三年级作文精品（5篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级作文1
平时学校老师上课都很平平，大家该怎么上课就怎么上课。可是突然今天得知要有老师来听课，这一下子叫我们班级同学们有点紧张了。
突然间班里来了这样一群陌生老师，着实叫课堂气氛陷入一阵寂冷状况。平时来说，同学们上课发言是非常积极的，可是看到陌生老师来听课，一个个就深怕自己回答不好问题，就不敢举手发言了。
当老师上课时候提问说：“你们知道这首诗歌的作者是谁呢？”顿时全班没有一个人举手发言，大家都默不作声，这更加剧了沉默的局面，在一阵寒风过后，班级陷入了冷寂之中。班主任老师临危不乱，“哈哈哈”摸了摸脑袋笑道：“我也猜你们会不知道，那我来告诉你们吧。”这首诗歌的作者是李白。“
不过，随着时间一分分过去，同学们渐渐发现听课老师也没有什么。班主任授课也变得越来越自然了，渐渐进入佳境当中，同学们听课起来也很认真了，能够很好地回答老师提出的.一个个问题，上课积极发言的次数也多了。最后临近下课时候，老师为我们布置了作业，并且对于这节课做了一个非常经典的总结，可以说是做了这节课的完美收尾。
对我来说，这趟课过得真缓慢，因为有老师来听课，让我觉得自己都有些紧张，可是现在我发觉这一切都是没有太大必要的。
三年级作文2
书就像饭后水果，沁人心田，让人口水直流三千尺，书就像酷暑的冰镇可乐，喝一口，让人倍感清爽。
如果在我们眼中任何微不足道的事物都能反射出多姿多彩的世界，那么就让我们去感受下的书的天堂带给我们的快乐吧。
在《三国演义》里我知道了诸葛亮的`神机妙算；感受到了《红楼梦》中林黛玉的悲伤；体会到了《水浒传》里108个梁山好汉的英武豪气……，曹文轩的《青鸟》让我知道了给人幸福，自己才更接近幸福的座右铭，《草房子》里的桑桑虽然淘气闯祸，但我明白了我们要拥有一棵爱心；《马小跳系列》中我知道了每个人只要有个天真的童心，世界就会更加光彩；《小朵朵系列》中我知道了坚持不懈、顽强抗战的品质和精神。
在书中，我随着书里起起伏伏的情节，和主人公一起伤心、落泪，一起开怀大笑，如同身临其境，一时半会从书中走不出来。
如果，一本书代表一滴水，她就送给了我整个大海。
如果，一本书代表一片雪花，她就送给了我一个冬天。
如果，一本书代表一片叶儿，她就送给了我整个森林。
如果，一本书代表一朵小花，她就送给了我整个春天。
如果，一本书代表一棵星星，她就送给了我一片星空。
三年级作文3
前几天，因为没有时间能把这件事放一放了。
事情是这样的，那天下午，我一蹦一跳的'走进了东屋里。
咦？这是什么东东？一个白色的麻袋吸引了我。
我东瞧瞧·西看看，围着它转了一圈又一圈，怎么也看不出来什么结果。
我只好放弃看的方法。看来只能用手打开了。
我向前飞跨一步打开了袋子，奥？原来是“糖”，我来不及多想，抓了一把就往嘴里送。呸！呸！呸！这是糖吗？酸不酸，甜不甜·苦不苦。咸不咸。这是什么东西呀！那么难吃。我马上像长了翅膀一样火速飞到妈妈身边，我一定要打破砂锅问到底，查一个水落石出。
从妈妈口里我知道了，那不是糖，而是肥料。我听了又吐了一大片。接着妈妈又问我肥料是什么？我不假思索的回答，那不是肥料是“糖”，是土地爷吃的糖，呸！呸！老妈一会你把那些“糖”做成土地爷爷的贡品吧！他一定会喜欢的，说不定他还会感谢你的。
妈妈被我逗的捧腹大笑，＂人仰马翻“。
三年级作文4
“下周一，我们班升旗。旗手就由周铭和葛正来担当吧。”老师在讲台上对着全班同学说了这两句话后，我心里的“火箭”就“嗖”的一下上天了。这句话我已经等了好长时间了，从一年级，我就希望自己成为一名升旗手，我的梦想终于要在星期一实现了。哦耶！这一次一定要为我们班争口气啊！
为了下周的升旗，我们可是做了许多的准备。今天下午，我们就立刻去了学校的广场排练。
老师分配好工作后，我们迅速下楼整队，我去大队部扛来国旗，在广场上演练。我们迈着整齐的步伐向着升旗台走去，我仿佛感觉已经开始升旗了，耳边正奏着国歌。国歌声中，大家神情严肃，右手高举，看着冉冉升起的'红旗，我的心也在跟着升起，仿佛已经和太阳在一起了。红旗迎风飘扬，它飘起了我的梦想。等旗降落时，我才猛然记起自己是在演练升旗，而不是在升旗呢。看来我真的有一点如痴如醉了，真把自己当旗手了。
真希望这几天过得快一点，让我这个“准”旗手变成一个“正”旗手，以便完成我的心愿吧。
三年级作文5
“答答答答、答答答答……”天一亮闹钟就努力的在我耳边大吵大闹，我揉揉沉重的眼皮，准备迎接新学期的来临，心里虽然想念以前的好同学，但是也对新的班级和老师感到期待；带着一颗蹦蹦跳跳的心，不知不觉中，我已经走进了校门。
一进到教室，就看到新的班主任脸上堆满笑容，亲切的望着每一位同学，我的.心情也由不安变得温暖和好奇，一边盯着和蔼可亲的的老师，一边看着陌生又友善的同学，我开始喜欢上这个新的班级。
听着老师认真解说新的功课表，我发现以后几乎都是全天课，而且多了“自然”和“社会”这两门新课程，我心中不由自主的燃起一股强烈的斗志，希望能够藉由认真的学习态度，将所有科目融会贯通，争取最好的成绩。
新的班级、新的老师、新的同学和新的课程，虽然新鲜又有趣，但也算是一个新的挑战和考验，为了能有好的表现，我一定要养成良好的读书习惯，不再沉迷于电动游戏和卡通节目中，每天自动自发的看书写功课，相信这些新的课程绝对难不倒我，现在的我有着充满活力的全新心情，加油了！
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