(优秀)小学二年级作文5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小学二年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
夏天来了，
夏天是位小姐姐。
她热情地问我：想变点儿什么？
我想变透明的雨滴，
睡在一片绿叶上：
我想变一条小鱼，
游入清凌凌的'小河。
我想变一只蝴蝶，
在花丛中穿梭；
我想变一只蝈蝈，
歌唱我们的生活。
我想变眨眼的星星，
我想变弯弯的新月。
最后，
我看见小小的荷塘，
真想变成大大的荷叶。
荷叶像一柄大伞，
静静地在荷塘举着。
小鱼来了，
在荷叶下嬉戏，
雨点来了，
在荷叶上唱歌……
小学二年级作文 篇2
书是全世界的营养品，我觉得这个比喻十分恰当。
我爱书；很小的时候，我就沉醉在那些动听的童话书中，悲惨的小美人鱼，幸福的拇指姑娘，让我尝尽了故事中的喜怒哀乐。慢慢的，每天只要一有空，就会跑到附近的书店书，看着一排排书架上那满满的，各式各样的新书，我就像一只饥饿的狼跑进了羊圈。我迫不及待地拿起一本书，津津有味地看了起来。在《时间机器》、《鲁滨逊漂流记》等书的陪伴下，时间一点一点的过去，当夜灯亮了起来，我才明白天色已晚，但这始终不能满足我的那“贪婪的心”！
我爱护书；从上小学一年级开始，每当一个新学期新的'课本发到手中，我都会缠着妈妈要买包书纸，认真细心的包好那散发着墨香的教科书。学期结束后，我从不舍得把书扔掉，总是小心翼翼地把它们藏在一个大纸箱里，生怕爸爸妈妈会不小心把它当废品卖了。现在我的藏书也有几十本了，长大以后，我要收藏更多更好的书！
我爱读书；慢慢到了五年级，读书带给我的乐趣还真不少。得到一本好书那是格外珍贵，万分珍爱。我每发现一本好书，便读它十几遍，好书不厌百回读；细细品味书中的每一个字，每一句话，书中一个个人物的形象，故事的内容就会渐渐的浮现出来，清晰的印在脑海里……我爱书，它是我的一双翅膀，它使我能飞翔在成功的蓝天上．
高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯，我把它作为我的座右铭．我读书，我快乐，我享受，我以后一定要读更多的书，吸取更多的知识！
小学二年级作文 篇3
昨天，妈妈给我买了几斤芒果，我回家吃着特好吃。核又小，甜甜的。今天去外婆家，又买了几斤芒果，到那，我一直吃个没完。晚上爸爸给我带来了一大箱芒果，有二十几斤呢！嘿嘿嘿，一箱芒果可够我吃痛快啦！
我记得去年，妈妈一给我买芒果，我就吃个不停。这一箱芒果，可不止我一个人喜欢吃呦！其实啊，芒果也是妈妈的最爱。妈妈曾经说过：“你怎么那么像我的'呢？我喜欢吃芒果，你就喜欢吃芒果。”还好还好，我自己吃个不停，妈妈可以控制下来自己。嗯，芒果可以省一点。要是我们两个人都控制不住自己的话，一个月我们得吃几箱芒果呢？
小学二年级作文 篇4
从小学二年级开始，我就不要妈妈接送我上下学了，自己坐公交车。刚开始的时候，坐的是七十五路车，后来改了线路，七十五路车不到我家门口了，取而代之的是三十路车。三十路车每辆都很新，是个新线路，妄自的推断着。三十路车内，前部有两个座位，比较特殊两旁是有扶手的，应该是给工作人员坐的。不过所谓工作人员，除了司机，没怎么见过。那时不知道是为了什么，每次上车都爱和其他孩子抢这个位置，可能是觉得那个位置像个皇位吧。三十路车有一段时间换了新车型，就是后面的位置高高的那种，前面倒是没了“皇位”，于是乎，这个高高的位置成了新的“皇位”，自然我们又是每次上车咱开了一番争夺，为此有时还大打出手。现在想想很没意思呵，没什么由头就打了起来，再想想也挺好玩的，没什么由头竟也能打起来，真是“初生牛犊不怕牛犊”啊。
从二年级到五年级都是这么走过来的，五年家时，同龄的孩子都好像明白了之前争“皇位”是多么的可笑，自然消停了。但毕竟如今三四年级的小孩子还没有这么高的觉悟，我们就成了旁观者。就看着孩子们打着，我也想着，当初我们打架时候，车上的人也是这么看着的吗，还真讽刺啊。
到了六年级我开始喜欢“晚出晚归”了，早上懒床，随便拿袋牛奶就跑了，牛奶放在书包里一上午也想不起来喝它，中午又放在家里了。中午还没有睡午觉的习惯，早早就走了，提前到了大门口，校门不开，就看看有没有认识的人，见了就胡侃两句，等等门就开了。那时还有一个特别扯的现象，学校要求必须每天戴红领巾，而且不戴还有扣除相应一定的分数，于是卖红领巾就成为除了“三无小食品”之外小卖部的“第二大产业”，真不知道那里有那么多人会忘带红领巾的。
下午放学我会跟我的朋友瞎转，也是漫无目的的，当时家庭财政紧张，再加上家教严格，手头上基本没什么流动资金，买上一包“魔法士”方便面就很满足了。当然每天有五元零花钱的在我们眼中就是款爷，款姐一样神的存在，更别说还有人花钱能去买点卡，那基本上就是全班巴结的对象。我的两个最好的好友一个是“神”。另一个就是“巴结的对象”，神经常会请我吃个米线，而巴结的对象则会经常邀请我和神一起去他家玩那种在我们那片地区基本没有的什么PS2，PSP，computer。所以我也就没事跟着他俩，准确的说是他俩跟着我，不知道为什么，可能是人格的魅力吧。
我呢自从和他俩玩在一起后就不爱坐公交车了，天天步行，后来才发现步行甚至比公交车还要快。就那么走着，那时候还十分流行悠悠球，手里拿着用N多个满分换来的`火力银电S，高兴的屁呲一样，没事还拿出来显摆显摆，巴结的对象好像也不爽了，看我天天拿了个悠悠球在他眼前晃，自己去买了个终极火力，整整二百二十元比我的火力银电S贵了一百六十。我就开始借球晚了，我的技术也还不错。
在回家路上，挺有情趣的，哼个小曲，那时候就爱听周杰伦的，像《七里香》，《青花瓷》这类中国元素比较重的歌曲，还特别怕别人听到了，竭力的掩饰。手里也没有什么电子设备，后来有了个MP3，我那个激动的呀，晚上睡觉都泡着，第二天发现耳机被我给压裂了，我那个悔啊，恨不得一头撞在豆腐上。
就这么走着，吊儿郎当，人模狗样的走到了初中。到了初中，家里也富裕了，买辆车，去了寄宿学校，上下学专车接送。可惜啊，买了辆本田，日本车，别什么时候在搞一个抵制日货的游行就把我家车给砸了，又该去找豆腐了。
走吧，人是不走了，人生还是要走下去啊。
小学二年级作文 篇5
假如我是一滴水，我来到果园里，让果子变得更加滋润，更加光滑。
假如我是一滴水，我来到田野里，让花草树木变得更加饱满，更加茂密。
假如我是一滴水，我来到动物园里，让小动物们洗一个清凉的澡，让它们显得更加活泼，更加可爱。
假如我是一滴水，我来到沙漠里，让经过沙漠的.人能喝上一口清澈、甘甜的水。
假如我是一滴水，我会竭尽全力喝小朋友一起创造美好的未来。
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