花香浓郁，风中舞蹈的花草分外引人。树木高大挺拔，直上云霄，无论风吹雨打都郁郁葱葱。乡间的小河，波光粼粼的水面，诱得孩子们三五成群往下跳，不时从水里传出阵阵嬉戏声。
“丰”是一个象征着满载而归、代表收获的字。秋天，果园中水果个个长得帅硕大饱满。红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，金灿灿的橙子……真是多得数也数不清啊。农民伯伯望着累累硕果，眉开眼笑。
“寒”代表银色，是他把冬天带来，是他让世界银装素裹，也是他让冬天充满欢乐。那天刚出门就接到了一个吉兆——雪球，我一个激灵反应过来，放眼一看门口有打雪仗的，有掷雪球的，有堆雪人的……农民伯伯脸上也笑开了花，瑞血兆丰年啊！
“美”是个漂亮的字，我们家乡的一年四季难道不美吗？
五年级的作文300字 篇2
“春天在哪里呀，春天在哪里……”我背着背包，哼着这首美妙的歌曲，一蹦一跳的来到郊外的桃花园里。
我刚进桃花园，就被桃花那浓浓的香味儿给迷住了，我情不自禁的走到一棵高大、茂密的桃树前，只见桃花粉嘟嘟的，仿佛是一个害羞的小姑娘正羞红了脸，有的桃花的花瓣全部展开了，露出嫩黄色的花蕊；有的才展开两三片花瓣儿；还有的桃花还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。我仔细一看，桃花有5片花瓣，那五片花瓣就像一个个卫士在保护着美丽的花蕊哩！
这时，我耳边传来一阵“嗡嗡”的声音。我一听便知道是可爱的.小蜜蜂在采桃花蜜哩。我转头一看，果然不出我所料，小蜜蜂真的在和桃花姐姐“谈心”呢！过了一会儿，小蜜蜂又飞回家了，我正感到纳闷儿时，小蜜蜂又飞回来了，原来小蜜蜂飞回去对兄弟姐妹们说：“兄弟姐妹们，那儿有上等的蜂蜜，快去采！”之后带着兄弟姐妹们来采蜜了！
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”我唱着我最喜欢的歌，高高兴兴的回家了。
五年级的作文300字 篇3
我的数学老师 在我的印象里，给我留下深刻印象的老师不是别人，就是我的数学老师。
去年夏天，听说要来一个新老师，大家便商量起来：“希望老师是个男的，希望老师对我们好点。……”“叮铃铃”上课了，从门外走进一位三十来岁的老师。你瞧，他那179厘米的高个子，像一个士兵一样，头发还一绺一绺地翘着，两只炯炯有神的眼睛望着所有人。
老师有两大特点：1.老师爱拖堂。有一次，铃声已经传入全班人的耳中，而数学老师却像没听见一样，讲得更加来劲了。我们没办法，只能在一旁听着。终于，老师说下课了，可不过一会，那清脆的.铃声再次传入我耳中。我这时心想：老师真是的，都拖到上课了。
第二个特点就是很容易生气。有一次上课，老师给我们布置了很多题，要我们10分钟以内做完。我们哪能做这么快。时间过得真快，一下子10分钟就到了，可我只做了一小半，老师一检查，看着我们无精打采的样子，顿时大发雷霆，说：“你们真是没用，连这么点题都做不完，算什么学生？都给我把这几题做10遍。”完了，老师这一生气，我们倒大霉了。
这就是我的数学老师，虽然在你眼中他可能很不好，但在我心里，还是觉得他是个工作认真、负责任的老师。
【五年级的作文300字】相关文章：
(经典)五年级的作文08-21
[精选]五年级的作文08-05
（精选）五年级的作文08-14
五年级的作文【经典】08-26
五年级作文11-02
五年级作文11-02
五年级的作文11-02
五年级的作文11-03
五年级的作文11-03
五年级的作文11-04