五年级的作文精华（10篇）
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的五年级的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
你也许看过电视上演的“野蛮婆婆”，但你一定没见识过我的“野蛮妹妹”吧？她的名字叫月月—— 一个“野蛮”的小机灵鬼。
那天中午，爸爸买了一个大西瓜回来，切开一看，里面的瓜瓤（ｒáｎɡ）鲜红鲜红的，真诱（ｙｕ）人！让人垂涎（ｘｉáｎ）欲滴（ｄī）。月月迫不及待地拿起最大的一块张嘴就啃（ｋěｎ），一边吃还一边含糊不清地说：“姐姐，西瓜吃了会肚子痛的。”我听了一下子明白过来，她这是在暗示我不要吃。我又好气又好笑，想跟她斗斗嘴，于是反驳（ｂó）道：“我吃了会肚子痛，难道你吃了就不会肚子疼吗？”只见月月擦（ｃā）擦嘴，自豪（ｈáｏ）地说道：“我没有肚子！”逗得大家哈哈大笑。
月月的.小聪明不仅表现在会耍赖（ｌàｉ）上，还表现在“拍马屁”上，而且还是个不露痕（ｈéｎ）迹的高手呢。有一次，妈妈叫我给她盛碗饭，我正目不转睛地盯着电视，没理会，于是，月月便走到妈妈身边，说：“妈妈，月月想给您盛饭，可够不着。”就这么一句话让妈妈在一秒钟的时间里便敲定了她的孝（ｘｉàｏ）心，开心地说：“还是小的靠得住啊！”
看着这个既霸（ｂà）道又机灵的小妹妹，我不禁打心眼里喜欢。唉，真是长江后浪推前浪啊！看来我这个做姐姐的要加油了。
五年级的作文 篇2
我的表妹现在一年级，学习很厉害。是老师形影不离的小帮手。她不仅学习好，舞蹈还很厉害呢！
她的小名叫涵涵，在她的班上，她算是一个小美女呢！大大的眼睛，犹如两颗珍贵的宝石，水汪汪的；一个樱桃小嘴红红的，一看就是跳舞的料。
涵涵从中班开始学舞蹈的。
涵涵刚进入舞蹈房的时候对舞蹈一无所知，就像我第一次进舞蹈房一样，跳得非常难看，可她不灰心再舞蹈房里一直刻苦练习。“有点好啦！”她的舞蹈老师说到“多练几遍，一定可以下腰的！”
涵涵的舞蹈越来越好，跳舞的时候总是让老师满意。
一天，老师让一年级的她去参加舞蹈比赛。这是她第一次比赛，她怎么会不去呢？她说：“老师，我一定去，一定会得奖！”
到了那儿，她发挥她最大的'实力去跳，她的身躯已经融入到音乐里了，动作非常到位，比赛顺利地结束了。
“三等奖是少儿A组的……”没有她的名字，她平静，眉头皱了一下。
“二等奖是小儿A组的……”也没有她的名字。她心里开始着急了。
“一等奖，是少儿A组的杨希涵选手！”涵涵听到了她的名字，欣喜若狂，虽然不是特等奖。真是“功夫不负有心人啊！”她手捧着鲜红的获奖证书，泪水涌出了眼眶。
五年级的作文 篇3
【钢笔的风波】
我和同桌之间发生了很多事，像海里的贝壳数也数不完，有吵闹的，有搞笑的……这天，我又和同桌吵了起来.
