实用的五年级的作文通用5篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的五年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
每周有一节思品课，但是对于语文老师兼班主任来说，很多时候思品课就是用来完成语文作业、语文阅读或者写点什么东西亦或者他事情。今天，我决定上一节思品课。我把准备工作已经做好了。下午第三节，我们进入思品课的教学。
谈话开始。我给孩子们说：“张老师教你们这么久了，你们对我到底有些什么了解呢？”孩子们七嘴八舌地说开了。我顿了一下说，“今天给你们一个机会，今天这节课，你如果想了解我，随便提什么问题我都可以毫不保留地告诉你。”当然孩子们的问题很丰富。
接着，我说：“你们了解你的同学吗？”有的说了解，有的默不作声。“今天，也给你们一个了解同学的机会，问问你的同学。”
孩子们争先恐后地要上来给别人了解自己的机会。
王一杨率先登场。
问题铺天盖地而来，孩子们是那么的积极。
“你家住哪里呀？你怎么就那么拖拉呀？你为什么不喜欢跑步啊？你为什么不戴红领巾？你为什么不把衣服拉上，敞开难道帅一些吗……”
小王回答问题挺机智的，说：“我原来是有点拖拉，现在我正在改呢。我本来就是属蛇的，冬天就睡觉，夏天来了我才会出来跑步。”
第二位，是我们班品学兼优的温世敏。问题都是：你成绩那么好为什么不当学习委员去当班长啊？你的作业为什么完成得那么好呢？你上课为什么能够每时每刻都很专心呢？孩子笑盈盈地回答，时不时地还以身说法给这些同学以启发。
第三位是我们班的自由主义者左卓嘉。左卓嘉也是大大方方地上来。问题很多，比如说：“你为什么老师给别人吐口水？”他说：“自己神经有点错乱了。”我很惊讶孩子的词语，盖以幽默理解。还有“你为什么爱打人？”小左不温不怒地说：“我的拳头需要伸缩。”你真的有多动症吗？小左不可置否说：“我自己还不清楚，反正我就是有点管不住自己。”“你有什么优点呢？”“我的字写得好。”头脑还比较清晰，被同学的炸雷狂轰乱炸后来能够找出自己的那点优点。
第四位是李一凡，我觉得左卓嘉问的一个问题引起了我的关注。他说：“你原来和汪小玲坐在一起，是不是喜欢汪小玲啊？”李一凡矢口否认说：“没有这回事。”我看孩子有点尴尬，马上接着说：“她是我们班上的同学，喜欢也是应该的。班上的同学应该互相喜欢，互相帮助，这样的集体才是有爱的集体，才是有温暖的集体。”
最后，我说其实我们每个人都是有优点，比如我们左卓嘉也是有很多的优点的，需要我们用放大镜去观察。我们的班集体就是有这么多同学有这么多的优点才显得这么的优秀。现在你们再谈谈同学的优点吧。孩子们如雨后春笋，纷纷站起来指出同学的优点。
我们这个班需要你们学习别人的优点，改正自己的缺点，然后团结合作共同进步。
今天我很触动，孩子们感兴趣的.话题，他的问题就会很多，就愿意去思维。我们今后的课中要多想办法设置一些孩子们感兴趣的情景和话题。今天的二年级学生，对“喜欢、爱”都有一点朦胧的感觉。
作为老师，作为家长，是不是在生活中多关注，多正确引导呢？
今后的思品课还是不可忽视了，坚持上好，多了解孩子的心理动态，点拨孩子的心灵。
五年级的作文 篇2
今天是我的生日，想起往年每当我生日，朋友们都和我一起去麦当劳狂欢，妈妈会做可口的饭菜，我真的兴奋不已。正当我提起电话，妈妈却说：“算了吧，你的朋友该出国的出国，该旅游的、该回老家的'都走了，还有谁会来？”是呀，还有谁会过来呢？窗外的柳树静静的，好像都为我感到惋惜，难道这欢乐的夜晚将要在沉默中度过？
我越想越想伤心，今天是我10岁生日，可她们却不在家，要知道，为了这一天我可是每天盼星星盼月亮地等，10岁是人生的一个转折，可没人和我庆祝，就连家人也各有各忙。
夜幕降临，我一个人孤单地呆在家里，正当对着镜子诉苦，突然门被打开，“生日快乐！”打破寂静，我又惊又喜，连忙过去一看，哇！哥哥、姐姐、弟弟还有我的朋友都来了，他们手捧着蛋糕，慢慢地走了进来，蛋糕上最显眼的是两只黑天鵝，我看着看着，仿佛坐上了天鵝，它把我带上了天空，坐在月牙上暖洋洋的摇动，星星也走过来点缀我的衣裳，我躺在月牙上睡着了。这时，姐姐推了我一下，打碎了美梦，她让我回房换衣服，一会儿工夫我出来了，被眼前的景色迷住“很漂亮。”客厅不知何时挂满色彩斑斓的气球，上面写着“生日快乐”顿时，我成了公主在皇宫里自由自在地飞翔，他们走来点上蜡烛，我许了一个愿望，这个愿望一定能实现，因为他们的心都在陪伴我。
吹灭了生日蜡烛，也吹灭了刚才的不快，我相信这次生日是我过得最好的。愿大家永远快乐！
五年级的作文 篇3
在学校许多年，上过许多节体育课。有人说上体育课很枯燥；也有些人觉得很开心。其实我并不太喜欢体育课，因为我的体育项目一向很弱。但是这一节课，一节跳长绳的课，让我感受到了什么 是乐趣……
