六年级年的作文
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
我忽然想起自己的房间里有一副玻璃珠子棋，于是就在房里开始了翻天覆地的“搜查”，找了一会儿，我找到了玻璃珠子棋。并找到了爸爸，让他陪我玩。
父亲听了我的请求，毫不犹豫地答应了我。
因为我不会玩，所以我就向父亲请教请教。父亲悄悄地告诉我，玩这个游戏，要运用搭桥技术。他耐心地教了我搭桥技术是什么、怎么运用后，就让我和他练习了起来。
第一盘开始了，我很紧张。为了不让自己输，我决定让父亲开始。父亲走一步、二步、三步、四步……我也有模有样地学起了父亲。“你这下不会再跟着我走了！！”父亲等得不耐烦了，说完，他用手把一颗特别的玻璃珠子移动了。“是时候让你这妖孽反省一下了！”父亲用嬉戏的语气对我嚷道。“爸——您别那么狠心嘛！”我看情况不对，开始向父亲撒娇了：“你的孩儿还小，让一下孩儿嘛！”父亲轻蔑的笑了一下。“你死到临头，还不知罪？”父亲用京剧的腔调对我说。他边说边移动玻璃珠子。我被他那调子逗得发出“嘻嘻”的笑声。“我赢了，摆棋吧！”我看了他的玻璃珠子：全部都回到了“自个儿的家”。我看了我的玻璃珠子：还有很多。我的脸突然拉了下来。
“再接再厉！以你那比天还高的智商，跟我玩几次，对付你爸也是小菜一碟。”父亲看了我脸上的表情，鼓励地说。
“嗯！"我把拳头握得紧紧的，下定了决心，并继续全神贯注的'跟父亲玩了起来。
第二盘，我输了。第三盘，我输了。第四盘，我赢了。第五盘，我输了。第六盘，我赢了……
“不玩了！你老赢，我老输。明晚再来。”父亲没有耐心继续玩下去了。
“啦！啦！啦！”我从椅子上蹦起来，欢呼着。
“我真怀疑你出老千！你的棋技居然那么快就超过了你爸爸！哼！不跟你玩了！”说着，他就投到沙发上埋怨起来了。
在家中，父亲是用“半演戏，半鼓励”的形式来鼓励我、激励我，使我不知不觉地学到了本领。我爱这种形式，我爱使用这种形式的人。用这种方式的那个人是谁呢？他就是——我亲爱的父亲！
六年级年的作文 篇2
“胡*，你再说话就给我站起来！”
“陈**，你给我坐好！”
不见其人，只听其声，就知道这一定是孙班长又在管班了。他，姓孙名壮，是我班一位严肃负责的班长。一张圆圆的脸，像一棵饱满的向日葵，在圆圆的“向日葵”上，镶嵌着一双“黑宝石”，好像碧波潭水一样明亮。他很胖，因此我送雅号——“胖班长”。
我和他既是合作伙伴，又是冤家，因此，常常矛盾不断，我俩也经常打架。但由于我是女流之辈，每次打架他都对我手下留情，这一点，我挺佩服他的。这不，星期三我们又打架了。原因是他看到救护车，就说我的坏话，我当时就感觉到一股火苗在胸口乱窜，刚开始还是互相对骂，后来越吵越凶，就打了起来，最后是两败俱伤。刘老师找我们俩谈话，他立刻说自己的不足，然后向我道歉，好像什么事也没发生过。他最大的特点不是重在拳头，而是他那张伶牙俐齿的 嘴巴，他那张嘴巴啊，就是铁齿铜牙纪晓岚也得让他三分。可见，他那张嘴巴厉害吧！
说到对工作负责，他还是有一点点的。记得有一次，刘老师开会去了，把班上交给我和孙壮管理，我们见教室里乱成一团，便大声喊“闭嘴”，“闭嘴”！果然，两声过后，教室里顿时鸦雀无声，接着，他又说：“现在同学们开始读课文，讲话的站起来！”转眼间，教室里书声琅琅。每个早自习只要有他在，纪律红旗百分之百就能得到了。还有，他发早点时，自己亲自提着篮子，给每个同学发，不吃都不行呢！