一天，我买了钢笔，可下去上了厕所，上来就不见了。我满脸通红，眼睛瞪得很大，气冲冲地问同桌：“赵铮，是不是你拿了我的钢笔？”他听后，若无其事的对我说：“不是我拿的！”
我坐在椅子上，在桌兜里找来找去，没找着。我又把地上“搜”了一遍，还没有找到，我把教室翻了个底朝天都没有找到。这时，我看见赵铮手里拿了根钢笔，跟我的钢笔一模一样，我怒气冲冲地对赵铮说：“赵铮，你拿了我的钢笔还不承认!”“凭什么说钢笔是你的'？”同桌反驳道。为此，我们俩争论不休。
“这就是我的，哪有一个男生买粉红色的钢笔？”我站了起来，气愤地对同桌说。“谁说男生就不能买粉红色？还有女生买黑色的呢！”同桌也不甘示弱，厉声反驳道。“这钢笔是我的！”我从他手里一把夺了过来，但他又以迅雷不及掩耳之势夺回了钢笔。
“这到底是谁的钢笔哪？”在一边“看戏”的小红说道。“是我的！”“是我的！”我们俩争得面赤耳红。“那你们俩说一说这钢笔在哪买的，多少元?”小红边说边从赵铮手里抢去了钢笔。
“在文化门市买的，五元一根，还送了个笔尖。”我们俩几乎同时说了出来。“现在怎么办哪？”小红一边说一边抓头思考。
这时，小明走过来，对我说：“这钢笔是赵铮的，是跟我一起买的！”这时，同桌拿走了钢笔。
这钢笔是赵铮的吗？如果是，那我的钢笔去哪了？一连串的问题在我的脑海里回荡……
到现在，我都不知道我的钢笔在哪。钢笔在哪呢？
五年级的作文 篇4
一年有四季。春，春暖花开；夏，烈日炎炎；秋，秋高气爽；冬，银装素裹。
秋天悄悄地走了，无人知晓。而冬爷爷将雪孩子们从天国护送到人间。
清晨，出门走走。呼啸的寒风，轻轻地吹着口哨，仿佛给那些舞者——雪，做最后的伴奏。雪落到树上，给那光秃秃的树枝，添了一丝光彩；雪落到小草上，给小草在寒冬里盖上了棉被，让它们得到温暖；雪落到人间，平息了人间的怒气；雪落到我的手上，迅速变成了一片水。雪静静地下着，为人们创造了一个洁白的世界。
雪虽然最寻常，她虽然没有树木的高大，没有花朵的娇艳，没有大海的宽阔，但雪是最无私的，她如蜡烛燃烧着自己，照亮别人；她如粉笔，用自己的身体，给求知的人们带来知识。她将自己洒向人间一切黑暗的地方，正像我们人类那纯洁的心灵一般，让我们看到了大真、大善、大美。“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”白雪似乎是嫌春天的脚步太慢，姗姗来迟，所以纷纷扬扬地飘洒下来，像飞落的`花瓣一样穿过庭院中树木的枝桠，期待着春天的到来。这不正是说明了白雪具有无私的精神吗？
雪，依旧轻轻地飘着，给人们带来了无限的乐趣；而雪停之后，同时也激起了人们的留念。在那初冬的雪里，让我明白了许多道理。冬之韵，为人们激起了一个个深深地道理。
五年级的作文 篇5
瞧！是谁在教室里为我们讲述着祖先？呀，原来是今天的家长志愿者课堂的主讲人——陆怡安爸爸。陆爸爸是一位历史老师，今天，我们是彻底领教了他浑厚的历史功底。
“大家好，今天的主题是《从开天辟地的传说到发现老祖宗》”。陆老师话音刚落，全场便爆发出雷鸣般的掌声。随后，陆老师用精炼的语言，为我们娓娓讲述着“开天辟地”，“女娲造人”的传说故事，用精美的ppt，形象地描述了从原始时代到如今文明社会的生物进化史。从最小的浮游生物到恐龙横行的白垩期，再到人类创造的现代文明，陆老师的'生动讲解让我们仿佛身临其境。
陆老师告诉我们，在几十万年的生物衍变进化中，猿猴为了适应艰苦的生活环境，它们逐渐学会可用双脚直立行走，尾巴也渐渐消失了。经过漫长的历史变迁，他们已然成为了具有一定智商的猿人了，由此开创了伟大的石器时代。它们学会了钻木取火，慢慢懂得要把捕获来的猎物煮熟再吃；把石头磨成尖锐的利器，实行团队捕食猎物；用动物的骨头磨成细针，织布缝衣。
