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八年级作文

时间:2024-12-02 09:27:55 初二 我要投稿

实用的八年级作文(优选7篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的八年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

实用的八年级作文(优选7篇)

八年级作文 篇1

  今天是3月7日,明天就是“三八”妇女节了。该送些什么给亲爱的妈妈呢?这是我在回家的路上一直思考的问题。

  走着走着,我来到一家“花部”,卖花的,便想:给妈妈买几枝花吧!便走了进去,过了几分钟,我从里面走了出来,手里拿着一束花,便又往家走。

  终于,我来到了小区的'楼道里。在楼道里,我琢磨着:怎么样把花送给妈妈呢?是不是还像去年一样走到家门口敲敲门让妈妈打开门然后一个健步冲上去把花献给妈妈并说声“妈妈,我爱你”?不行不行,太逊了!那怎么办呢?哎?我记得我有一个朋友这样做——把花和信纸放在自己的房间里,布置好,然后让妈妈去房间替自己拿个东西,也许就看见了!对呀!我何不这样?于是,我把花小心翼翼地放进书包,继续上楼。到家后,我悄悄地进入房间,并关上门,开始布置起来——在新的卡片上,我写了“妈妈,我爱你!祝你三八妇女节快乐!“几个大大的字,并涂上颜色,放在书桌上,再把鲜花压在边缘。这时,我想:哎,用什么借口骗妈妈进来呢?对!帮我拿字典!可我转念又想:妈妈一向主张”自己的事情自己做“,会不会“帮”我呢?算了,赌上这一把吧!布置好后,我走出房间,关上门,然后“打开电视看电影”……

  过了一会,妈妈忙完了,走到客厅,于是,我便拿起一本书来看,并假装有一个不认识的字,对妈妈说:“妈妈,把字典拿来好吗?有个字不认识!”妈妈说:“什么字?我看看!”“不!去把字典拿来嘛!”在我的强烈要求下,妈妈只好去拿了!我正想着妈妈看到卡片和花时的情景,不禁笑了起来。妈妈把花拿出来后,感动地……

  妈妈,我爱你!“三八妇女节”快乐!

八年级作文 篇2

  一般只有不平凡的,华丽的事物,人们才称之为美。可美一定要如此吗?

  驻足于清晨六时的海滩上,水天相接。云的颜色和天空的颜色多么相近,都是灰蒙蒙的,它们若隐若现,似真似幻,遍布在灰蒙蒙的天空中一直到天和海的相接处。

  忽然,一束光从海的尽头跃出,划破天晓,照亮了四周的天和云。紧接着,又有一束光也跃了出来,千千万万束光跃了出来,并闪烁着。还看到了刚刚还藏起来的太阳的一部分。那刚刚还躲在灰蒙蒙的天空中的云变红了。哦,不,那不是云,那更像是火焰,燃烧着的火焰,跳动着的火焰,仿佛四周的天空中的灰色就是它们的燃料。天空被烧红了,海水被烧红了。点燃那些云的`太阳的中心则更彻底,呈现出一种像是被火焰淬炼了无数次的金色。多么的美啊!

  太阳升起来了,升到了半空中。好像是燃料不足了,海水像是褪色了一样,由鲜艳的红色渐渐变成了灰蓝色。这种褪色又好像是不彻底的,总是有燃烧过的痕迹,总是有淡淡的红色。

  太阳终于升到了空中。云不再燃烧,天空被太阳照亮了,成了蔚蓝色的了。海水依旧是日出前那般平静。只是周围的一切一切都变亮了,变得清晰了。这就是每日都在上演的日出,多么的平凡啊!

  像这样平凡的美,一直都在人身边一次又一次的出现,只需要我们去发现。正如同雕塑大师罗丹所说的:“世界上不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”只要我们去发现,也许身边会有数不尽的像日出这样的平凡的美!

八年级作文 篇3

  人生总会经历很多,也正因为这些经历才让我们明白和理解,才让我们长大和成熟。小学的天真经过六年的风雨洗涤渐渐开始蜕变,开始走向成熟。

  有困难就会有失败,有失败才会有成功,从而我们才会在风雨中成长。人生中经历的挫折和成功太多太多,我们精明,竟有发现自己开始成熟。

  人生的风吹日晒也许不是打倒我们的武器,而是我们成功的动力。在风吹日晒中成长,在风吹日晒中长大,在风吹日晒中走向成熟。

  在走向成熟的过程中我们会从中体会到很多。成熟的过程应该是从那里跌倒就从哪里爬起来。努力一分成长一分,成长一分成熟一分。

  走向成熟的过程会让我们改变很多。有些困难使我们产生永久恐惧,这预示着你将被打败,我们要坚信没有过不去的'坎,只有不敢走的人,成功就在不远处守候。成熟也会期待有你。

  成熟有时是心理上的错想,在你自认为成熟时,你的行动却在告诉别人你在自欺欺人,真正的成熟,是有经历来布局,行动来表现的。

  感谢困难和失败,是它们让我成长;感谢努力和坚持,是他们让我拼搏;感谢勇敢和坚强,是它们让我前进。

  感谢风吹雨打,给我成熟的筋骨,感谢日照风吹,给我成熟的俊秀。

八年级作文 篇4

  科目:作文 章节: 课题:《我心目中的秋》 总课时编号:

  主备人:武瑞平 备案时间: 实施人: 实施时间:

  班级: 姓名: 所属小组:

  《写作目标》

  1、指导学生抓住题眼进行审题。

  2、指导学生学会写景散文中抓住景物的特征进行细腻描写的方法,景、情、理融为一体。

  3、记叙文结合自身的生活经验选取多种写作的角度。

  4、培养学生品悟生活及感悟生活的'能力。

  《写作重难点》:

  重点:指导学生学会选取多种角度进行写作。

  难点:使学生学会调动自身积累及生活经验进行写作;引导学生将眼前景、脑中事、心中情(理)有机的

  反思与评价 1

八年级作文 篇5

  在这个网络发达的时代,手机貌似成了必不可少的物品,每当我们在网上看到有趣或者正能量的东西,总会习惯性地点个赞,但是,有一些人,他们需要的,不仅仅只是一个“赞”。

  在大山深处,有一群人,他们很努力,也很坚强,但在我们面前,他们会不自主地低下头,显得很自卑,在我们的眼中,他们是贫穷、落后的代名词,他们就是山区里的贫困孩子。

  在风吹过的早晨,阳光慵懒地照在山区孩子们的脸上,今天的他们,表情格外灿烂,学校里的足球比赛马上就要开始了,一大早,他们便踩着清晨的薄雾赶来了,根根抖擞的长发上还挂着露珠,眼睛里闪烁着明星般的'光芒,显然,他们很期待这次比赛,因为赢得比赛可以获得丰厚的奖品。

  运动场上他们奋勇拼搏,挥汗如雨,笑意抹在了脸上。当他们站上领奖台上,打开奖品时,笑容就凝固在了嘴角,因为奖品盒里什么都没有,只有三个大小不一的“赞”字。

  这是我看过的一段公益广告,到现在,我仍然记得那几个纯真的孩子抬头望向镜头时的一脸迷茫与失望,清寒的眼神中暗淡的表情。

  不知道你们有没有看过一则关于“雪孩子”的报道。一位山区孩子在大冬天为了能及时到达十几里路外的学校,天还没亮就摸黑上路,等赶到学校时,头发和眉毛上都挂着厚厚的冰霜,白花花的一片。被同学的笑声包围的他,也不恼,憨憨地挠了挠头,也笑了,老师把他的表情发到网上,还戏称他是“雪孩子”。这些照片被广泛传播,点赞数量大得惊人,但是老师却说,来帮助这个孩子的人却不多,竟然还有人特地来想看“雪孩子”家乡的雪,老师说完,无奈地叹了叹气。

  我一直在想,是社会同化了我们,还是我们改变了社会,中华传统助人为乐的美德为什么在逐渐消失?我希望“为你点赞”这句话,点的不仅仅是那价值微弱的“赞”,而要真正化作实际行动,变成一盏明灯,照亮那些困难孩子明天的路!

八年级作文 篇6

  微风轻抚,将我的思绪又带回了从前。临近期末,同学们都沉侵在激烈的竞争中,你追我赶。而我呢?却独自一人幻想着优秀的成绩,坐着那“美丽”的白日梦。

  “明天将进行期末模拟的一次大考试,请同学们务必做好一切充足准备来迎接这次考试。”班主任下达了最后的“命令”,带着她那严肃而又冷酷的表情转身离开。

  而这时的我仿佛才真正意识到期末的临近,严肃寂静的氛围让人不寒而栗。我开始疯狂地翻着书本,不断飘忽闪烁的眼神。嘴里不断念叨着“1912年,中华民国成立,孙中山……”我急得满头大汗,豆大的汗珠从额头上滑落下来,侵湿了书本。

  而当我真正走进考场的那一刻。才知道自己临时的记忆根本不济于是。我动笔写下了“1913年,中华民国成立,孙中山。”

  在焦急而又恐惧的.等待中,迎来的,却不知是悲是喜。

  班主任站在高高的讲台上,手里,是我“期待”已久的试卷。我的心里翻江倒海,泪从我的眼角滑落,我默默地擦拭干,不让别人看见。而就在她念到我的名字时,她停顿了片刻,这几秒里,我好悔,悔我所做过的一切一切。她的表情变得凝重起来,我的心却早已跳了出来。

  “左某同学,五十八分”当我接过试卷的那一刻起,我便下定决心,尝试着从失败中走出来。

八年级作文 篇7

  “人人都说六班好,六班究竟哪里好?老班在旁装得巧,其他课上乱了套。”

  尤其是物理课上,老师用黑板擦拍着讲桌不让说话,但班里的人都把老师的话当做耳旁风一样。放眼望去,班里的人趴倒一大片,要能挺起来的,都是在看小说或者漫画书。我旁边的.那位美眉就是个例子。还有一些男生,低着头不是吃零食就是玩PSP游戏机,或者看电子书。

  班里的顶嘴大王已经诞生,从大到小排列是:审启珅,刘宇航,秦宏达。记得有一次,物理老师嫌班里太乱,很生气。班里真的很静,很静。

  审启珅说道:“莫生气莫生气,人生就像一场戏。”还有一次。班里仍然很乱,管也管不住。老师准备上期开门离开,这时刘宇航唱道孙楠的:“你快回来,我一人承受不来……”今天,是三八妇女节,老师一进教室,秦宏达就说:老师,“三八节妇女快乐。”并且,三八二字拉了很长的音。弄得我们哄堂大笑……

  班级是一个小小的公共场合,也是一面映照世道人心的镜子。

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