向日葵，象征着生机勃勃，充满活力，它享受阳光的`沐浴，吸取大地的精华，茁长成长。而他，不正像一棵饱满的向日葵吗？
六年级年的作文 篇3
姐姐的“咪咪”生了三只小猫，都好几个星期了，我一直没有时间去看望它们。暑假的一天傍晚，我决定去陪陪它们。
怀着激动。喜悦的心情，我来到了小猫面前。嗬！一个个毛茸茸的，真是可爱极了。三只小猫还真是活泼好动，一看到我来了，就向我跑了过来，“喵——喵——”地叫个不停。我摸了摸它们的额头，它们就向我的'怀里跳，还用它们的前爪来抓我的手，好像是要我抱着它们去玩耍。
我想：光玩还是不行吧！总得让它们练习点什么吧！于是，我把它们带到了梯子边，教它们上梯子。
开始它们玩得还很高兴，都争先恐后地向上爬，可总是看着要上去时就滚了下来，那动作还真让人发笑。我一个个地帮助它们，终于可以上梯子了。但后来一个个就懒洋洋的了。我想它们太小，不能让它们过度劳累。就把它们几个送回窝去了，让它们休息。
在窝里，它们不一会儿就都乖乖地睡熟了。看到它们那酣睡的样子，我不忍心再打扰它们，于是我蹲下身来，仔细打量它们，决定给它们分别起个名字。最美丽的就是那只颜色最多的那只，不如就叫“美美”吧！一只身上全是白的，就叫“菲菲”吧！还有一只黑色的睡得可甜了，又非常可爱，我就叫它“甜甜”！
晚上，我在月光下面和姐姐一起下棋，我们正下得津津有味的时候，“甜甜”竟爬上棋盘来“捣乱”。我们只好停下来逗它玩。“美美”和“菲菲”见我们玩得欢，也跑来凑热闹。后来它们玩累了就干脆钻到我们怀里睡着了。
六年级年的作文 篇4
不知不觉，我的小学只剩半个学期了，那如旋转木马般的日子，在脑海里永远不停的回忆，我离不开，这里的点点滴滴。
“在充满气愤的课堂上。”
“老师，我。。我。。我！”大家都把手举得高高的，生怕老师看不到。“好了，今天的对话到此结束。”“啊，真扫兴！”“你看到没，我编的这么好，呜呜呜。。。”大家那个劲真是怕漏了自己。在课堂上，我们都像“敌人”一样，你不让我，我不让你，一节课总要弄得那么认真有趣。。回忆在这里搭了一个分号。
流星雨般的课间。
课间，大家围成一桌又一桌，七八个人交成一伙，谈声说笑，你说你的笑话，他逗她的乐，别提多温馨快乐了。我总喜欢和同学们一起讲笑话，一起打闹，一起开怀大笑。。。这短短的十分钟就像握在手中的温热奶瓶般。所有的欢笑会在那一刻长留于璀璨的星空！回忆在这里打上了一个感叹号。
到了小学六年级参加完毕业考后，我就会离开大家，那时的我们会哭吗？会在一起回忆以前那段属于我们的冰激凌般的日子吗？我舍不得你们。希望那个“以后”不要来到，希望时间永远停在只属于我们的回忆里。可我知道，那个“以后”不久就会来到，我舍不得你们，想和你们一起嬉戏，讨论，欢笑，哭泣。我不想走，也舍不得离开相处了六年的老师、同学和母校。因为舍不得，回忆在这里打了个省略号。从窗外透进来的月光是那么皎洁，没有一丝瑕疵，谁也不知道皎洁的月光隐藏着什么。可我知道，他隐藏着我们许多珍贵的友谊。皎洁的月光照在我的床上，我决定把更多的.如冰激凌般的回忆交给月亮，让他帮我永久的保存。
旋转木马般的日子；流星雨般的课间；冰激凌般的回忆，去吧！
当有一天，我再一次回忆，一定会想起曾经有那么一个地方，那里有美好的回忆，又真挚的友情，有抹不掉的欢乐。
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