我很敬佩我们的老祖先们，在如此恶劣的条件下，还能保持乐观、团结合作的精神，面对残酷的大自然，勇敢顽强地抗争着，这些是我们现代很多人都不具备的。文明社会中，我们人类虽然具备了高智慧，但是少了一份坚定、团结、奋斗的信念。我们应该继续发扬我们老祖宗不畏困难，团结一致的优秀品质，为现代文明的和谐发展共同努力。
历史是一面镜子，它能映射出人们心中黑暗和光明的一面；历史是一本书，它会让我们汲取惨痛的历史教训，走向更加光明的未来；历史是一口清泉，它净化着我们的心灵，洗涤着现代人浮躁的灵魂……
陆老师的历史课使我们受益匪浅，我们不仅丰富了历史知识，还懂得了许多做人的道路。现在我已经迫不及待地想在这历史的长河中尽情遨游了……
五年级的作文 篇6
我喜欢读书。每周我的家人都去图书馆看书和借书。最近我读了一本有趣的书，名叫《小艾洗澡》，是关于一个住在大酒店的.六岁女孩的。有一次，在她洗澡前，她打开了所有的水龙头，浴室里的水在她进去之前就灌满了。然后她在浴室里玩。。。下面的人以为是在滴水，但下面正在跳一支舞，水像淋浴一样倾泻而下，一个女人穿着漂亮的裙子，在浴室里淋湿了。
所罗门先生很生气，上楼去找艾米，她已经穿好衣服了。所罗门先生说了些滴水的事，现在小埃普踮着脚尖看着所罗门先生，然后所罗门先生领她走了。最后，小艾做了好事，但有什么好事呢？这是一个人们泡在水里吃冰淇淋的聚会。
五年级的作文 篇7
在1988年那75位诺贝尔奖的获得者来到法国巴黎聚会，学者：“请问你在哪所大学，哪所实验室学到了你认为一生中最宝贵的东西？”学者的回答让人出乎意料：“幼儿园，在幼儿园里老师告诉我们饭前要洗手，有东西共同分享，睡觉不能打扰别人，玩完的东西要放回原处，有错误要改正，学习上多思考，多动脑，多观察大自然，从根本上说我们学到的'就这些。”
习惯其实是一把双刃剑。好习惯可以让人驾驭生命之舟到达成功的彼岸。坏习惯是污染人生乃至社会的病源，是对生命的浪费，要想有美好的人生，就要养成好习惯，祛除坏习惯。
怎样培养好习惯？听长辈和书籍的指导训练，自己要有耐心和毅力，要“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”要知道“冰冻三尺非一日之寒”切忌“三天打鱼两天晒网”。只有这样才能有良好的品质，因为习惯成自然，需要耐性和时间。
就行为习惯而言，要做到：非礼勿视、非礼勿听、非礼勿说、非礼勿动。有一个公司招聘员工，应聘者一路过五关斩六将，最后还剩下十几人，老板说：“我去接一个电话。”然后他到了一个监控厅看他们，他们没有一个坐在那里老老实实的，不是说话就是站起来到处走动，老板回到了那里说：“你们行为习惯太差了，都回去吧！”一个不良的习惯让机遇与自己擦肩而过。
就卫生习惯而言，要做到：饭前便后洗手、勤更换衣服、不随地乱扔垃圾等等，卫生习惯是人体健康的法宝，甲型H1N1正在全球漫延，我们应该加强防范，不要乱吃东西比如烧烤，油炸食品……
就学习而言，要做到：课前要预习功课、课堂是要认真听讲、课后要总结复习……
著名哲学家威廉·詹姆士曾说过“播下一种行为，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运，让好习惯伴随我们每一天吧！
五年级的作文 篇8
在人生的舞台上你是属于什么角色呢？每一个舞台都会拥有许多的角色，而每一个角色都会是主角么？那当然是不可能的啦！每个舞台的主角都是有限的，你在看表演或是电视的时候有看到其中所有人都是主角没么？没有吧！
虽说主角会好，可是一台戏不能只有主角不是么？只有一个人的舞台是表演不出什么的`，所以一个舞台的表演需要许多人来完成。
在人生的舞台上你又扮演着什么样的角色呢？每个人在自己的舞台都是主角，而对于社会这个舞台我们还会是主角么？站在社会得舞台上你又会扮演什么样的角色呢？