那天，又是体育课，我和同学一同来到操场，我悄悄对她说：“听说今天要跳长绳……”说到这儿，我心想：跳长绳，跳长绳，我既不敢跳也不会跳，该怎么办呐？上课了，老师开始教我们跳 长绳的窍门：“跳长绳，首先听甩绳的人什么时候宣布开始；然后一听到一二三的三字，正好是把绳子甩到地上的时候，就往绳子的中间跨，当绳子快要靠近你时，就跳。简单吧？”“简单！”除了现 在内心忐忑不安的我之外，全班都异口同声地说。开始跳了，老师首先要选两个甩绳子的，我跃跃欲试，想：甩绳总比跳绳好。可老师却没选我，居然还让我排在队伍的第一个。唉，也没办法，只能这 样了。我按照老师的说法，再听着甩绳的`同学数“一、二、三”我一听到三，就鼓足勇气往绳子中间跨，胆怯的我眼睛一闭用力向上一跳，睁开一看，竟然成功了，我开心极了！有了这一次成功的经验 ，我是越跳越自信，从来没有想到，体育运动原来也可以给自己带来这么大的愉悦。同学们的欢声笑语传遍了整个操场，大家玩得带劲极了！
这节体育课永远铭记在了我的心里，它亦然已经成为我最喜欢上的课之一了。
五年级的作文 篇4
天不亮，大雨就直直地下，天地间唯有雨帘层层遮挡，远处的东西什么都看不见。我猜想，应是织女一家见面后情不自禁流下的泪水吧。
我今天还是过了和往年不一样的七夕。
今年院中的葡萄结了很多，串串垂于架下，盈上点点雨珠，更是晶莹透亮。可能是肥料太充足的原因，到现在还是不见成串的葡萄变成紫色，只是绿如翡翠，稍有几个淡紫色的。不过，此时的葡萄已经很好吃了，甜中带点淡淡的酸，味道很美。
清晨起来，老公站在院子里望着雨中的串串葡萄直嚷嚷：这葡萄该摘了，连日下雨，如果再不摘，葡萄就会坏掉，上面已经有很多葡萄长咧嘴了。今天凉快，赶紧给亲人们送去。于是，他给婆家、我姐姐家分别送去。回来继续说：“我承诺给孩子姥姥家送葡萄，今天就去吧！”我回答：“下着雨呢，你不怕淋雨，我就舍命陪君子吧！”心里偷着乐，回我老家当然要支持你的决定了！
离老家不算太远，摩托车、雨衣伺候。一路风雨带来凉爽气息。雨天路上骑行别有一番滋味，路旁的树木、绿色庄稼飞快后退。正高兴着呢，高速路口积水很多，不知是摩托车排气管进了水，熄火了。再次发动，老公脚蹬了好多次，也不见起色，还把脚蹬的`部位浓滑丝了，再也不能发动了。离家还有2公里呢，只好推车走。于是，上有下雨落，周围绿色庄稼伫立，脚下是湿漉漉的马路，我、他、车缓缓前行。凉爽天气中的我们推着车向前，走到家已出了一身臭汗。
好久没这样行走了。今年的七夕，我们夫妻也算是“风雨同舟”了！
已是晚9点多，喜鹊也该离开天空，返回人间，而牛郎织女诉说了一天的缠绵，此时，该是依依惜别了吧！明年的七夕依然会群星闪烁，柔波频传吧！
五年级的作文 篇5
今天早上我在写作业，爸爸和妈妈商量着去滑雪的事情。
我们到了之后，买完票，看到很多在雪地里面能用到的工具。先是一个圈，可以坐在里面滑下山来。然后是鞋子、板子、棍子（我也不知道叫什么），可以站着从山顶滑下来。紧接着，是墨镜，可以防止雪的太亮而刺伤眼睛。最后是手套，可以让怕凉的人接触雪。
老爸老妈给我们租了手套和眼睛后，又让我和弟弟选择玩什么工具。我和弟弟都选了那个圈，我的理由是用另外一个工具太麻烦了，用这个装备起来简便！
第一次我不是特别会。不过做完第一次之后，我才发现这个用圈滑雪的过程只不过是滑水和滑草的程序反过来。第一次滑的时候我特别囧，技术也显得特别逊。我虽然是自己拖着圈（直到最后两次有老爸帮忙），显得很独立，但是挂圈的时候，仍然要别人帮忙（虽然最后我学会挂圈了，但是仍有人主动帮我的忙），当雪滑到一半的时候，因为还没有处理，就停了，我不知道还要继续坐着，就提着圈先走着，结果后面有一对父女飞快的撞了过来……
然后我又有了一些经验和心德，就又开始了。这一会可是没有被撞，但是我往下滑的时候，在那里监督的`一个奶奶朝我说了一些话，由于速度太快，我没有听清是让我把圈上面的那个环给抓住（直到最后三次滑雪的时候，我才知道那个奶奶所说的什么意思）。
第三次就代表着在以后滑的几次学会有几次用尽了力量。这一次一些工人在修复雪道，为了让我们全程都滑的顺利、飞快。从而停止了拉我们上去的机器，防止我们滑雪去撞到那些工人。我觉着先上去，等他们弄完之后，我还可以立即滑，很省时间。没想到后面跟了一大群人，有一个工人示意我们先退下去，可是后面都是人，怎么退下去呀！这时，机器开动了，有人示意那些工人离开。我们才滑的雪（这种情况出现了三次，我们也用同样的方法应对了三次，才滑的飞快、顺利）。
经过几番滑雪场的“折磨”，我才过上了安安稳稳的“好日子”。
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