无论是对于自己还是对于社会我们都要找准自己的位置，不要在舞台上迷失了自己，一旦迷失了自己还会是自己么？
角色不会跑，而我们确实会变得，也许前一刻你还只是一颗螺丝钉，下一秒就会是主角也说不定，不过在这之前却是有一个前提的，那就是你要有那个能力担任那个角色不是么？
五年级的作文 篇9
有人说90后是蜜罐里泡大的：有爷爷奶奶哄着、外公外婆搂着；爸爸妈妈含在嘴里怕化了，捧在手里怕飞了……
可是，我不这么认为。也许，秉承了妈妈的音乐天赋（我妈妈是村里的腰鼓队员，大小演出少不了她），我从小对音乐、舞蹈情有独钟。
还在三、四岁的时候，我看见电视上的哥哥姐姐那么欢快地舞蹈，心里羡慕不已。我暗暗下定决心，一定要登上舞台！每当爸爸妈妈播放起优美的乐曲时，我便情不自禁地扭动腰枝。
后来，我上了幼儿班，一听老师说可以报名，我迫不及待地把这个好消息告诉了妈妈。在妈妈的支持下，我上了舞蹈班。在这里，我学会了许多基本功：劈叉、半跪下腰、全下腰……在着这个班里，我不敢说跳得最好，但我敢说，我是最努力的。
时间在飞逝，上小学二年级了，我被一个难题搞得措手不及——我近视了！也许，对多数同学来说，只是增加了生活上的烦恼。与我，就像是拦在我走向成功之路的一块绊脚石：抛开其他的不说，戴着一副眼镜上台，多煞风景呀！有时平衡性把握不好，还会摔了个狗吃粪！
那天检查好视力，回到家，我大声痛哭了起来。忽然，一双温柔的手按在肩膀上，回头一看，是妈妈！是慈爱的`妈妈！“尽情地哭吧，孩子！虽然你近视了，但你爱音乐、舞蹈谁也改变不了，谁也阻挡不住你前进的脚步。”妈妈的话激励了我，给了我前进的力量。就这样，我又被选为校舞蹈队员。
于是，人们又重新看到了朝气蓬勃的我：天天从舞蹈房里汗流浃背地出来，通红的脸上挂满了细小的汗水，就像是叶子上的朝露。为了弥补我视力上的缺憾，回到家，对着镜子练。虽然很累，但我很开心。经过几个月的紧张排练，我们的双人舞《咚吧啦》荣获北仑区中小学“独唱、独舞、独奏”小学组二等奖！这真是“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香！”
现在，我已经是五年级的学生了，我们正在张老师地带领下紧锣密鼓地排练舞蹈《马灯调》，准备向世博会献礼呢！
而今，爷爷奶奶不再哄我，外公外婆不再搂我，而是不停地夸我：“我们的薇薇真长大了呀！”我自豪地说：“我是90后！”
五年级的作文 篇10
“快点，红绿灯赶不上啦！呀，红灯了！都怪你，跑那么慢，要知道，这红灯要足足等上3分钟才会绿呢！都拜你所赐……”我抱怨着，泄气的盯着眼前的红绿灯，恨不得把它一口给吃了。
空旷的马路上一辆辆汽车飞驰着。几个年轻人已经等得不耐烦了，玩一会儿手机，抬起头来骂几句；几位大妈们兴致勃勃地聊家常，并没有把红绿灯这事放在心上；一旁几个小不点儿闲着没事，就玩起了快活的小游戏……
这时，一个打扮时尚的年轻人走了过来，先在斑马线前站了站，然后低头看了一眼手表，像是想起了什么似的，叫了起来：“快，上班要迟到了！”说罢，提着包，不顾一切地冲向了马路对面。另外几个年轻人见状，再也按捺不住了，齐刷刷地冲上了斑马线。他们的身影落在了大妈们的眼里，大妈们摇了摇头，长叹了一口气。几个小不点儿呢，指了指闯红灯的.年轻人，又用好奇的眼神望着自己的家长。家长们没说话，只是转过头，刻意躲开了孩子们那天真无邪的小眼神。
终于，绿灯亮了，我绽放出了笑容，快速第通过了斑马线。
【五年级的作文】相关文章：
经典五年级作文07-25
五年级作文07-03
五年级的作文07-20
五年级作文（经典）07-23
(精选)五年级作文07-26
[精选]五年级的作文08-05
五年级作文(经典)09-10
【精选】五年级作文09-11
五年级的作文[精选]09-12
五年级作文（精选）09-13